LIS¿COMO ES LA ESTRUCTURA DE LA MEMORIA?.

1ªHOJA: PORTADA.
• TITULO DEL PROYECTO.
• CURSO Y GRUPO.
• NOMBRE Y CARGOS de los integrantes del grupo.

2ª HOJA: INDICE (con número de página de cada apartado).

3ªHOJA y siguientes:
1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA que debemos resolver.
• Incluimos también el ANTEPROYECTO.
2 FUENTES DE INFORMACIÓN QUE HEMOS CONSULTADO ( apuntes del profesor, libro de
texto, revistas, videos, museos, enciclopedias, CD’s, programas de TV, etc, etc).
3 LISTA DE MATERIALES que hemos utilizado.
4 LISTA DE HERRAMIENTAS que hemos utilizado.
5 PLANOS con medidas. ESQUEMAS eléctricos.
6 PROCESO DE CONSTRUCCIÓN que hemos seguido: descripción ordenada de cómo hemos
ido haciendo el proyecto, con las tareas y trabajos necesarios, la utilización de los
materiales y herramientas, etc...
7 REPARTO DE LAS TAREAS que le han correspondido a cada miembro del grupo. (si
todos/as habeis hecho de todo describir aquello que más ha hecho o se le ha dado mejor
hacer a cada uno/a)
8 HOJA DE PRESUPUESTO.
9 DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA DE FUNCIONAMIENTO : ¿Cómo lo hemos probado?, ¿Ha
funcionado?.
10. ANÁLISIS DEL PROYECTO terminado. Sólo estos apartados:
- Utilidad : ¿para qué sirve?.
- Técnico: Partes de la máquina y que función tiene cada una.
- Impacto ambiental : que se produce debido al uso del proyecto, a los materiales utilizados
en su construcción (gomas, pinturas tóxicas, maderas, metales, etc) y los procesos para
construirlo (productos de desecho como colas, serrines, gastos de energía, etc).
11 HOJA CON LA FICHA DE VALORACIÓN de cada miembro del grupo.
12 HOJA CON EL “DIARIO DE TRABAJO” .
13 VALORACIÓN Y DIFICULTADES: nos ha gustado mucho o poco, hemos tenido tal o cual
problema, nos ha resultado fácil o difícil, nos hemos aburrido o divertido, ¿Qué
problemas hemos tenido en el grupo?, ¿Cómo los hemos resuelto?, etc, etc..
14. EXPOSICIÒN Incluimos al final la hoja del esquema, transparencia, fotos, etc... que
hicimos para la exposición del proyecto.
¿COMO DEBEMOS PRESENTAR LA MEMORIA?.
• Todas las hojas juntas (con clips, grapadas o encuadermadas).
• Con todos los apartados ordenados y bien separados. No olvidemos la hoja de presupuesto
y la de valoración de cada uno de los miembros del grupo.
• Los planos y esquemas bien hechos.
• Las listas de herramientas y materiales detalladas.

¿COMO SE PONE NOTA AL PROYECTO?.

• Puntúan las dos partes por separado: la máquima o circuito construido (max. 6 pts) y la
memoria (max. 4 pts.). Pero debemos sacar, por lo menos, un 3 en el proyecto y un 2 en la memoria.

¿Qué se tiene en cuenta en el objeto o máquina que hemos construido?:

• si funciona o no al final.
• si hemos hecho diseños, dibujos y esquemas.
• si hemos utilizado bien las herramientas y no hemos derrochado materiales.
• si nos hemos organizado bien en el grupo.
• si ha que dado chulo, bien presentado, no en plan chapucillas.
• si hemos seguido las normas de seguridad en el taller y hemos respetado a los
compañeros/as que dan en material.
• si hemos tenido imaginación.
• si hemos atendido al profesor cuando explicaba para todos/as.

Si todo esto esta muy bien tendremos un 6 en la nota del proyecto.

¿Que se tiene en cuenta en la memoria?:

• Se valora por un lado los contenidos de la memoria (lo que contamos) y por otro la
presentación (la forma como lo contamos).
• Sobre todo es muy importante que aparezcan en la memoria:
- la descripción del problema a resolver.
- planos y esquemas con medidas.
- las listas detalladas de herramientas y materiales.
- el proceso de construcción que hemos seguido.
- la prueba de funcionamiento, los resultados y las modificaciones hechas.
- el análisis del objeto construido.

Si todo esto está muy bien tendremos un 4 en la nota de la memoria.

 Para que el proyecto tenga una nota aceptable deberemos tener por lo menos un 3 en el
proyecto y un 2 en la memoria, es decir un 3+2=5 en la nota total.