Relaciones de la Lógica con otras ciencias

Nora Maritza Gómez Monzón.

201211162
Abril 2018.

Universidad De San Carlos De Guatemala.

Lógica Jurídica.
Dr. William Vanegas
 ii

Este trabajo de investigación de nivel universitario tuvo como tema central el análisis de

la lógica con otras ciencias o disciplinas científicas y su aplicación dentro de los diversas ramas

que conforman tanto las ciencias exactas como las ciencias sociales. Esta investigación fue

analizada también y en mayor parte bajo un punto de vista jurídico al tratarse dicho trabajo de

investigación como parte del programa de estudios de la asignatura de lógica jurídica

perteneciente al pensum de estudios de la carrera de licenciatura en ciencias jurídicas y sociales,

abogacía y notariado de la Universidad De San Carlos de Guatemala. Se utilizó el método

investigativo y analítico para la correcta comprensión de los conceptos, ideas y formas de

aplicación de cada una de las ramas relacionadas con el tema principal para así dar una idea clara

y concisa de cómo esta sirve de apoyo para cada una de éstas. Se abordó el tema de la realidad de

la lógica en el presente tiempo, comparándola así con su aplicación en épocas anteriores debido a

que la decadencia de argumentos lógicos dentro de la sociedad nos hace dudar de sí en realidad

la lógica en el sentido literal de la palabra, lleva consigo una constante evolución en sus

preceptos la cual adecúe esta materia a la realidad actual. Se clasificaron de manera ordenada y

consecuente las ramas que, según el método investigativo utilizado, forman parte directa de la

lógica así como de aquellas disciplinas que no cuentan con una relación directa o lineal con la

misma pero que cuentan con preceptos, conceptos, argumentos o ideas que necesariamente están

ligados a raciocinios derivados de la lógica como tal.

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Tabla de Contenidos

Capítulo 1 Introducción e información general .................................................................. 1

La relacion de la logica con las diversas ramas ............Error! Bookmark not defined.
El metodo ceintifico como herramienta logica………………………………………..2
El metodo inductvo/deductivo. ..................................................................................... 2
El metodo a priori deductivo ………………………………………………………….2
El método hipotético deductivo………………………………………………………..2
No hay tal método científico…………………………………………………………...2
Capítulo 2 La logica y el lenguaje………………………………………………………..4
El lenguaje ..................................................................................................................... 4
Proposiciones ................................................................................................................. 4
Argumentos ..................................................................................................................... 5
Valor lógico del lenguaje………………………………………………………………5
Capítulo 3 La lógica y el derecho………………………………………………………...7
Relación histórica entre lógica y derecho……………………………………………...7
Principios de la lógica utilizados en la lógica jurídica………………………………..10
Objeto de estudio……………………………………………………………………...10
Capítulo 4 Logica y filosofia. .......................................................................................... 11
Filosofía de la lógica………………………………………………………………….11
La lógica como instrumento de la lógica……………………………………………...11
Capítulo 5 Lógica y Psicología…………………………………………………………..15
Capítulo 6 Lógica y matemática……………………………………………………........16
Conceptos de la lógica en la teoría de la probabilidad………………………………...19
Campo de aplicación de la lógica matemática………………………………………...19
Algebra de la lógica……………………………………………………………………20
Capítulo 7 Lógica y epistemología……………………………………………………...21
Definición de lógica…………………………………………………………………....21
Definición de epistemología…………………………………………………………...22
Diferencia entre lógica y epistemología……………………………………………….22
Relación entre lógica y epistemología………………………………………………....23
Capítulo 8 Lógica y ontología…………………………………………………………..25
Definición de ontología………………………………………………………………..25
Relación de la lógica con la ontología…………………………………………………25
Lista de referencias ........................................................................................................... 28
Apéndice ........................................................................................................................... 29
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Lista de figuras

Figura 1. Relación con otras ciencias. ...............................Error! Bookmark not defined.

Figura 2.Relacion del pensamiento lógico con el lenguaje………………………………..6
Figura 3. Conceptos que se valen de la lógica jurídica……………………………………9
Figura 4. Ramas principales de la filosofía………………………………………………14
Figura 5. Pensamiento lógico matemático……………………………………………….18
Figura 6. Derivados de la epistemología…………………………………………………24
Figura 7. Ontología como derivada de la filosofía……………………………………….27
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Capítulo 1
Introducción e información general

La relación de la lógica con diversas ramas

La importancia del análisis de la lógica con otras disciplinas se basa en la necesidad del uso de

argumentos y pensamientos lógicos que puedan concatenarse al desenvolvimiento de las

diferentes ramas de las ciencias, un pensamiento crítico está ligado al uso de razonamientos

lógicos que den sentido a las ideas y teorías principales de las diferentes ciencias por lo que

resulta importante el estudio de esta relación para poder planificar estrategias en base a sus

principios para crear nuevos principios necesariamente aceptados por estar derivados de un

pensamiento lógico ya estudiado por medio de las hipótesis, argumentos, raciocinios, premisas y

conclusiones que se utilizan de manera constante en el campo de aplicación de la lógica.

El método científico como herramienta lógica

El método científico constituye la herramienta más importante en la aplicación de las diversas

ciencias y en si constituye también el objeto principal de relación de la lógica con diversas

ramas, debido a que se refiera a una serie de pasos lógicos concatenados que tienen como objeto

la búsqueda de un resultado también lógico. El Método Científico‖ es una suma de:

 Principios teóricos.

 Reglas de conducta y

 Operaciones mentales y manuales.

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El Método Inductivo-deductivo.

En este esquema la ciencia inicia con observaciones individuales, a partir de las

cuales se plantean generalizaciones cuyo contenido rebasa el de los hechos

inicialmente observados. Las generalizaciones permiten hacer predicciones cuya

confirmación las refuerza y el fracaso las debilita y puede obligar a modificarlas o

hasta rechazarlas.

El Método a priori-deductivo.

Con este esquema, el conocimiento científico se adquiere por medio de la captura

mental de una serie de principios generales, a partir de los cuales se deducen sus

instancias particulares, que pueden o no ser demostradas objetivamente.

El método hipotético-deductivo

De acuerdo con este método la ciencia se inicia con conceptos no derivados de la

experiencia del mundo que esta ―ahí afuera‖, sino, de postulados en forma de

hipótesis por el investigador, por medio de su intuición.

No hay tal Método Científico.

También hay pensadores que niegan la existencia del Método Científico.

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Figura 1 relación de la lógica con otras ciencias.

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Capítulo 2
La lógica y el lenguaje

El lenguaje

(Copi y Cohen 2013) Es el conjunto de sonidos articulados que le permiten al individuo expresar

lo que siente o piensa. La ciencia ocupada del lenguaje como medio de comunicación humana es

la lingüística.

La relación del pensamiento con el lenguaje se basa en lo siguiente: Los pensamientos los

expresamos mediante el lenguaje. La lógica establece las relaciones entre el pensamiento y su

forma de expresión. En tal sentido la gramática de corte logicista estudia el lenguaje como medio

de expresión del pensamiento lógico y sus estructuras. De allí hay que prestar mucha atención a

dos aspectos:

Proposiciones

Las proposiciones son el material de nuestro razonamiento. Una proposición afirma que algo es o

no es, cualquier proposición puede ser afirmada o negada. Así las proposiciones difieren de las

preguntas, órdenes y de las exclamaciones. Ninguna de las anteriores puede afirmar o negar. La

verdad y la falsedad siempre se aplican a las proposiciones.

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Argumentos

Un argumento es un grupo de proposiciones del cual se dice que una de ellas se sigue de las

otras, consideradas como base o fundamento para la verdad de este. Para cada inferencia existe

un argumento correspondiente.

Valor lógico del lenguaje

El lenguaje permite expresar el pensamiento lógico.

Existen tres grandes elementos en el lenguaje:

El concepto (Palabra o frase)

El juicio (oración o proposición )

El razonamiento (pensamientos y párrafos )

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Figura 2 relación del pensamiento lógico con el lenguaje.

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Capítulo 3
La lógica y el derecho

Fácilmente se ilustra esto en la esfera del derecho con la pregunta de quién querría aceptar una

sentencia judicial llena de contradicciones y que choca contra las leyes de la lógica. Por ejemplo,

en su época, el Tribunal Supremo para la zona británica de ocupación en Alemania reconoció

acertadamente que una infracción de la lógica ha de verse siempre como una violación del

derecho material susceptible de abrir el recurso de revisión, sea que esa inobservancia se

produzca en las mismas inferencias, sea que ella consista en suponer como ciertos hechos que se

contradicen entre sí.

Relación histórica entre lógica y derecho

(Klug 1990) La relación entre derecho y lógica ha divergido en la historia. Las diferentes

tendencias filosóficas adoptadas por las Escuelas del Derecho, el progreso de la lógica y el

ambiguo uso de este último término, al cual se le han asignado concepciones y contenidos

múltiples, es el motivo por el cual la apreciación de su utilidad y aplicación al campo del derecho

ha sido cambiante. Por esto, es prudente aclarar las tres concepciones principales sobre la

relación entre derecho y lógica, a saber: la de los ius naturalistas modernos, la de la

jurisprudencia de los conceptos y la del formalismo neo kantiano.

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El estudio del derecho conforme a los ius naturalistas modernos es semejante al estudio de la

geometría. Su percepción del derecho es la de un sistema deductivo que a partir de principios

naturales evidentes de la correcta actuación humana es posible inferir el resto de las normas que

rigen la conducta humana.

La lógica jurídica se ha convertido en una ciencia fundamental para legisladores,

jueces, jurisprudencia y abogados, porque la misma determina la metodología que rige la norma

legal empleada en los procedimientos jurídicos, sustentados en la correcta aplicación de la

lógica, instituyendo así, la valoración del raciocinio y la ponderación ética de quienes ejercen el

Derecho.
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Figura 3 Conceptos que se valen de la lógica jurídica.

 10

Relación directa de la lógica y derecho

Por último, hemos indagado acerca de la relación de la lógica con otras ciencias, entre ellas, la
ciencia del derecho. Concluyendo que la lógica necesariamente, debe emplearse en todas las
ciencias, pues todas ellas de ocupan de la analogía del pensamiento entre diversas ideas.

Cada día se aprecia más y mejor la necesidad de una formación lógico jurídica, tras la búsqueda
de una específica y relevante alineación científica del jurista que le sirva de matriz en la correcta
solución de los procesos legales. De allí, parte la importancia de la buena orientación que,
nosotros, como futuros abogados debemos reflejar en el transcurso del ejercicio del Derecho, así
como los conocimientos que más nos nutran durante la formación académica, de manera que el
aprendizaje adquirido sea instrumento de ponderación en las disposiciones empleadas dentro de
la ciencia del Derecho.

Principios de la lógica utilizados en la lógica jurídica

1. Identidad de lo lógico jurídica

2. Principio de contradicción

3. Principio de razón suficiente

Objeto de estudio

1. Normas jurídicas

2. Juicios jurídicos

3. Argumentación jurídica
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Capítulo 4

Lógica y filosofía

Filosofía de la lógica

Es la rama de la filosofía que trata de la naturaleza y la justificación de los sistemas

lógicos. Algunas de las preguntas que plantea son las de si hay una única verdad

lógica, o hay muchas igualmente correctas, cuales son las definiciones adecuadas

de consecuencia lógica, cuantificación y otros conceptos lógicos, cual es el alcance

de la lógica etc…

La lógica filosófica no es más que ver las realidades de las cosas que pasan al

nuestro alrededor y darle un razonamiento profundo y darse cuenta que todo el ser

humano en su naturaleza es ignorante, porque ignora muchas cosas

La lógica como instrumento de la filosofía.

La lógica es justamente el instrumento adecuado para avanzar con el raciocinio en las verdades

que están implicadas en las primeras intuiciones que tiene el auténtico filósofo. La lógica es el

medio que posee el pensador para llegar con la certeza a las conclusiones enraizadas en los
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conocimientos fácilmente verificables de modo inmediato. Utilizar la lógica es lo mismo que

filosofar. Por esto, es necesario perfeccionar nuestra aptitud Natural a la lógica, si es que

queremos avanzar en las entrañas de la ciencia y de la filosofía. El origen de la lógica es

Aristotélico, hace veinticuatro siglos, la lógica se presentó como una introducción a la filosofía;

o, mejor, como el instrumento apropiado para penetrar en los conocimientos filosóficos. En la

filosofía tradicional continua esta misma tendencia, de tal manera que es inconcebible el estudio

de la filosofía si no va precedido por una explicación del mecanismo argumentativo (silogístico)

y método apropiado. Ambas disciplinas involucran el uso del razonamiento, pero las reglas del

razonamiento en lógica no siempre coinciden con las reglas del razonamiento en filosofía. Del

mismo modo, mientras que la lógica a menudo tiene formas específicas sobre lo que es y no es

una conclusión válida, la filosofía es un tanto más, tolerante o abierta por decirlo así. Tanto la

lógica como la filosofía son ejercicio de pensamiento y como tal, dependen del

razonamiento individual para su éxito. La lógica no suele ocuparse del significado de sus

conclusiones, la filosofía trata de resolver problemas y hallar significados usando

procedimientos lógicos. La lógica examina el proceso, la filosofía quiere conclusiones y

además entenderlas.

La lógica tradicionalmente se consideró una rama de la filosofía. Pero desde finales del siglo

XIX, su formalización simbólica ha demostrado una íntima relación con las matemáticas, y dio

lugar a la lógica matemática. En el siglo XX la lógica ha pasado a ser principalmente la lógica

simbólica ,un cálculo definido por símbolos y reglas de inferencia, lo que ha permitido su
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aplicación a la informática. Hasta el siglo XIX, la lógica aristotélica y estoica mantuvieron

siempre una relación con los argumentos formulados en lenguaje natural. Por eso aunque

eran formales, no eran formalistas.

Hoy esa relación se trata bajo un punto de vista completamente diferente. La formalización

estricta ha mostrado las limitaciones de la lógica tradicional o aristotélica, que hoy se interpreta

como una parte pequeña de la lógica de clases.

El término «lógica», se encuentra en los antiguos peripatéticos y estoicos como una teoría de la

argumentación o argumento cerrado. De este modo la forma argumentativa

responde al principio de conocimiento que supone que representa adecuadamente la realidad.

Por ello, sin perder su condición de formalidad, no son formalistas y no acaban de desprenderse

de las estructuras propias del lenguaje.

 14

Figura 4 ramas principales de la filosofía.

 15

Capítulo 5

Lógica y psicología

Las dos ciencias estudian los pensamientos, pero lo hacen desde distintos ángulos. La Psicología

estudia los pensamientos desde el punto de vista de su origen y su desarrollo en la mente

humana. La Psicología se basa en las observaciones realizadas acerca del funcionamiento normal

y anormal de la mente. Esta ciencia es el resultado de una revisión acuciosa del modo como, de

hecho, funciona la mente humana.

La Lógica es una ciencia de derecho mientras que la Psicología es una ciencia de hechos. Por

esta razón el método de ambas ciencias es diferente, mientas que la lógica tiene un método

racional, la Psicología tiene un método experimental. Se trata de una ciencia empírica, es decir,

se basa en observaciones y experimentos.

La diferencia entre ellas es por su objeto formal de estudio, aun cuando coinciden en el objeto

material: el pensamiento, pero se distinguen por el objeto formal. En lógica el objeto formal es el

orden riguroso de los pensamientos, las tres formas mentales (concepto, proposición o juicio y

razonamiento). En Psicología el objeto formal está en el proceso mental de los pensamientos.

Este proceso se estudia en función de la observación sobre el hecho tal como se da, mientras que

la lógica desciende de este proceso y tan sólo explica cuáles son las leyes que proporcionan un

orden riguroso o nexo necesario a los pensamientos dados. La diferencia que existe entre ambas

ciencias es que la psicología estudia el sujeto pensante y sus procesos psicológicos que ocurren

en el estando también el proceso del pensar; mientras que la lógica, como se ha descrito
 16

anteriormente, se ocupa del pensamiento elaborado y formulado, ya que estudia los pensamientos

mismos, los analiza, los estructura y encadena el enlace que pueden tener dichos pensamientos.

Capítulo 6
Lógica y matemática

Se ha formado como resultado de aplicar, en el terreno de la lógica, los métodos formales de la

matemática basados en el empleo de un lenguaje especial de símbolos y fórmulas. En la lógica

matemática, el pensamiento lógico de contenido (procesos del juicio y de la demostración) se

estudia representándolo por medio de sistemas lógicos formales o cálculos. Resulta, pues, que la

lógica matemática, por su objeto es lógica, y por su método es matemática. La lógica matemática

contiene generalizaciones de largo alcance, y el desarrollo de las ideas y métodos de la lógica

formal tradicional constituye precisamente la etapa presente del desarrollo de la lógica

formal. La lógica matemática contemporánea incluye en sí una serie de cálculos lógicos,

constituye una teoría sobre dichos cálculos, acerca de sus premisas, propiedades y aplicaciones.

Junto al estudio de la estructura formal de los cálculos lógicos (Sintaxis lógica), en la lógica

matemática surge también la necesidad de examinar las relaciones entre los cálculos y las esferas

de contenido que sirven para las interpretaciones y modelos de dichas relaciones. En esta

cuestión se esboza la problemática de la semántica lógica. La sintaxis lógica y la semántica se

incluyen en la meta lógica, teoría sobre los recursos para describir las premisas y las 17

propiedades de los cálculos

lógicos. El descubrimiento del examen formal de la lógica pertenece a Aristóteles (siglo IV a. n.

e.). (Silogística). En su forma primitiva algunos conceptos iniciales de la lógica matemática se

encuentran ya en la teoría de la escuela estoica de Megara (siglo III a. n. e.). Pero, al parecer,

fue Leibniz quien por primera vez, formuló la idea de cálculo lógico. De todos modos, la lógica

matemática como disciplina independiente sólo se constituyó a mediados del siglo XIX gracias a

los trabajos de George Boole. Con él se inicia el desarrollo de la denominada álgebra de la

lógica. Ernst Schroeder en sus Lecciones sobre el álgebra de la lógica (1890-95) resumió y

sistematizó los resultados de dicho desarrollo. A fines del siglo XIX en el estudio de la lógica

matemática se inicia una nueva dirección relacionada con las investigaciones de la matemática

tendientes a fundamentar sus conceptos y sus procedimientos demostrativos. En las fuentes de la

dirección aludida, se encuentran los trabajos de Gottlob Frege. Contribuyeron en gran manera a

su desarrollo Bertrand Russell y Alfred Whitehead (“Principia Mathematica”, 1910-1913)

y David Hilbert. En este período, se crean los sistemas lógicos fundamentales, ya clásicos:

el cálculo proposicional y el cálculo de predicados.

 18

Figura 5 Pensamiento lógico matemático

 19

Conceptos de la lógica en la teoría de la probabilidad

(Popper 1980) Hay tres características que distinguen una teoría de este tipo de las demás: I) es

una teoría formal, es decir, no supone una interpretación en particular, aunque permite —por lo

menos todas las interpretaciones conocidas; II) es autónoma, o sea, se adhiere al principio de

que sólo es posible deducir conclusiones probabilitarias de premisas probabilitarias: dicho de

otro modo, al principio de que el cálculo de probabilidades es un método de transformar unas

probabilidades en otras, y III) es simétrica: esto es, se halla construida de tal modo que siempre

que exista una probabilidad.

Campo de aplicación de la lógica matemática

Los problemas que plantea la fundamentación de la matemática hacen que paralelamente a los

trabajos que se llevan a cabo en la esfera de la lógica clásica se elabore la lógica constructiva. Al

análisis de los fundamentos de la lógica están unidas las investigaciones concernientes a la lógica

combinatoria. Se crea la teoría de la lógica polivalente. Los intentos de resolver el problema de

cómo formalizar las investigaciones lógicas elevan a la creación de cálculos de una implicación
rigurosa y fuerte. Se están sentando las bases de la lógica modal. Por otra parte, la lógica 20

matemática ejerce una gran influencia sobre la propia matemática moderna, algunos de cuyos

aspectos esenciales han surgido de ella; así ha ocurrido, por ejemplo, con las teorías de los

algoritmos y de las funciones recursivas. La lógica matemática halla aplicación en electrónica

(investigación de los relés de contacto y de los esquemas electrónicos), en técnica calculatoria

(programación), en cibernética (teoría de los dispositivos automáticos), en neurofisiología

(modelación de redes neuronales), y en lingüística (lingüística estructural y semiótica). La vieja

lógica formal no conocía esa estrecha concatenación de la problemática lógica con la resolución

de los problemas científicos especiales, ni la utilización de la lógica como instrumento de las

investigaciones científicas concretas.

Algebra de la lógica

Parte de la lógica matemática basada en la aplicación de los métodos algebraicos al estudio de

los objetos lógicos: clases y proposiciones. Por una parte, la proposición expresa un sentido

(juicio); por otra, designa una verdad (V) o una mentira (M). Así, la proposición «2 x 2= 4»

expresa un sentido diferente, pero ambas designan una verdad (tienen el significado de V).
El álgebra de la lógica examina las proposiciones sólo desde el punto de vista de su 21

significado, con la particularidad de que se consideran equivalentes las que poseen un mismo

significado de veracidad.

Capítulo 7
Lógica y epistemología

Siendo la Lógica y la Epistemología ramas o disciplinas pertenecientes a la Filosofía, las

cuales pretenden abordar aspectos de la razón y el conocimiento humano, en ocasiones se pueden

presentar confusiones con respecto a su límites, relaciones y diferencias. En este sentido, y a fin

de resolver cualquier clase de duda sobre el carácter y la naturaleza de cada una de estas

disciplinas, el mejor camino a seguir es revisar la definición y objeto de cada una, elementos que

ayudarán a que el individuo internalice el conocimiento sobre cada una, ayudándolo a

diferenciarlas.

Definición de lógica

La Lógica es definida en la actualidad como una Ciencia formal, cuyo objeto de estudio

principal es la estructura del razonamiento humano, es decir, cómo a través del análisis de

premisas específicas, el humano logra obtener una inferencia válida, hecho que ha llevado a que

los teóricos afirmen entonces que ell principal objeto de estudio de la Lógica es la “inferencia”,

es decir, el proceso intelectual y racional que hay detrás del hallazgo de ésta. Proveniente
etimológicamente de la palabra logos, que puede traducirse literalmente como razón o idea, la 22

Lógica era entendida hasta la mitad del siglo XX como una rama de la Filosofía, ligada

inseparablemente del lenguaje.

Definición de epistemología

Por su parte, la Epistemología constituye una rama de la Filosofía, cuyo principal objeto de

estudio es el conocimiento, tanto en los aspectos históricos, sociales, psicológicos e intelectuales

involucrados en la obtención de determinado saber o conocimiento, así como los alcances de

dicho conocimiento y el cómo fue posible la concepción de dicho conocimiento.

Etimológicamente hablando la palabra Epistemología proviene de una palabra griega,

conformada por los vocablos episteme (conocimiento) y

logos (estudio) por lo que puede ser traducida literalmente a “estudio del conocimiento” razón

por lo que algunos teóricos la denominan también como Teoría del Conocimiento, aunque otros

distinguen a la Epistemología y a esta última como disciplinas filosóficas diferentes

Diferencia entre lógica y epistemología

A pesar de que en inicio, tanto Lógica como Epistemología nacen como ramas de la filosofía

griega, con el tiempo la Lógica va perfilándose mucho más Ciencia formal, por lo que en la
actualidad esto constituye una de sus diferencias básica, que mientras la Epistemología se 23

considera una rama de estudio de la Filosofía moderna, encaminada a estudiar la concepción del

conocimiento científico, la Lógica es una Ciencia formal, estrechamente ligada a las

Matemáticas, con la cual se busca entender el razonamiento humano. Así mismo, se revelan

como puntos divergentes los objetos de estudio de cada una de estas disciplinas, puesto que la

Lógica busca entender la estructura del pensamiento, mientras que la Epistemología se interesa

en saber cómo es posible el conocimiento, qué alcance tiene y cuáles fueron los factores

involucrados en su concepción. En las ciencias de la información no es el objeto de estudio el

pensamiento. Mientras que, por un lado, encontramos que, sin necesidad que se estudien las

circunstancias que generan el pensamiento, se estudian las causas que dieron origen a los

documentos y a la información.

Relación entre lógica y epistemología

Se encuentran estrechamente relacionadas en un punto específico: el cómo ambas conciben el

pensamiento como un elemento inherentemente relacionado al Lenguaje. De esta forma, tanto

Lógica como Epistemología conciben que tanto el conocimiento como el pensamiento son

actividades intelectuales humanas que se estructuran a través de las distintas estructuras

discursivas del lenguaje. Es decir, que par estas disciplinas filosóficas sin lenguaje no hubiese
pensamiento ni conocimiento, puesto que es el lenguaje (a través de sus estructuras sintácticas)24

el hilo a través del cual se une y tiene coherencia el pensamiento humano, que produce

conocimiento. Así, aun cuando cada una de estas disciplinas tienen objetos de estudio

esencialmente distintos, común: considerar al lenguaje como el elemento central que da orden.

Figura 6 derivados de la epistemología.

 25

Capítulo 8
Lógica y ontología

Definición de ontología

La ontología es la rama de la metafísica que analiza las diferentes entidades fundamentales que

forman el universo. Muchos de las interrogantes pertenecientes al pensamiento filosófico se

corresponden con este estudio; algunos ejemplos son la eterna búsqueda de la verdad de la

existencia de Dios, de las ideas y de los números, es decir, de la entidad de tipo mental y la de

tipo abstracta.

Relación de la lógica con la ontología

La pregunta ¿cómo se relacionan la lógica y la ontología? Es una pregunta ambigua, pues se

puede entender o bien a la lógica y a la ontología, o bien a las opiniones sobre ellas mismas. Si es

en el primer caso, ambas pueden ser consideradas objetiva y subjetivamente. Si la cuestión es

objetiva, el contenido de ambas disciplinas es contemplado como un conjunto de leyes y/o 26

reglas, y el problema será puramente lógico. Su solución dependerá del contenido de la lógica y

la ontología. Si se trata de una cuestión subjetiva, es decir, tal y como fueron concebidas dichas

disciplinas por algunos pensadores, entonces el problema versa sobre hechos empíricos y se trata

en este caso una cuestión histórica. Por otra parte, si la cuestión no se trata ni de la lógica ni de la

Ontología, sino de las opiniones de las mismas, es decir, de sus meta teorías, entonces es una

cuestión muy diferente; pues con frecuencia el mismo tipo de lógica es interpretado de manera

distinta por escuelas diferentes. Puede ser considerada o bien lógica o bien históricamente. Hay

bastante confusión con respecto a esta cuestión, ya que casi todas las respuestas que se puedan

imaginar ya han sido propuestas por diferentes filósofos. Lógicos respetables aseguran que existe

una identidad entre ambas disciplinas (Scholz), y que y que no hay relación alguna entre ellas

(Nagel). Que tal hecho suceda requiere una explicación, y una explicación histórica. Cuando la

lógica es entendida como una tecnología de la discusión se sostendrá una radical distinción entre

lógica y ontología. Y si por el contrario, la lógica es considerada como lógica formal, se

sostendrá una fuerte aproximación e incluso una identificación entre ambas disciplinas.
 27

Figura 7 Ontología como derivada de la filosofía.

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Lista de referencias

Irving M. Copi. Carl Cohen. (2013). Introducción a la lógica. Balderas 95, México D.F: Limusa.
pp (4-10)

Ulrich Klug. (1990). Lógica Jurídica. Bogotá, Colombia: Temis. pp (5-8)

Karl R. Popper. (1980). La Lógica De La Investigación Científica. O donnell, 27. Madrid:

Tecnos, S.A pp (137-140)

Amiel Rodolfo Ortiz. (1989). Métodos De La Filosofía. Ciudad De Guatemala: Facultad De

Ciencias Económicas USAC.
 29

Apéndice

La relación de la lógica con las diversas ramas analizadas en este trabajo de investigación tiene

una base común, en cada una de las disciplinas existen conceptos, teorías, argumentos, ideas,

corrientes, doctrinas y principios que tienen como origen un pensamiento, un pensamiento que se

vio involucrado en diversos cambios evolutivos según la materia que se esté tratando, pero

pensamientos en fin que se ven directamente relacionados con la lógica, haciendo de esta en

cierto modo una disciplina madre de las demás, ligada ineludiblemente a la filosofía como

principio de un todo o de una idea que para llevarse a cabo o nacer en el mundo material requiere

de la aplicación de las diversas ramas, es decir, la aplicación de los pensamientos analizados en

la lógica, surten sus efectos plenamente, o se perfeccionan por decirlo de alguna manera a la hora

de ser necesitados por las diversas ramas, por lo tanto existe una calidad de reciprocidad en la

aplicación de ambas ya que no podría haber disciplinas sin lógica ni lógica sin disciplinas.