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MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU IMPACTO EN EL ESTRÉS DE LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE TECNOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

PROBLEMA OBJETIVOS HIPÒTESIS VARIABLES E INDICADORES METODOLOGÍA

1.Problema General 1.Objetivo General 1. Hipótesis Principal 1.Variable independiente: 1. Método de la Investigación
La inteligencia emocional Hipotético deductivo, porque en todo
¿Cómo la inteligencia Determinar estadísticamente X. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL el estudio se va a emplear la
impactaría significativamente
X1 Componentes de Adaptabilidad deducción y la inducción.
emocional impacta en el como la inteligencia en el estrés de los alumnos
estrés de los alumnos del emocional impacta en el Indicadores
del primer año de la Facultad 2. Diseño de la Investigación
- X1.1. Solución de problemas No experimental de carácter
primer año de la Facultad estrés de los alumnos del de Tecnología de la - X1.2. Prueba de la realidad transversal.
de Tecnología de la primer año de la Facultad de Universidad Nacional de - X1.3. Flexibilidad
Universidad Nacional de Tecnología de la Universidad Educación Enrique Guzmán y X2. Componentes del manejo de la 3. Población y Muestra
Educación Enrique Guzmán Nacional de Educación Valle. tensión
y Valle? Enrique Guzmán y Valle. Indicadores Población
- X2.1. Tolerancia a la tensión Está conformada por 300 estudiantes
2.Problema Específicos: 3. Objetivos Específicos 4. Hipótesis Derivadas del primer año de la Facultad de
X2.2. Control de los impulsos Tecnología de la Universidad
a. ¿Cómo los a. Demostrar a. Los componentes de Nacional de Educación Enrique
componentes de estadísticamente cómo adaptabilidad 2. Variable Dependiente: Guzmán y Valle.
adaptabilidad impactan los componentes de impactarían
Muestra
en el estrés de los adaptabilidad impactan significativamente en el Y. EL ESTRÉS
Es representativa y estará
alumnos del primer año en el estrés de los estrés de los alumnos del Indicadores conformada por 120 estudiantes del
de la Facultad de alumnos del primer año primer año de la Facultad - Y1.1 Impulsos irresistibles de emitir primer año de las secciones 1,2,3,4,
Tecnología de la de la Facultad de de Tecnología de la emociones. 5, 6 del primer año de la Facultad
Universidad Nacional Tecnología de la Universidad Nacional de Y1.2 Dificultad de concentración. de Tecnología de la Universidad
de Educación Enrique Universidad Nacional de Educación Enrique Y1.3 Dolor en la parte inferior de la Nacional de Educación Enrique
Guzmán y Valle? Educación Enrique Guzmán y Valle. espalda. Guzmán y Valle.
b. ¿Cómo los Guzmán y Valle. b. Los componentes del Y1.4 Disfunción del apetito.
componentes del b. Demostrar manejo de tensión Y2.5 Tensión emocional 4. Instrumentos
manejo de tensión estadísticamente cómo impactarían Y2.6 Tics nerviosos. Cuestionario
impactan en el estrés los componentes del significativamente en el
de los alumnos del manejo de tensión estrés de los alumnos del 5. Técnicas de recolección de datos
- Encuesta
primer año de la impactan en el estrés de primer año de la Facultad
Facultad de Tecnología los alumnos del primer de Tecnología de la
6. Tratamiento Estadístico
de la Universidad año de la Facultad de Universidad Nacional de Será sometida a pruebas de
Nacional de Educación Tecnología de la Educación Enrique consistencia para determinar su
Enrique Guzmán y Universidad Nacional de Guzmán y Valle. validez y confiabilidad, utilizando
Valle? Educación Enrique gráficas estadísticos
Guzmán y Valle.