ESTADISTICA

Ciencia que facilita el estudio de datos

masivos, para concluir y efectuar
predicciones razonables.

Descriptiva Inferencial

Método para Decidir y

Análisis de datos proyectar la información.

 Recolectarlos Cierto grado de

 Organizarlos incertidumbre.
 Clasificarlos
 Resumirlos

Registro de datos
interactuando con el medio.

Experimento Estadístico
Proceso que proporciona datos
numéricos o no numéricos.

Elemento u objeto indivisible de la

Unidades de observación población que será analizado.

Se obtienen datos con propósitos

estadísticos.
 Conjunto de todos los
elementos a los que se
somete al estudio estadístico.

Clasificación

Población finita Población infinita

Población

Es aquella que tiene el número Es aquella que no tiene

limitado de elementos. límite o cotas.

Ej: el número de estudiantes Ej: la calidad de todas las

en la universidad estatal en unidades producida mediante
Cochabamba. un proceso manufacturero

Medida resumen de una

Parámetro característica de toda la
población

La media poblacional = µ

Proporción poblacional = ρ

Desviación típica poblacional =

σ

Subconjunto de Propósito de presentar la

la población población

Muestra
Medida de una
característica relativa a
Estadígrafo una muestra
 Es la técnica para la selección de una
Muestreo muestra a partir de una población

Selección por juicio de

No Probabilístico la muestra.

Técnica de Muestreo
Conocimiento de la
población por un experto.

Probabilístico

Todas las unidades Posibles seleccionadas

de observación en la muestra.

Aleatorio simple Sistemático Estratificado Conglomerado

Se seleccionan a un
Unidades de Población no Población grande y
intervalo uniforme en
observación homogénea muy dispersa
una lista ordenada.

Tienen igual Elementos clasificados Dividida por

posibilidad de ser en estratos. ubicación
escogido y se geométrica
eligen al azar.

Según una característica

Grupos
importante.
heterogéneos
 Tipos de Datos Característica de la población,
Variable adopta diferentes valores

Cualitativa Cuantitativa

Se refieren a características o Se refiere a la cantidad de

cualidades que no pueden ser las variables observada s.
medidas con números.

Nominal Ordinal Continua Discreta

Puede No admite valores

tomar valores intermedios entre dos
Presenta modalidades
comprendido valores específicos
no numéricas
s entre dos
números.

 Peso (Kg)  Nº hijos por familia

No admiten un Existe criterio de
criterio de orden. orden en grados  Altura (m)  Nº alumnos por
 Edad (años) aula

 Sexo  Niveles de
 Profesión instrucción
 Estado civil  Grados
militares
 Codificación y Depuración de Datos

Depuración
Codificación

Sirve para detectar errores en

Transformar datos las variables obtenidas
cualitativos en cuantitativos

Principales Tipos de Recolección de

Información

Fuentes de Datos
Fuentes Primarias Fuentes Secundarias

Información proviene de electos, personas o Publicaciones y trabajos hechos por

situaciones que se observan en una personas o entidades que no han
población. recolectado directamente la información.

Recolección de Información

Observación Entrevista Cuestionario Encuesta

 Serie de preguntas Numeración Observaciones
Reconocimiento y
realizadas efectuada a los realizadas por
registro del
personalmente componentes muestreo
comportamiento
de una
de personas,
población.
objetos o
sucesos.

Elaboración De Formularios

5.- Elección de varias

1.- Decidir sobre los datos respuestas.
que se recogerán.

En todo formulario solo se debe Debe procurar que se pueda elegir

recoger los datos útiles y entre varias respuestas, evitando
adecuados al estudio. ambigüedad.

6.-Determinar las
2.- Decidir sobre el orden en características del formulario.
que se aceptaran los datos.

Decidir sobre la forma, tamaño,

Las preguntas deben hacerse de color, etc.
manera lógica y ordenada.

3.- Considerar como se 7.-Realizar estudio piloto

harán las preguntas.

Debe realizarse un estudio piloto

*Considerar se hay alguna ambigüedad antes que el formulario sea
*Toda pregunta debe tener respuesta impreso de manera definitiva.
*Debe usarse un lenguaje claro
*Evitar respuestas inducidas.

4.- Plantear como se 8.-Redactar las instrucciones

anotaran las respuestas. necesarias.
El espacio debe ser adecuado para las
De ser necesario debe redactarse
respuestas que se esperen.
las instrucciones de cómo anotar las
respuestas.

Decidir sobre los datos que se recogen.

Decidir sobre el orden en que se aceptan los datos.

Considerar como se harán las preguntas.

Planear como se anotaran las respuestas.

Elección de varias respuestas.

Determinar las características del formulario.

Realizar un estudio piloto.

Redactar las instrucciones necesarias.