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PSICODIAGNÓSTICO
El trastorno de identidad disociativo para ser diagnosticado como tal debe cumplir con
ciertos criterios del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM V como
se citan en (American Psychiatric Association, 2013)los cuales son:
Como menciona (Sar, V. & Ozturk, E., 2012) los componentes clínicos principales los
trastornos disociativos se identifican en cinco dimensiones, la amnesia, la despersonalización,
la desrealización, la confusión de la identidad y alteración de la identidad, es decir que el
diagnóstico para el trastorno de identidad disociativo presuntivo, puede bastar una amplia
entrevista clínica, sin embargo existen instrumentos estandarizados para reafirmar su presencia,
como se menciona en (García, 2009), entre ellos mencionaremos tres:
1. Una escala de acceso libre es la DES (Dissociative Experiences Scale) creada por
Bernstein y Putnam en 1986, que consta de veinte y ocho ítems de los cuales ocho
componen la subescala denominada DES-T, la cual permite orientarnos hacia las
patologías disociativos. “La escala DES es una escala de screening, y hace una
valoración del nivel disociación, considerando esta como un continuo que va de lo
normal a lo patológico.” Putnam 1986 en (García, 2009). Las características que esta
escala valora es:
Verse a uno mismo en algún lugar sin saber cómo ha llegado hasta allí
Encontrar cosas entre sus propiedades que no recuerda haber comprado
Verse a uno mismo como si estuviese viendo a otra persona
No reconocer a amigos o familiares
Sentir que otra gente, objetos o el mundo no son reales
Sentir que el cuerpo no te pertenece
Encontrarse pensando en uno mismo como si fuese dos personas diferentes
Oír voces dentro de la cabeza.
2. La escala de Ross de 1989 , recoge lo que denomina “datos asociados con el Trastorno
de Personalidad Múltiple”, consiste en una posible guía para la entrevista clínica
empezando por síntomas más indirectos de disociación, como: cosas que faltan o
aparecen entre las pertenencias del paciente sin que este sepa cómo, cambios drásticos
en la forma de escribir, o cosas escritas que el paciente no recuerda, gente que no
reconoce le habla como si lo conociera, le comentan cosas que dijo o hizo y que él no
recuerda, periodos de “tiempo en blanco”, el encontrarse en un lugar sin saber cómo,
largos periodos de la infancia posteriores a los cinco años que no recuerda, flashbacks,
sentimientos de irrealidad o de estar en un sueño ,etc.
3. La escala más amplia es la SCID-D elaborada por Steinberg en 1994, misma que está
estructurada por capítulos los cuales contienen a la amnesia, la despersonalización la
desrealización, la confusión en la identidad y la alteración de la identidad.
En el film observamos como la doctora Fletcher trabajaban en terapia con algunas de las
personalidades, especialmente con Barry que era la personalidad que estaba a cargo del grupo;
el tratamiento que mantenía era muy válido en vista de que como menciona Kluft en 2002
“todos los tratamientos eficaces publicados encuentran útil, incluso esencial, trabajar con
las partes disociadas” citado en (Gonzáles, 2015).
Al tener en cuenta que las patologías disociativas entre ellas el trastorno de identidad
disociativo tiene origen en cuadros postraumáticos es necesario seguir lineamientos dirigidos
al tratamiento del trauma: “La primera fase de estabilización, luego un procesamiento de los
recuerdos y una tercera fase de reconexión.” Herman en 1922 citado en (Gonzáles, 2015). En
la primera fase se buscara fortalecer, estabilizar y crear herramientas personales en el paciente,
debido a que solo así se podrá iniciar el trabajo con el trauma per se, para finalmente trabajar
en la reintegración de la personalidad del paciente y de esta manera poder lograr que recupere
su funcionalidad inter e intrapersonal.