Organizaciones juveniles

Para otros usos de este término, véase Juventud (desambiguación).

Las organizaciones juveniles son grupos, asociaciones, autónomas o dependientes de otras, compuestas por jóvenes. Estas organizaciones pueden ser de
carácter político -ligadas o no a partidos políticos, sindical, religioso, militar, militarizado o paramilitar, deportivo y cultural -artístico , educativo, festivo, científico

. Los jóvenes que participan en asociaciones juventud de cualquier tipo, en grupos, aprenden capacidades y asumen responsabilidades que le serán útiles para
su futuro y para el desarrollo de la Comunidad en la que viven.

La participación de los jóvenes en la sociedad es vital tanto para la propia sociedad en la que viven como para su propio desarrollo personal. Desde la
educación no formal siempre se ha fomentado el proceso de autonomía y socialización de las personas, la participación en la vida social y en general a la lucha
contra la exclusión. Y por ello pensamos que es un derecho poder participar en procesos de educación no formal especialmente durante la época infantil y
juvenil, para luego poder seguir haciéndolo cuando eres adulto. A través de varios proyectos europeos de trabajo en red se quiere poner en valor la educación
no formal como parte importante de la educación de los jóvenes e integración en la sociedad y como elemento de que fomenta la participación.

Organizaciones juveniles del Perú

Las organizaciones están conformadas por personas entre los 15 y 29 años, que se articulan bajo un fin común y que desarrolla n una actividad conjunta, hayan
adoptado o no la forma de una persona jurídica.

Las organizaciones juveniles tienen múltiples ejes o temas de interés, que nos permiten identificar a distintos tipos de organización; entre ellas podemos mencionar
las siguientes:

 Federación de estudiantes, centro federado o centro de estudiantes.

 Organización estudiantil, escolar o municipio.

 Organización ambientalista y/o ecologista.

 Organización confesional y/o religiosa.

 Organización cultural y/o artística.

 Organización de defensa de los derechos humanos (civiles y políticos, DESC, sexuales y reproductivos).

 Organización de emprendedores sociales y/o económicos.

 Organización de lesbianas, gays, bisexuales, transo e intersexuales (GUTI).

 Organización de personas con discapacidad y/o habilidades especiales.

 Organización de pueblos originarios (afro descendientes, andinos y amazónicos).

 Organización de trabajadores.

 Organización de voluntariado.

 Organización deportiva.

 Organización estudiantil universitario o de superior tecnológica.

 Organización por la defensa y/o protección de los animales.

 Organización territorial (zonal, distrital, provincial o departamental).

 Conflictos escolares
En la escuela, al igual que en el resto de entornos sociales, es frecuente la aparición de conflictos. Sin embargo, los conflictos no deben considerarse de forma
negativa, sino de una forma más positiva ya que la manera de abordarlos va a determinar, no solo el resultado que se obtenga, sino también lo que se aprenda
de él.

A partir de los distintos conflictos con los que nos vamos encontrando en la vida, desarrollamos una serie de habilidades personales, sociales, de comunicación,
de relación, etc., que nos permiten integrarnos socialmente con otras personas. A través de este proceso, adquirimos una serie de estrategias para resolver de
una manera pacífica las dificultades y problemas que van apareciendo.

Por este motivo, es importante trabajar desde la escuela para conocer y practicar diferentes formas para abordar los conflict os. Para ello, será necesario sustituir
la perspectiva educativa punitiva y sancionadora imperante en épocas pasadas por una perspectiva cooperativa y con vivencial .

CONFLICTOS ENTRE ALUMNOS

Los conflictos más comunes en los alumnos son las siguientes:

 Bromas pesadas
 Insultos
 Malentendidos
 Celos (especialmente por temas del “corazón”)
 Prejuicios (de otros países, culturas, etc.)

Para solucionar es bueno

O esto
Y también
funciona
esto