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UNAN-LEÓN
Facultad de Ciencias Médicas
Módulo Atención Primaria en Salud
III año de Medicina
Elaborado por:
Br. Claudio José Quintana Moreira #155
Responsable del Sector III: Dra. Eveling del Carmen Zamora Rivera.
LIMITES:
Norte: Adiac III
Sur: Fortín
Este: Santa Lucia RFI FN
Oeste: Consejo 5
Organigrama
Médico
Auxiliar de
enfermeria
Jefa de enfermeria
Densidad Poblacional
Sector III
Barrio/Reparto N° de Manzanas Población Viviendas
Consejo 5 23 2945 894
Fanor Urroz 8 250 134
Felipe Santana 5 417 132
Hipólito Sánchez 2 222 61
San Mateo 4 403 172
Santa Lucia 20 975 468
Reparto Belén 17 380 219
Santa María 5 168 50
Carlos Núñez 8 1108 296
Vera Cruz 13 740 298
Enmanuel 7 285 107
Villa Millaret 3 157 88
Génesis 5 44 27
Altos de Veracruz 14 151 93
San Francisco 4 157 37
Rept. Simón Bolivar 12 705 260
Total 157 9651 3519
III. Principales motivos de consulta C/S Felix Pedro Picado Sector III
Consultas
G. Lecciones Aprendidas.
- Trabajo en equipo, mejore mucho en este aspecto, el saber las cualidades,
competencias y actividades que realiza cada miembro del ESAFC.
- Diferentes abordajes para muchas patologías que seguramente me servirán por
siempre en mi carrera, gracias a mis grandiosas facilitadoras.
- La responsabilidad, puntualidad, respeto y determinación que implica un horario
de trabajo de 8 horas, en atención multidisciplinaria como médico general en una
unidad de salud.
INFORME DE ESTUDIANTES DE MEDICINA VI ROTACIÓN APS
S&M EPC III año Med.
Nombre del Claudio josé Quintana
Estudiante Moreira
Lugar: Sutiava Unidad de Salud C/S Felix Pedro Picado Sector 23
#155 Mes Inicio Octubre Mes fin Noviembre
A. Primera Parte
Abatizacion 0 0 0 0 0 0 0
PROMOCIÓN
Dispensarización 0 0 0 0 0 0 0
Murales 1 0 0 0 0 0 1
TOTAL 36 0 0 0 0 25 61
Chicungunya 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Prevención Dengue 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Control de foncos 34 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 54 0
Malaria 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 124 45 133 110 160 177 90 80 116 108 81 76 704 596
Control de Foco 34 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 54 0
VIGILANCIA PAP 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 2 0
Búsqueda de Inasistentes 0 0 0 0 0 0 10 0 8 0 0 0 18 0
Realización de Legrados 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atención al parto 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atención al recién
nacido
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Ingresos 0 0 1 0 0 1 0 1 0 2 1 2 2 6
Vigilancia y Promoción del
Crecimiento y Desarrollo
Subsecuentes 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 3 2
Ingresos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Planificación familiar
Subsecuentes 0 0 0 0 1 0 2 0 1 0 1 0 5 0
Ingresos 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 4
Enfermedades Crónicas
no Transmisibles
Subsecuentes 4 6 4 8 6 8 5 4 4 3 8 7 31 36
TOTAL 4 6 7 9 8 9 9 7 9 11 10 10 47 52
IRA 1 0 0 0 2 1 0 0 0 1 1 1 4 3
EDA 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1
ITS 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0
Enf. Osteomuscular 0 0 0 1 1 2 0 0 1 3 2 0 4 6
Parasitosis 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 2
Oftalmológico 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Otras enfermedades 4 2 7 5 8 7 8 5 4 5 7 4 38 28
TOTAL 6 3 11 13 14 13 10 6 14 13 14 6 71 54
Nebulizaciones 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 1 2
Referencias 0 0 1 0 0 1 0 0 3 1 2 1 7 3
OTRAS
Inyecciones 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ACTIVIDADES
Curas 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Retiro de puntos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Suturas 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Otras 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Consultas de brigadas 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 2 0
1. ¿Crees que la comunidad fue beneficiada con tu intervención en el servicio de salud? ¿Por qué?
R: Si de alguna u otra forma tratamos de ayudar y servir a la población, de hecho para eso nos estamos
formando, además que el puesto de salud conto con apoyo de otra estudiante mi persona.
2. ¿Tuviste contacto con líderes comunitarios? ¿Cómo describirías esa relación? ¿Qué actividades realizaste
en conjunto?
R: Casi no estuve en mucho contacto con ellos, pero en dos ocasiones pudimos conversar sobre mejorar
algunos aspectos que suceden en el sector.
3. ¿Cuándo saliste en brigadas, cómo te recibía la población? ¿cómo describirías tu forma de dirigirte a la
población?
R: Las personas de ese sector son muy tranquilas, y solidarias por lo que dejaban que nosotros como
estudiantes les ayudáramos algunos de sus muchos problemas y dudas.
4. ¿Desde tu experiencia y convivencia, qué opinión puede tener la población de vos como estudiante de
medicina?
R: Que soy un estudiante con bastante calidez humana y que en lo que pueda ayudar lo hare con mucho
gusto.
5. ¿Qué percibe u opina, o tal vez siente la población sobre tu desempeño en la comunidad?
R: Les brinde mucha compresión y tuve resultados muy satisfactorios para la población, para los
responsables del puesto de salud y para mí, siempre mejorando en lo más que se pueda.
C. Tercera Parte (este se hace por municipio por equipo ubicado en el sector)
1. ¿En el territorio donde usted estaba asignado cumplieron con las actividades docentes programadas?
R: Si se cumplió con todas y cada una de ellas, incluyendo que estuvimos con menos recursos.
4. ¿Conforme a tus habilidades y competencia alcanzadas, prestaste tus buenos servicios a la atención
primaria a la salud?
R: Claro que si, en caso de algunas dudas recurría a la Dra. Del puesto o algunos trabajadores de la
salud.
5. Menciona tres nuevas prácticas que te fortalecen como futuro profesional de la medicina
R: Elaboración de un completo SOAP, igual para embarazadas, consultas, crónicos o VPCD,
Ordenamiento y actualización, indicaciones de los métodos anticonceptivos, riesgos y beneficios.
6. Recomienda algo que creas necesario para que esta área de la enseñanza (ROTACIÓN DE PRACTICAS
COMUNITARIAS) mejore R: Están muy bien diseñadas, pero sería bueno una mejor explicación de las
competencias de cada año a los responsables.
Imágenes de actividades.