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Pronomes relativos que principiam as orações subordinadas adjetivas: que, o qual (com suas flexões), quem,
cujo (com suas flexões), quanto (com suas flexões), onde e como – por intermédio dos quais se prendem a um
substantivo.
• Era ela / quem mais participava.
A cidade / onde moro é pouco poluída.
Há palavras / cuja origem é obscura.
• ATENÇÃO: é fundamental diferenciar o relativo [que] da conjunção integrante [que], que introduz uma oração
subordinada substantiva. Para reconhecer o relativo [que] substitua-o por o/a qual, os/as quais, pelo qual, pela
qual). Exs.: a) Comprei a casa / que (a qual) você indicou. b) Você me deu um presente / que (o qual) me agradou.
c) Admiro o modo / como (pelo qual) ele trabalha.
• Restritivas – tem por objetivo restringir, limitar, reduzir a significação do termo antecedente. Em razão disso,
não pode ser suprimida, sob a pena de a oração principal ficar prejudicada em sua compreensão.
Exs.: a) Pedra / que rola / não cria limo.
A oração adjetiva do exemplo restringe a categoria de pedras: não são todas as pedras que não criam limo, mas
só as que rolam.
b) Os pecadores / que se arrependem / alcançam o perdão de Deus.
Não se quer dizer, no exemplo, que todos e quaisquer pecadores alcançam o perdão de Deus, a afirmação
restringe somente aos pecadores que se arrependem.
( ) A 1ª frase indica que todos os alunos do 9º ano fizeram bagunça e estão sem recreio e a 2ª frase indica que
apenas os alunos do 9º ano que fizeram bagunça estão sem recreio.
( ) A 1ª frase indica que apenas os alunos do 9º ano que fizeram bagunça estão sem recreio e a 2ª frase indica que
todos os alunos do 9º ano fizeram bagunça e estão sem recreio.
b) Minha tia, que adora uma fofoca, espalhou a notícia para o bairro.
c) As crianças de rua, que não tiveram oportunidade, foram convidadas para cursos gratuitos.
Gabarito
A)
4) 2ª opção - A 1ª frase indica que apenas os alunos do 9º ano que fizeram bagunça estão sem recreio e a 2ª frase
indica que todos os alunos do 9º ano fizeram bagunça e estão sem recreio.