Cuestionario Neuroendocrinología

1.Enamoramiento:
Explosión emocional que va acompañada de una obnubilación mental, euforia y ansia por
unirse a otra persona. Beach Tesser

2. Áreas más importantes de la conducta humana:

 Área dorso laterl--- analítica
 Área angular anterior----hace que cumpla con lo que promete
 Área orbito frontal-----Auto control

3. Neuro trasmisor que actúa en el cingulado, ínsula media, putamen, caudado, accumbens?
Dopamina

4. La disminución de dopamina pone a una persona:

Volatil, inestable

5. Que áreas de la corteza cerebral se encuentran involucradas en la química del enamoramiento:

Dorso lateral, cingular anterior, orbito frontal.

7.Qué zonas del cerebro se activan durante el enamoramiento:

cingulado anterior, ínsula media, núcleo putamen, caudado, accumbens.

8. La dopamina es el principal neurotransmisor de y fluye: placer, a la corteza:

frontal y al límbico.
9.Qué produce en el sistema límbico: sentimiento de euforia y deseo sexual.

10. La adrenalina y Noradrenalina producen: Excitación.

11.Los tres estadios del amor de Helen Fisher son: lujuria, atracción y unión (Fijación ,apego).

12. En la lujuria que influencia de hormonas esteroideas sexuales se producen en el cerebro:

testosterona y estrógeno.

13.En la etapa de la atracción que hormonas están presentes: dopamina, Feniletilamina,

serotonina y norepinefrina.

14.En la fase de unión (fijación, apego) que hormonas están presentes: oxitocina y vasopresina.

15. Cómo es llamada la vasopresina: hormona antidiurética, liberada también durante el

orgasmo--- hace que haya compromiso a largo plazo en la pareja.

16. La oxitocina es también llamada: la hormona de los abrazos, liberada durante el orgasmo
tanto en hombres y mujeres.
17.En la fase de la atracción que efectos producen las hormonas en el cuerpo: pérdida de apetito y
sueño.
18. Cuáles son los 6 tipos de amor: Eros, manía, lúdico, familiar, altruista y pragmático.
 Eros---- Atracción
 Manía----- amor posesivo, celotipia
 Lúdico-----Jugar con los sentimientos
  Storg ----- amor acompañado, de respeto mutuo
 Agape----- Amor de Dios
 Pragma----- Practico

19. Qué características tiene el amor tipo Eros: poderosa atracción física. Lo belleza del amor

20. Qué características tiene el amor tipo manía: celoso, posesivo y dependencia intensa. Amor
obsesivo.

21. Qué características tiene el amor tipo lúdico: despreocupado, casual, aprovecha la diversión
y los juegos. Amor juguetón.
22. Qué características tiene el amor tipo familiar: Amor de acompañamiento. Amor afectivo y
pacífico basado en respeto y confianza mutua.

23. Qué características tiene el amor tipo altruista: autosacrificio, bondadoso y paciente.

24. Qué características tiene el amor tipo pragmático: sensible y realístico. Amor práctico.

25.Que es la identidad de género: es la convicción personal íntima y profunda que se pertenece

a uno u otro sexo en un sentido que se va más allá de las características cromosómicas y
somáticas propias.
26. La asignación de género como se identifica: al momento de nacer se realiza por la apariencia
de sus genitales.
27.Que es el rol de genero: se forma del conjunto de normas y prescripciones que dicta la
sociedad y la cultura sobre el comportamiento sobre el comportamiento femenino o
masculino.

28.La orientación y la identidad de género están programados durante: el desarrollo intra-uterino,

influenciados por varios factores biológicos. 8va. Semana del embarazo.

29.El ambiente social después del nacimiento tiene efectos el desarrollo del género o la orientación
sexual: no existe prueba que afirme eso.

30.Qué factores prenatales podrían influyen en la orientación sexual: factores genéticos,

hormonales,químicos, respuesta del sistema inmune, factores sociales.

31.El incremento de producción de la testosterona y el estrógeno es responsable de: diferenciación

física sexual
32. El incremento de la secreción de DHEA es responsable de: sentimientos sexuales

33. Dimorfismo Sexuales

No solo son la base para las diferencias de sexo en la reproducción, identidad y género, si no
también diferencia en las enfermedades psiquiátricas o neurológicas.

34. Orientación sexual:

Es la dirección que adquiere el deseo o impulso sexual hacia el otro sexo, el propio o ambos.

35. Genero:
Experiencia psicológica basada en el sexo del individuo.
36. SRY:
Gen que hace la diferenciación de hombre y mujer

37. Que factores prenatales pueden influir en la orientación sexual?

Factores Geneticos, factores químicos, factor social.

38. Es un andrógeno que produce testosterona y puede causar estres en la mamá y el papá?
La DHEA
39. CLAVE BASICA
La DHEA se convierte en testosterona

Ovario- aromatasa-------------- Estrógeno

La TESTOSTERONA
Reductasa Sangre

40. En la sangre no hay aromatasa. Hay una enzima llamada Reductasa y esta dará DHT
dihidrotestosterona

41. El Estrógeno se hace Clitori

La testosterona hace, el pene.

42. Los 35,000 genes que recoge la memoria de la especie humana se agrupan en?
23 pares de cromosomas

43. Sexo cromosómico

El par 23 define el sexo
Cuando es XX determina el sexo mujer
Cuando es XY es un hombre.

44. Sexo Gonadal

Presencia de las gónadas o características primarias

45. Sexo hormonal:

Predominio de andrógenos o estrógenos, diferenciación de los genitales externos y sexualización
cerebral.
46. Sexo Genético
Depende si es SRY o SRY
47. Hormonas Sexuales:
Pueden tener efectos permanentes en la anatomía y el cerebro si sus efectos son dados en
un periodo sensitivo del desarrollo temprano.

48. ¿De que requiere la diferenciación cerebral sexual de los mamíferos?

Requiere de andrógenos aromatizados, estrógenos actuando en determinadas áreas para que
se produzca la masculinización cerebral.
49. ¿Ambiente y experiencias, tiene una relación indivisible desde?
La primera división celular

50. ¿Términos que describe los efectos de la nurture?

Plasticidad Cerebral.

¿La diferencia fenotípica entre machos y hembras puede ser?

 ANATOMICAS
 FISIOLOGICAS
 CONDUCTUALES
 COGNITIVAS
51. Hormona que masculiniza en cerebro:
Testosterona

52. El estrógeno en el cerebro de la niña feminiza como debe de ser.

53. DHT: Hace que el tubérculo se vuelva pene.

54. Que es el estrés?

El conjunto de procesos, psico-emocionales, neuro, inmuno, conductuales, culturales, que
generan situaciones de apremio que se someten a cada célula y al organismo en total a una
sobrecarga que pone en riesgo la salud integral del ser humano.

55. El estrés no procesado o distrés:

Un problema de salud publica que incide cada vez más en la morbimortalidad humana global
56. Efectos del distrés sobre el sistema inmune:
Disminución significativa en la producción de anticuerpos.
Aumento del número total de linfolitos y neutrófilos (CD2,CD3,CD8)
Disminución en la actividad T por IL-Z
Supresión de la proliferación de linfocitario

57. Fuentes potenciales de estrés:

 En la vida intrauterina (UNPFA)
 En la infancia; desnutrición, abuso, violencia, perdidas
 Casi todas las enfermedades
 A nivel laboral Sindrome de burnout
 En lo social; guerra, terrorismo, desastres, asaltos, violaciones, secuestros, accidentes
etc.

58. ¿Qué hormona en un alto nivel no deja que se libere la hormona del crecimiento GR?
Cortisol

59. Hormona del crecimiento:

Tiene polipectidos y libera hormona somatomedina que libera insulina en el hígado.
60. Cual es la hormona que libera la hormona del crecimiento GR?
Somatostatina.

61. ¿Qué hormona es la que falla y las personas puedan quedarse enanas?
La somatomedina
62. ¿Dónde se produce la somatomedina?
En el Hígado. Produce A Y C
63. Hormona que inhibe la somatomedina?
El cortisol

64. La somatomedina A hace que los niños en el útero se hagan grandes.

65. Hormona somatotropina:
Es la que va a los huesos y los hace crecer.

66. Que hormona produce la mielina?

La Tiroxina en los 2 primeros años a los 15 y 17 y hasta los 30 años

67. PRL Prolactina:

Produce la leche materna en la mujer y también, se libera después del orgasmo, le sirve al
hombre para cargar baterías- lo duerme.

68. Epinefrina:
hormona y neurotransmisor que es producido y es liberado por es sistema simpático