Tecnologías de la Información y la

Comunicación - Segundo Grado

Competencia 1

Competen Indicador de logro Contenidos Contenidos Contenidos

cia declarativos procedimenta actitudinales
les

1. 1.1 Establece la Hardware: Identificación Utilización de

Relaciona diferencia entre los dispositivos de de los las normas indicadas
los tipos de procesamiento. dispositivos por personas expertas
diferentes computadoras, redes de en el uso del
dispositivo del computador, procesamiento computador y
sy dispositivos del . dispositivos.
comandos sistema operativo y
del sistema pantalla principal al
Aplicación de
operativo accesar a la
Tipos de computador las normas
de información.
para el uso del
Microsoft
Office y de  Súper computador.
Internet de computadoras
acuerdo
con las  Microcomputad
aplicacione oras.
s de cada
uno de  Mini
éstos. computadoras.

 Configuración
básica de una
computadora
personal.
Redes del Identificación
computador. de los
componentes
 Tipos de redes: de una red.
WAN – LAN

 Computadoras
conectadas en
red.
Sistema Operativo: Diferenciació
n entre los
 Componentes de distintos
un sistema sistemas
operativo operativos:
 Licencias
 Clasificación de Open source y
los sistemas Licencias
operativos Freeware.

 Ejemplos de
Sistemas
Operativos.
Componentes de la Aplicación de Organización al crear
pantalla principal.las opciones un documento
de la barra de asignado.
 Componentes de herramientas,
la barra de encabezado y
herramientas pie de página,
configuración
 Componentes de de página,
la barra de papel, diseño,
tareas. otros.
Aplicación de
las opciones
de la barra de
tareas.
1.2 Personaliza el Personalización del Utilización Demostración de
escritorio y la escritorio: adecuada de respeto por el orden a
organización de las los comandos seguir al realizar un
ventanas según el  Cambio del para trabajo.
trabajo asignado. papel tapiz. personalizar el
escritorio.
 Accesos directos Creación de
barras de
 Seleccionar el herramientas.
idioma. Demostración
de las
 Auto corrección. propiedades
de la barra de
 Organización de herramientas.
ventanas.
Utilización del Eficiencia en el manejo
teclado al del teclado.
conmutar
entre
ventanas.
Utilización del
teclado para
cerrar
ventanas.
1.3. Organiza los Introducción Utilización del Utilización eficiente de
archivos de al ambiente Window administrador los recursos.
información al s. de programas,
realizar el trabajo . principal
 administrador
de archivos.
Aplicación de
accesorios
Paint,
calculadora y
Bloc de notas
en la
elaboración de
un
documento.
Concepto de Utilización del
procesador de procesador
palabras. Word en
ambiente
Windows.
Archivos: Identificación Actitud responsable en
de las el manejo de la
 Navegación en propiedades información
una red interna. de los
archivos:
 Tipos de autor,
archivos y sus permisos,
extensiones. entre otros.
Selección de
 Copia de archivos.
archivos entre Aplicación de
carpetas y reglas para la
unidades. creación de
archivos.
 Sitios Web.
Aplicación de
copiado,
pegado y
movimiento
de archivos a
espacios
públicos.
Renombrar un
archivo.
Creación de
carpetas.
1.4 Formato del Utilización de Desarrollo del
Aplica procedimiento procesador de la información pensamiento crítico
s de solución en palabras: de diversos para expresarse con
problemas de la vida tipos para creatividad al presentar
diaria por medio de  Tabla. integrarla en un trabajo.
las TICs. el trabajo
 Auto formas. esperado.
 Imágenes
prediseñadas.

 Imágenes desde
archivo.

 Bordes y
sombreados.

 Herramientas
básicas de la
barra de dibujo.

 Insertar
símbolos.
Hoja electrónica: Elaboración Disposición para
de diferentes brindar apoyo al
 Estructura de tipos de realizar un trabajo
una fórmula. fórmulas. en equipo.
Utilización de
 Fórmulas con paréntesis y
referencia de parámetros.
celdas.
Identificación
del formato de
 Fórmulas números.
financieras.
matemáticas, Integración
fecha, texto y correcta de los
lógicas. datos
numéricos,
 Formato de alfabéticos y
números y alfanuméricos.
letras. Utilización de Respeto por diferentes
diferentes ideas al elaborar una
 Ancho y alto de tipos y presentación.
celdas Alineo de tamaños de
contenidos. letra aplicando
estilos y
 Creación de agregado
gráficos. bordes y
Personalizar sombreados.
gráficos. Aplicación de
textos
 Objetos gráficos personalizado
Imágenes e s especiales.
imágenes
Modificación
prediseñadas.
de objetos
gráficos.
 Utilización del
 Gráfica de presentador de
barras. diapositivas.
Búsqueda y
 Diagramas. reemplazo de
textos e
 Interpretación imágenes.
de tablas,
Guardar
gráficas y
imágenes.
diagramas.
Organización Interés por hacer y
 Muestras. de los datos probar hipótesis sobre
para a distribución de la
 Cálculo de la estructurar población y
media. información. crecimiento comparado
con otros países.
Interpretación
de tablas,
gráficos,
diagramas y
conclusiones
que se
relacionan con
el crecimiento
de la
población
entre otros
países.
Aplicación de
la creatividad
al integrar
diferentes
elementos en
una
presentación.
Internet: Utilización del Respeto
correo para en comunicaciónelectr
 Correo fines ónica con personas de
electrónico. educativos. diferentes lugares.
Aplicación de
 Consideraciones envío de
éticas con el uso documentos
del Internet y adjuntos en
correo correos
electrónico. electrónicos.
Creación y
eliminación de
un correo
electrónico.
Modificación,
almacenamien
 to y
reemplazo de
un texto del
Internet y
correo
electrónico.
Discriminación entre Aplicación de
formatos conocidos diferentes
y otros formatos formatos en la
(html, pdf, etc.) elaboración de
un
documento.

Competencia 2

Competencia Indicador Contenidos declarativos Contenidos Contenidos

de logro procedimentale actitudinales
s

Aplicación del Disposición en la

2. Selecciona 2.1 Proyectos cooperativos con rol realización de
información Participa en tecnología de información: correspondiente proyectos que
obtenida por la a cada miembro apoyen el bien
medio de elaboración  Grupo. del grupo según común.
la tecnología d de la actividad a
e información proyectos  Asignación miembros. realizar.
y cooperativo
Distribución de
comunicación, s en forma
 Investigacionesvirtuales tareas en forma
que permite ética.
. justa y adecuada.
soluciones
creativas con Recopilación de Interés en
fundamento  Power Point. datos de actividades que
ético. diferentes temas promuevan la
asignados. investigación
Representación e
interpretación de
datos y
conclusiones.
Creación de una Aceptación de
presentación: críticas
con plantillas, constructivas al
creación de una momento de
presentación en presentar su
blanco, guardar trabajo.
y abrir una
presentación.
Aplicación de Valoración de la
técnicas en la construcción
 búsqueda de personal del
información: conocimiento.
correo
electrónico,
enciclopedia
electrónica,
Internet y otros.
Comprensión de Emisión de juicios
la necesidad de con respecto a la
evaluar autoridad, validez
críticamente y confiabilidad de
(cuestionar) la las fuentes de
información que información.
encuentra en
diferentes
fuentes.
Normas de acceso a las Diferenciación
fuentes de información: de las distintas
Internet, correo electrónico, fuentes de las
archivos PDF. que puede
provenir
información.
Atención a la
importancia de
contrastar
información
procedente de
diferentes
fuentes y la
conveniencia de
consultar varias
fuentes.
2.3. Formas de presentación Énfasis en la Apertura a
Presenta esquemática de relación entre sugerencias y
información información: datos, imágenes, comentarios al
utilizando mapas, entre elegir diferentes
esquemas.  Cuadros de resumen, otros, al formas de
transmitir presentar
 Mapas conceptuales. información. información.
Interpretación de
 Diagramas. la
intencionalidad
 Gráficas. del autor o
autora al
presentar la
 Texto.
información a
ser utilizada.
 Presentaciones.
Producción de
información en
 forma adecuada
 Videos. y creativa.
Aplicación del Interés por la
 Fotografías. censo de la presentación de
población datos estadísticos
 Páginas Web. estudiantil. del proyecto del
censo escolar.
Tabulación de Precisión en la
los resultados y información que
la frecuencia de produce.
uso de tablas y
gráficos de
barras para
representar
datos.

Competencia 3

Competencia Indicador de Contenidos declarativos Contenidos Contenidos

logro procedimentales actitudinales

Presentación Valoración de
3. Selecciona 3.1. Utiliza Opciones de impresión: impresa aplicando los aportes a la
de entre las diversos diferentes opciones actividad
herramientas procedimientos  Inclusión en el y herramientas de profesional en
tecnológicas al transmitir documento. información. el uso de
las más información. recursos
apropiadas  Vista preliminar. informáticos.
para comunicar
información.
 Ejecutando una vista
preliminar.

 Opciones para el
documento activo.

 Opciones de
impresión a doble
cara.
Uso de mapas y planos: Presentación de Utilización
proyectos eficiente de
 Técnicas gráficas, cooperativos en la los recursos.
cartográficas. elaboración e
investigación de
 Interpretación a una mapas en
serie de mapas. diferentes
navegadores de
Internet.
3.2. Integra los Propiedades de impresión: Presentación
recursos audiovisual de
tecnológicos  Opciones avanzadas. proyectos que
para comunicar integran los
los resultados  Papel calidad. conocimientos de
del trabajo las diferentes
realizado. áreas.
 Efecto.
Aplicación del
 Acabado. manejo adecuado
de diferentes
dispositivos de
 Servicios.
salida.
 Recursosecnológicos. Representación Precisión en la
creativa y información
 Dispositivos de coherente, de los que produce.
salida. proyectos
integrados.