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PROVA INTEGRADA - 1ª SÉRIE EM - 1º BIMESTRE/2017
CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL

CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL
COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II
PROVA
CADERNO – POST-EGIA
TIPO - B
Aluno (a): ______________________________ 1ª Série _______ Data: 25/03/2017
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
1 Esta Prova Integrada tem o valor de cinco pontos para as seguintes áreas: Artes (Cênicas e música), Língua Espanhola
e Língua Inglesa. E tem o valor de três pontos para as seguintes áreas: Biologia, Filosofia, Física, Geografia, História,
Matemática, Língua Portuguesa, Química e Redação (em caderno à parte);
2 Observe atentamente o TIPO de sua prova: A ou B, para correto preenchimento do cartão resposta;
3 Caso esta prova esteja incompleta ou tenha qualquer defeito, solicite outra ao fiscal de sala;
4 Este caderno contém itens dos tipos A (questões de 1 a 80 e valem 0,025), do tipo B (questões de 98 a 100 e valem
0,067) e do tipo C (questões 81 a 97 e valem 0,047);
5 O cartão de respostas deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta preta;
6 Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO;
ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO;
7 Nos itens do tipo B, marque o algarismo das CENTENAS na linha C; o algarismo das DEZENAS na linha D e o algarismo
das UNIDADES na linha U. Os algarismos das CENTENAS e das DEZENAS devem ser marcados, mesmo que sejam iguais
a zero;
8 Os itens do tipo C são de múltipla escolha e possuem APENAS UMA ÚNICA alternativa a ser marcada em campo
apropriado;
9 Durante o horário de prova os únicos materiais que o (a) aluno (a) pode ter em sua carteira são: lápis, caneta e borracha.
Não é permitido o empréstimo de tais materiais e é vedado o uso de corretores, estojos e similares;
10 Durante a prova, não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala;
11 O fardamento deve estar de acordo com as normas vigentes da escola. Não é permitido manter japona ou agasalho sobre a
mesa, carteira, cadeira ou sobre as pernas;
12 A prova será recolhida e receberá ZERO no caso de:
 O (a) aluno (a) usar cadernos, livros ou anotações em qualquer meio para auxiliá-lo a responder a prova ou ter
consigo quaisquer desses materiais (essas situações podem ser confirmadas pelo fiscal no momento ou
posteriormente pelo sistema de monitoramento);
 O (a) aluno (a) PORTAR qualquer aparelho eletrônico durante o horário de prova (esse aparelho deve ficar
desligado dentro da mochila escolar do (a) aluno (a));
 O (a) aluno (a) danificar, adulterar ou rasgar a prova, antes, durante ou depois de sua aplicação.
13 A duração da prova é de 5h (cinco horas), já incluído o tempo para o preenchimento do cartão de respostas e a conclusão
da redação;
14 Não é permitida a circulação dos alunos dentro da sala;
15 Todos esses itens se aplicam durante o horário de aplicação da prova, inclusive nas saídas dos alunos para beber água ou
para uso do banheiro;
16 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nestas instruções poderá implicar em anulação de questões
ou da sua prova como um todo;
17 A saída da sala de aula, SEM este caderno de questões, só será permitida após 3h do início desta prova;
18 A saída da sala de aula, COM este caderno de questões, só será permitida após 4h do início desta prova.
AGENDA:
I. 25/03 (sábado) - Divulgação do Gabarito Provisório no site do CMDP II, a partir das 14h;
II. 25/03 (sábado) a 27/03 (segunda-feira) - Recebimento de recursos da PI, somente pelo site do CMDP II. Os recursos serão
aceitos até às 18h do dia 27/03 (segunda-feira);
III. 04/04 (terça-feira) - Divulgação do Gabarito Definitivo no site do CMDP II, a partir das 15h.
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COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 25/03/2017
É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
TEXTO 1 TEXTO 2
“Freak” pero “Cool” Las tiritas a continuación te servirán para contestar a

las cuestiones:
1 Los jóvenes hablan raro, pero eso refleja una
sociedad plural.
¿Pero cómo suceden estos cambios? ¿Cuál es el
motivo? ¿Qué implicancia real tiene en la vida de los
5 chicos?
Los adolescentes y los jóvenes hablan de un modo

particular, con palabras cortas. Los adolescentes utilizan
un vocabulario que se reduce a solo 200 palabras. Son
parte de su lenguaje cotidiano que suele dejar afuera a
10 los adultos, quienes muchas veces, al no entenderlo, los
suelen acusar de ―empobrecer el lenguaje‖.

Red de redes. Las nuevas tecnologías también son
objeto de estudio, ya que tienen una enorme influencia
en el lenguaje que utilizan los adolescentes, por haber
15 crecido con Internet desde chicos y haberla incorporado
a sus vidas con total naturalidad.

El chat y el e-mail ya son herramientas habituales
para comunicarse entre ellos, sumadas a las que se
agregan cada día, como las redes sociales Facebook y
20 MySpace, los blogs, los fotologs, y otras como Twitter,
una plataforma virtual en donde cada uno expresa en
una o dos líneas lo que se está haciendo en ese
momento.
El ciberespacio genera, en muchos casos, que las
25 palabras se reduzcan y se invente un código común. Así
los vocablos se achican y los chicos ya no escriben
―que‖, sino simplemente ―q‖, y utilizan siglas para
significar expresiones, como ―bss‖, en lugar de ―besos‖;
―tqm‖, en lugar de ―te quiero mucho‖; o ―salu2‖, en lugar
30 de ―saludos‖.
Este lenguaje también se utiliza en los mensajes de
texto enviados por celular.
Com adaptações. Fonte: disponível em <www.drariopercil.com.br>.
Com base no TEXTO 1, julgue os itens de 1 a 5.
1) Los jóvenes hablan raro, el vocablo en destaque Com adaptações. Fonte: disponível em < http/www.gaturro.com>.
puede ser sustituído por extraño, sin que haya
pérdida en su sentido. Tendo o TEXTO 2 como base, julgue os itens 6 a 8.
2) El artículo trata sobre la manera de hablar de los
jóvenes y cómo las nuevas tecnologías influencian su 6) En la expresión ―¿vos le explicaste bien a papá lo del
lenguaje. correo electrónico?‖ el vocablo en destaque podría
3) Los adolescentes, jóvenes y adultos, utilizan un ser sustituído por tú, sin cambio de significado.
vocabulario reducido a palabras cortas y modificadas 7) En la expresión ―lo del correo electrónico‖, la palabra
para comunicarse entre si, debido a la influencia de en destaque es una contracción que consiste en la
las tecnologías. unión de una preposición con un artículo formando
4) Redes sociales ya forman parte de la vida cotidiana una sola palabra.
de los adolescentes. 8) El uso del vos en la tirita marca una situación formal.
5) Las formas verbales hablan (l.6) y son (l.8) están
conjugados en la segunda persona del plural del
modo indicativo.
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PROVA INTEGRADA - 1ª SÉRIE EM - 1º BIM/2017
TEXTO 3 pensar melhor sobre o tipo de sociedade que estamos

60 construindo e quais são as consequências políticas que
0
Imbecilidade “Curtida” e “Compartilhada”. podemos enfrentar dentro desse cenário
Edson Mesquita, professor de filosofia do CMDPII.

1 Recentemente, o filósofo brasileiro Luiz Felipe Pondé
comentou no Jornal da Cultura que está havendo no
Brasil uma imbecilização das pessoas devido ao
constante uso das mídias sociais para transmissão de Com base no TEXTO 3, julgue os itens 9 a 16.
5 opiniões diversas, muitas delas crivadas de um forte teor
emotivo. Esses meios de comunicação passaram a ser 9) O TEXTO 3 traz um contexto, que além da ética pode
um dos principais veículos de transmissão de conteúdos, ser aplicado a conhecimentos biológicos na linha 48.
tidos como referências de verdade; que orientam as
A má formação do organismo pode ser direcionada
pessoas quanto às suas posturas frente aos fenômenos
10 sociais atuais, sejam eles de cunho político ou não. ―O
pelos hábitos dos indivíduos como, por exemplo, uma
termo ‗imbecil‘ deveria ser visto como um termo técnico‖, dieta pobre em nutrientes. A presença do ácido fólico
acrescentou Pondé. Isso significa dizer que tal termo compromete a formação do tubo neural embrionário,
pode ter um significado específico, dado em razão de vale ressaltar que bactérias presentes na biota
uma teoria mais complexa que fornece um modelo intestinal sintetizam essa vitamina que pode auxiliar
15 explicativo para o ―ser-imbecil‖ no contexto da na prevenção da anemia.
construção do conhecimento nas mídias sociais.
10) Neste trecho: “Como resultado, as crenças pessoais
A verdade sempre foi uma construção social ou,
como se diz em alemão, um zeitgeist, termo que pode com forte apelo emotivo passam a ter maior
ser traduzido como o espírito de uma época ou o relevância em detrimento dos fatos objetivos.‖ (l.38 a
20 conjunto das características intelectuais e culturais de 40), os termos em destaque são adjetivos primitivos e
um determinado período. O que é posto como verdade, uniformes.
portanto, depende de um horizonte de significados 11) Ao analisar o trecho: ―A verdade dentro desse
previamente estabelecido, isto é, uma série de contexto, por conseguinte, é construída sob a
referências ligadas às crenças, conscientes ou não,
25 compartilhadas por um grupo específico. É por essa
perspectiva do ‗ser-imbecil‘ no espaço...‖ (l. 48 a 50),
razão que podemos dizer que o zeitgeist do século XIX é é perceptível o predomínio da figura de som
diferente do zeitgeist do início do século XXI; do qual assonância.
compartilhamos. No Brasil do século XIX, as 12) Os numerais presentes nas linhas 27 e 28, grafados
mobilizações individuais ou coletivas contra o poder em romanos, são classificados como cardinais.
30 instituído, por exemplo, eram vistas como uma afronta à
13) As ideias expressas no TEXTO 3 são de cunho ético
moral pública, compreensão que não cabe no contexto
e moral que analisam o comportamento das pessoas
atual. Hoje, as pessoas podem se manifestar como bem
entenderem e têm as mídias sociais como grandes no ambiente virtual das redes sociais. Portanto, o
aliadas. autor do texto não traz à tona questões ou discussões
35 Não obstante, há um aspecto desse espaço virtual de viés político.
de opiniões que merece destaque: a completa ausência 14) O TEXTO 3 sugere, entre as linhas 35 e 40, que a
de orientações metodológicas para a construção e opinião e a ação políticas devem seguir orientações
publicação de conteúdos. Como resultado, as crenças metodológicas, sob pena de cair em meras opiniões
pessoais com forte apelo emotivo passam a ter maior
subjetivas, fortemente carregadas de apelos emotivos
40 relevância em detrimento dos fatos objetivos. Nesse
contexto, é fácil entender, por exemplo, porque alguns bem particulares. A ação política, por conseguinte,
médicos não veem problema algum em publicar nessas realiza-se apenas a partir de fatos objetivos, isto é,
mídias informações confidencias de seus pacientes, fatos que podem ser objetivamente analisados e
expondo-os de uma maneira acintosa. Porém, ao compartilhados por um determinado grupo.
45 mesmo tempo em que eles expõem publicamente as
15) No último parágrafo do TEXTO 3, o autor sugere que
mazelas de seus pacientes, revelam a própria a manifestação da imbecilidade no zeitgeist de uma
imbecilidade, como diria Pondé, por não perceberem
época pode gerar consequências políticas
que tal conduta escancara sua má formação ética. A
verdade dentro desse contexto, por conseguinte, é desastrosas para a sociedade que a demonstra em
50 construída sob a perspectiva do ‗ser-imbecil‘ no espaço seus espaços públicos de discussões. Tais
virtual de opiniões ou da imbecilidade ―curtida‖ e consequências estão associadas à ideia de que todos
―compartilhada‖. nós somos agentes políticos – ou animais políticos,
A verdade socialmente construída não precisa como disse Aristóteles – em qualquer espaço de
passar, necessariamente, por um crivo metodológico de
atuação que interfira direta ou indiretamente na
55 cunho científico ou de outras lentes do conhecimento.
Todavia, quando é estabelecido um horizonte de estrutura e organização de um grupo.
significados em que a imbecilidade se manifesta no
zeitgeist de uma época, então é tempo de parar e
-3-
16) No Brasil do séc. XIX havia um entendimento comercializadas como a correção de dieta para as
compartilhado socialmente de que as mobilizações pessoas que lutam para perda de peso. A dieta é
contra o governo instituído eram uma afronta à moral 5 bastante autoexplicativa: Você come uma sem-fim (ou
uma pílula que ajuda o verme a crescer em seu corpo) e,
pública. Com isso, podemos concluir corretamente
em seguida, isso vai te ajudar a reduzir o apetite e
que, nós, brasileiros do séc. XXI, somos mais permite que o seu peso caia.
políticos dos que os do séc. XIX, já que podemos nos Uma vez que você atingir o seu objetivo, você toma
manifestar como bem entendermos, com ou sem o 10 um remédio para matar o verme. Isso não é uma dieta
uso das mídias sociais. que é uma doença. Felizmente esta abordagem e as
pílulas que ajudam a criar vermes em seu corpo foi
TEXTO 4 proibida. Embora algumas pessoas ainda comam os
vermes como uma solução rápida e perigosa.
Vivemos o reinado da “pós-verdade” Com adaptações. Fonte: disponível em < http://dieta.blog.br/11-
dietas-perigosas-e-podem-fazer-mal-a-saude-atualizado>.
1 Os indivíduos e os veículos que mais alertam contra
os perigos das ‗falsas notícias‘ e da ‗política da pós-
verdade‘ são os maiores disseminadores delas‖, resume
o jornalista e blogueiro inglês Neil Clark. ―É como ouvir TEXTO 6
5 lições da boca de Al Capone sobre a imoralidade do
contrabando, ou o corcunda de Notre-Dame a exigir que Mapas dos Novos Tempos
todos sentem com as costas retas; estando em plena
homeostase global. 1 Engana-se quem pensa que os mapas apontam o
lugar das coisas no espaço. A muralha da China passa
Com adaptações. Fonte: disponível em
<http://www.cartacapital.com.br/revista/933/a-era-da-pos-verdade>.
exatamente por aqui, diz a professora, confiante em sua
certeza de pedras. Aquela plataforma de petróleo se
5 situa na latitude tal com a longitude tal, no meio do mar.
Com base no TEXTO 4, julgue os itens a seguir. A verdade, a despeito das aparências, é que os
mapas nos situam no tempo. Eles são bichos vivos
quando observados na dimensão do tempo. As linhas
17) Ao interpretar o TEXTO 4 em termos biológicos,
mudam de lugar e os lugares mudam de cor. Países se
afirma-se que Al Capone sendo uma pessoa saudável 10 estreitam, outros engordam, sem falar nas fronteiras que
sem predisposição a doenças genéticas, mantêm sua se esfumaçam e somem.
homeostase corporal com 36,5º C, bem como executa Mapas, na linha do tempo, comportam-se como um
a hematose com eficácia. Se Al Capone por algum filme, como um desenho animado sem roteiro certo.
motivo não fizer uma dieta balanceada com carnes, Atlas históricos deveriam ser vendidos como desenhos
legumes, leite e cereais integrais o mesmo poderá
15 animados. Na tela do tempo, os mapas móveis mostram
a ausência de razão e de propósito, mostram a
apresentar uma patologia que causa insuficiência
desvinculação entre causas e efeitos na trama da
cardíaca, distúrbios mentais e inflamação e aventura humana sobre a face da Terra. Mapas são
degeneração dos nervos. tolos quando congelados – e destrambelhados quando
18) Em: ―Os indivíduos e os veículos que mais alertam 20 vistos em movimento. Há mais previsibilidade nos abalos
contra os perigos das ‗falsas notícias‘‖ (l. 01 e 02), é sísmicos das placas tectônicas do que nas nuances
notória a presença da figura de som denominada dinâmicas da geografia política. O que não faz a mínima
diferença.
aliteração.
19) A função de linguagem predominante no texto é a Com adaptações. Fonte: disponível em
referencial, pois sua mensagem é centrada na <www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos>.
necessidade de transmitir ao interlocutor dados da
realidade de uma maneira direta e objetiva, evitando,
Com base no TEXTO 6, julgue os itens a seguir.
assim, o discurso literário.
20) O artigo ―os‖, na linha 03, é obrigatório, pois antecede
21) Nas linhas de 12 a 15 verifica-se que o processo de
um substantivo uniforme sobrecomum.
evolução pelo qual os mapas passam é bastante
dinâmico. Nas sociedades mais primitivas, os seres
humanos não tinham a preocupação de mapear as
TEXTO 5
áreas habitadas, pois povoavam localidades bem
conhecidas. A partir do período das Grandes
Dieta da Tênia
Navegações a Cartografia ganhou uma importância
maior já que o sucesso das expedições dependia dos
1 Nós prometemos que este é muito real e muito
perturbador. A partir do início do século 20, tênias foram conhecimentos adquiridos.
-4-
22) Desde as civilizações antigas surgiram várias teorias debate de segregação socioespacial e da sociedade.
a respeito da posição da Terra no Universo. Pela A inserção social na visão geográfica foi inicialmente
teoria Geocêntrica o Sol ocupava o centro do debatida pela escola francesa de vidal de La blache,
universo, assim a Terra, a Lua e os demais corpos que contrapondo as ideias deterministas de Ratzel,
celestes giravam ao seu redor. Essa teoria foi iniciou o processo de humanização da geografia.
defendida por Copérnico, que por meio do movimento 26) O atual espaço geográfico mundial, nos últimos anos,
aparente comprovou sua teoria. tem passado por um acelerado processo de
23) Nas linhas de 6 a 9 constatamos a importância dos reestruturação, fruto da revolução tecnológica e da
mapas por facilitarem o conhecimento de abertura dos mercados nacionais. Nessa
determinado lugar ou região. Eles são o retrato do reestruturação, há uma crescente interdependência
lugar em dado momento. Fornecem informações dos mercados, fruto das aberturas da economia e de
valiosas, como dados sobre a organização do espaço tecnologias dos meios de transportes e
e como esse lugar foi mudando ao longo do tempo. comunicações, o que tornou a circulação mais rápida,
intensificando os fluxos de mercadorias, capitais e
informações.
TEXTO 7 27) A ideia de processos políticos, citada na linha 8 do
TEXTO 7, vincula-se ao conceito de política stricto
Milton Santos: Concepções de Geografia, Espaço e sensu (sentido estrito), pois é o tipo de ação própria
Território dos agentes políticos que atuam diretamente nos
espaços políticos institucionalizados, como o
1 A busca incansável por abordagens e concepções
Congresso Nacional, A Presidência da República etc.
que permitam, sempre, compreender as transformações
do real é uma das principais virtudes e características do
professor, pesquisador e cidadão Milton Santos. A
5 análise, por mais superficial que seja, de traços de sua TEXTO 8
obra deixa isso bem claro. Foi um autor marcadamente
comprometido com a produção intelectual e com uma
atuação engajada em processos políticos em favor de
uma sociedade mais justa.
10 Elabora e reelabora constantemente suas
argumentações, mantendo princípios, conceitos e temas;
alterando compreensões e incorporando novos
elementos, quando necessário. Assim, em sua
concepção de geografia histórico-crítica e relacional, o
15 espaço, nas obras estudadas até o momento,
permanece como principal categoria de análise. Foi
trabalhado conjugadamente, ora com a noção de
configuração territorial, ora com o conceito de paisagem
e com ambos ao mesmo tempo.
Com adaptações. Fonte: ISSN 1981-9021 - Geo UERJ - Ano 10, v.2,
n.18, 2º semestre de 2008. P. 24-42. Disponível em
<www.geouerj.uerj.br/ojs>.
24) No TEXTO 7, os conceitos relacionados ao objeto de

estudo da geografia, espaço geográfico, estão sendo
descritos e relacionados a um dos seus
pesquisadores, Milton Santos. No processo de
entendimento de espaço, há relação com a paisagem,
território e lugar. Sendo o lugar o espaço onde
vivemos, manifestamos culturalmente e resistimos ao
processo do capitalismo. Com adaptações. Fonte: disponível em <http://migre.me/w34j8>.
*Vocabulary
25) Pensando em relação à evolução do pensamento Overweight - excesso de peso
geográfico, Milton Santos se destaca como o Get the whole – entenda toda
professor e pesquisador que rompe barreiras Sponsor – patrocinador
conceituais e políticas da ciência geográfica, insere o

-5-
TEXTO 9 Com base no TEXTO 9, julgue os itens de 28 a 36.
In Classroom of Future, Stagnant Scores 28) The text is about an interactive technology into the
classroom.
29) In this technology-centric classroom, students do not
use technological tools to learn.
30) According to the text, scores in Reading and Math
have not stagnated in Kyrene because the access to
technology is helpful for children.
31) The words: students, future, class, transform and
enthusiasm are not true cognates.
32) ―They‟re studying Shakespeare‟s‖. The sentence
taken form the text is in present continuous.
33) ―The digital push here aims to go far beyond
gadgets…‖ The word in bold is a phrasal verb.
34) In the sentence ―Since 2005, scores in reading...”
the preposition in is wrong.
35) Technology is not a traditional way of learning.
Students using an interactive whiteboard, part of an ambitious technology 36) O terceiro parágrafo do TEXTO 9 apresenta o que
plan in the Kyrene School District in Arizona. CreditJim Wilson/The New seria uma visão utópica da educação quanto ao uso
York Times.
das tecnologias da informação, realizada na Kyrene
1 CHANDLER, Ariz. – Amy Furman, a seventh-grade School District. Aqui no Brasil, tal visão poderia ser
English teacher here, roams among 31 students sitting at concretizada por meio de decisões políticas relativas
their desks or in clumps on the floor. They‘re studying ao investimento financeiro para esse fim. Tais
Shakespeare‘s ―As You Like It‖ — but not in any decisões estão no âmbito dos agentes políticos que
5 traditional way.
detêm mais poder, isto é, os que estão no comando
In this technology-centric classroom, students are
bent over laptops, some blogging or building Facebook das nossas instituições republicanas.
pages from the perspective of Shakespeare‘s characters.
One student compiles a song list from the Internet,
10 picking a tune by the rapper Kanye West to express the TEXTO 10
emotions of Shakespeare‘s lovelorn Silvius.
The class, and the Kyrene School District as a whole, Como o lixo que produzimos consegue chegar ao
offer what some see as a utopian vision of education‘s
future. Classrooms are decked out with laptops, big „lugar mais isolado da Terra‟
15 interactive screens and software that drills students on
every basic subject. Under a ballot initiative approved in Ella Davies Da BBC Earth
2005, the district has invested roughly $33 million in such
technologies. 1 O ponto mais distante da terra firme, por exemplo, é
The digital push here aims to go far beyond gadgets conhecido como "polo oceânico de inacessibilidade".
20 to transform the very nature of the classroom, turning the Fica a 1,6 mil km equidistantes das costas de três ilhas
teacher into a guide instead of a lecturer, wandering já bem isoladas: a ilha Ducie, ao norte; Motu Nui a
among students who learn at their own pace on Internet- 5 nordeste; e a ilha de Maher (na costa da Antártida), ao
connected devices. sul. O lugar recebeu o apelido de "Ponto Nemo", em
―This is such a dynamic class,‖ Ms. Furman says of homenagem ao famoso Capitão Nemo dos romances de
25 her 21st-century classroom. ―I really hope it works.‖ Júlio Verne. O nome significa "ninguém" em latim...
Hope and enthusiasm are soaring here. But not test Trata-se de um lugar peculiar: o Ponto Nemo é tão
scores. Since 2005, scores in reading and math have 10 distante da terra firme que os seres humanos mais
stagnated in Kyrene, even as statewide scores have próximos dali são, em geral, os astronautas. A Estação
risen. Espacial Internacional percorre a órbita terrestre a uma
distância máxima de 416 km do nível do mar. Por causa
*Vocabulary disso, toda a região em torno do lugar é bastante
bent over – curvado decked out – decorar 15 conhecida dos astrônomos. As agências espaciais da
drills – ensaio ballot – votação Europa, da Rússia e do Japão o utilizam há muitos anos
roughly – mais ou menos own pace – próprio passo
soaring – crescendo statewide – todo o estado como "lixão" porque é o ponto do planeta com menos
habitantes humanos e uma das rotas de navegação
mais tranquilas. Cientistas acreditam que mais de cem
Com adaptações. Fonte: disponível em <http://migre.me/w3xZf>. 20 naves e equipamentos espaciais descontinuados agora
ocupem esse "cemitério".
-6-
A região fica dentro do giro do Pacífico Sul, uma TEXTO 11

enorme corrente oceânica rotatória que é limitada pela
Austrália e pela América do Sul, pela linha do Equador e Cantiga Trovadoresca
25 pela forte corrente circumpolar antártica.
O que mais parece estar se acumulando por ali é
Ai flores, ai flores do verde pino,
lixo. Estudo publicado em 2013 confirmou a presença de
se sabedes novas do meu amigo!
uma faixa de lixo dentro do Giro do Pacífico Sul. O maior
ai Deus, e u é?
acúmulo ocorre no centro, a 2,5 mil km do Ponto Nemo.
Ai flores, ai flores do verde ramo, 15
30 Os resíduos são essencialmente de plásticos carregados
se sabedes novas do meu amado!
das áreas costeiras e de navios. A corrente rotatória
ai Deus, e u é?
acaba aprisionando o lixo e fragmentando tudo em
Se sabedes novas do meu amigo,
pequenos pedaços.
aquel que mentiu do que pôs comigo!
ai Deus, e u é?
Com adaptações. Fonte: disponível em
Se sabedes novas do meu amado,
<http://www.bbc.com/portuguese/vert-earth-37655476>. aquel que mentiu do que mi há jurado!
ai Deus, e u é?
D. Dinis
37) A Química é a Ciência que estuda as substancias
44) A cantiga de amigo, de um modo geral, trata de uma
suas propriedades, estruturas e transformações.
relação amorosa concreta que acontece entre
Entretanto, a utilização de produtos químicos está
pessoas simples, que vivem no campo.
restrita às indústrias.
45) Os dois primeiros versos possuem, de forma
38) O lixo que se acumula no ―Ponto Nemo‖ é uma
predominante, a figura de linguagem paronomásia.
demonstração da aplicação de uma das Leis
46) A repetição do vocábulo ―Ai‖, no início de alguns
Ponderais.
versos, é classificada como figura sonora anáfora.
39) Considerando que determinado plástico flutue na
47) As cantigas de amor, apresentadas pelos jograis,
água do Oceano Pacífico até chegar ao ―Ponto
eram compostas por nobres que se denominavam
Nemo‖ é correto afirmar que a densidade desse
trovadores, porque praticavam a arte de trovar.
material artificial é superior à densidade da água.
40) O plástico PET que compõe as garrafas de
refrigerante é um produto artificial derivado do
TEXTO 12
petróleo. Por esse motivo, não é facilmente suscetível
à biodegradação.
Cantiga Trovadoresca
41) A degradação do lixo não envolve a transformação da
matéria. Por esse motivo, a Lei da Conservação da Amiga, quem vos (ama)
matéria não se aplica a esse processo. (e por vós) é coitado
42) Por ser um sistema fechado, o planeta Terra retém e se por vosso chama
todo o lixo nele produzido. Assim, os cientistas das des que foi namorado,
agências espaciais da Rússia, Europa e Japão são nom viu prazer, sei-o eu,
obrigados a utilizar o ―Ponto Nemo‖ como área de (e) por em já morrerá
e por aquesto m'é greu.
descarte de naves e equipamentos descontinuados.
43) O giro do Pacífico Sul, uma das maiores correntes Aquel que coita forte
oceânicas rotatórias, envolve somente processos houve des aquel dia
relacionados a uma grande quantidade de matéria, que vos el viu, que morte
não sendo influenciada por nenhum tipo de energia. lh'é, par Santa Maria,
nunca viu prazer, nem bem,
(e) por em já morrerá
(e) a mim pesa muit'em.
D. Dinis
*Vocabulário:
Aquesto – isto
Coita – sofrimento
Des – desde
Em – disto, disso
Por em – por isso
-7-
TEXTO 13 Bate uma, a outra faia

Infortúnio Os óio se enche d`água
Que até a vista se atrapaia, ai, ai, ai
Ontem, no cemitério
Pena Branca e Xavantinho
Ela gritou, gritou muito
Quando fecharam o caixão de seu marido
TEXTO 15
Ficou histé, histé, histé, histérica
Blasfemou, 'rancou cabelos Camaro Amarelo
Rogou a Deus que a levasse também
Implorou, rasgou as roupas Agora eu fiquei doce, doce, doce, doce
Se arrastou gritando entre as estátuas Agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce
Que desespero! Ela tava desesperada Agora eu fiquei doce, doce, doce, doce
Seu corpo inteiro tava doendo de saudade Agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce
Do seu marido... do maridinho adorado E agora eu fiquei doce igual caramelo
Anoiteceu e ela ficou ali jogada Tô tirando onda de Camaro amarelo
A soluçar e quando veio a madrugada E agora você diz: vem cá que eu te quero
Ela saiu e foi até o Riviera Quando eu passo no Camaro amarelo
E se entregou a todo homem que encontrou Quando eu passava por você
Hoje, ela só bebe. Nunca esqueceu a sua morte Na minha CG, você nem me olhava
Vive nos bares e cafés dizendo a todos: Fazia de tudo pra me ver, pra me perceber
"Ele morreu porque pensou, pensou demais" Mas nem me olhava
E ela grita, e ela blasfema Aí veio a herança do meu véio
E roga a Deus que leva todos também E resolveu os meus problemas, minha situação
Arrigo Barnabé E do dia pra noite fiquei rico
Tô na grife, tô bonito, tô andando igual patrão
Com base no TEXTO 13, julgue os itens a seguir. Agora eu fiquei doce igual caramelo
Tô tirando onda de Camaro amarelo
E agora você diz: vem cá que eu te quero
48) Arrigo Barnabé utiliza na composição de Infortúnio,
Quando eu passo no Camaro amarelo
elementos musicais eruditos do século XX como: E agora você vem, né?
sistema dodecafônico, glissando, cluster e polirritmia. Agora você quer?
49) Fica evidente na música Infortúnio a estreita ligação Só que agora vou escolher
com o gênero ―bossa nova‖, ou seja, com a inserção Tá sobrando mulher
do jazz fundindo com elementos da música erudita. E agora você vem, né?
Essa mistura de estilos lembra o antropofagismo Agora você quer?
Só que agora vou escolher
cultural encontrado no estilo musical bossa nova.
Tá sobrando mulher
50) Arrigo Barnabé em sua canção cita a frase: ―Ele Quando eu passava por você
morreu porque pensou, pensou demais‖. Fazendo Na minha CG, você nem me olhava
uma analogia desta frase com a época em que a Fazia de tudo pra me ver, pra me perceber
música foi composta, 1945, é possível interpretar que Mas nem me olhava
o ―marido da mulher‖ pela qual a letra se refere, Aí veio a herança do meu véio
morreu na 2ª guerra mundial. E resolveu os meus problemas, minha situação
E do dia pra noite fiquei rico
Tô na grife, tô bonito, tô andando igual patrão
TEXTO 14
Agora eu fiquei doce igual caramelo
Cuitelinho Tô tirando onda de Camaro amarelo
Agora você diz: vem cá que eu te quero
Cheguei na beira do porto Quando eu passo no Camaro amarelo
Onde as ondas se espáia E agora você vem, né?
As garça dá meia volta Agora você quer?
E senta na beira da praia Só que agora vou escolher
E o cuitelinho não gosta Tá sobrando mulher
Que o botão de rosa caia, ai, ai, ai E agora você vem, né?
Aí quando eu vim de minha terra Agora você quer?
Despedi da parentaia Só que agora vou escolher
Eu entrei no Mato Grosso Tá sobrando mulher
Dei em terras paraguaia Agora eu fiquei doce igual caramelo
Lá tinha revolução Tô tirando onda de Camaro amarelo
Enfrentei fortes bataia, ai, ai, ai E agora você diz: vem cá que eu te quero
A tua saudade corta Quando eu passo no Camaro amarelo
Como aço de navaia
O coração fica aflito Munhoz & Mariano
-8-
Com base no TEXTO 15, julgue os itens a seguir. principalmente em exercícios intensos de curta
duração, é relativamente menor do que a dos
51) O TEXTO 15 faz associação aos carboidratos como, carboidratos. Quando o organismo necessita de maior
por exemplo, nas três vezes que cita ―doce igual quantidade de energia por unidade de tempo utiliza
caramelo‖, caso esse caramelo seja um dissacarídeo os carboidratos. Já nos exercícios de resistência
pode-se inferir que são carboidratos feitos com dois (corrida ou ciclismo), com a diminuição na intensidade
monossacarídeos e a perda de uma molécula de do esforço, os lipídios passam a ser responsáveis por
água por desidratação. A ligação química entre os maior produção de energia. Com a continuidade do
dois monossacarídeos é conhecida como ligação esforço moderado, ocorre redução do glicogênio
peptídica. A sacarose é um dissacarídeo formado muscular, o que determina grande consumo de
pela união de uma molécula de glicose e outra de aminoácidos na geração de carboidrato
frutose. (glicogênese).
52) Camaro Amarelo é uma música de estilo caipira traz
em seu contexto a vida do homem humilde sem
condição financeira, mas como diz a letra: ―aí veio a TEXTO 17
herança do meu véio‖ ele enriquece e muda sua
história adquirindo bens e carro caro.
TEXTO 16
Fonte: disponível em:

<https://mulpix.com/instagram/massa_muscular_perdeu_treino.html
54) De acordo com a imagem do TEXTO 17 e admitindo-

se que ambos os indivíduos possuem a mesma idade
e altura, conclui-se que o percentual de água dos dois
será o mesmo. Sendo que o percentual de água no
organismo humano diminui com a idade: entre 0 e 2
Com adaptações. Fonte: disponível em: < anos de idade é de 75 a 80 %; entre 2 e 5 anos cai
http://dietasmilagrosfarma.blogspot.com.br/2015/09/charge-do-
dia.html>.
para 70 a 75%; entre 5 e 10 anos fica entre 65 a 70%;
entre 10 e 15 anos diminui para 63 a 65% e entre 15
e 20 anos atinge 60 a 63%. Aí vem um período de
Com base no TEXTO 16, julgue os itens a seguir. maior estabilidade, como na vida psíquica, mas sem
muitas garantias (TEXTO 17): entre 20 e 40 anos
53) De acordo com o TEXTO 16 e os conteúdos esse teor de água no corpo humano fica entre 58 a
abordados em sala de aula durante o bimestre, 60%. Entre os 40 e os 60 anos, essa percentagem cai
afirma-se que apesar da enorme quantidade de para 50 a 58%. (Obs. Para julgar esse item os
energia acumulada nas gorduras, a velocidade com números percentuais apresentados devem ser
que estas são oxidadas para a produção de energia, considerados verdadeiros.)
-9-
FIGURA 1 56) O Ômega 3 e ômega 6 são dois tipos de gorduras

saturadas conhecidas como gorduras 'boas' ou
'essenciais' para a saúde. Tanto o ômega 3 quanto
ômega 6 devem ser obtidos por meio da alimentação,
já que o corpo não consegue produzir estas gorduras
sozinho.
57) A criogenia é talvez o mais polêmico dos temas
relacionados a novas tecnologias e seu uso ético. De
acordo com esse contexto a rã-da-floresta é um
anfíbio que sobrevive nas regiões mais longínquas,
hibernando próximo de lagos. Quando a temperatura
cai aos níveis de congelamento, o fígado da rã
começa a converter o glicogênio em glicose, que age
como um anticongelante. O sangue transporta a
glicose para células vitais, que suportam até -8ºC.
Fonte: disponível em:
<http://coolmom.info/system/uploads/page_file/source/660/983/9836 Mas o resto dos fluidos do corpo da rã (pelo menos
60/Symptoms-Of-Sickle-Cell-Anemia-In-Babie.jpg>. 65% deles) transforma-se em gelo, e os órgãos,
privados de sangue ficam inativos. Até os globos
oculares e o cérebro congelam. A rã vira efetivamente
55) Em nossa dieta, a ingestão de alimentos ricos em um ―morto-vivo‖ por várias semanas. Quando ocorre o
minerais e vitaminas deve ser uma preocupação degelo, o coração da rã volta a bombear o sangue
constante, uma vez que tais nutrientes participam de com coagulantes para o corpo, que imediatamente
uma série de processos metabólicos indispensáveis à detém o sangramento nas feridas feitas pelos cristais
sobrevivência celular. A FIGURA 1 faz associação a de gelo. E como por um milagre, o picolé de rã volta
uma doença chamada anemia perniciosa, que é uma rapidamente à vida, bem como todos os parasitos que
forma de anemia caracterizada pela redução no eventualmente vivam em seu corpo.
número de glóbulos vermelhos no sangue devido à 58) O Elemento de linguagem conhecido como
incapacidade de o trato gastrointestinal de absorver sonoplastia é diferente daquilo que compreendemos
adequadamente a vitamina B9. como trilha sonora, pois a trilha sonora refere-se às
músicas que compõem uma obra cênica e a
sonoplastia refere-se além das músicas, a todos os
sons e ruídos que compõem uma obra cênica.
FIGURA 2
59) A técnica de atuação refere-se à interpretação
desenvolvida pelos atores e atrizes de uma obra
cênica. Esta interpretação é direcionada e conduzida
obrigatoriamente pelo encenador do espetáculo.
60) A tríade cênica é composta pelos elementos
essenciais para que o fenômeno teatral aconteça.
Estes elementos são: ator/ atriz (que realiza/
representa a ação cênica), espaço cênico (local
onde esta ação cênica é representada pelos atores) e
o público (que irá assistir a representação
desenvolvida pelos atores).
61) Mesmo em um espetáculo que não faça uso da
palavra, o texto se faz presente e está inserido nas
ações cênicas desenvolvidas pelos atores. Logo, o
texto está presente inclusive em um espetáculo de
mímica ou de improviso.
62) O espaço que deu origem ao Mundo Grego é repleto
de vários acidentes geográficos. A variação no relevo
teve enorme importância para que cada cidade
consolidasse uma cultura própria e impedisse a
formação de um possível Estado unificado, assim
como se consolidou no Egito Antigo.
- 10 -
63) Atenas foi o único local do mundo antigo a 76) No esquema de forças representado nos eixos X e Y
estabelecer a democracia participativa e direta para da imagem abaixo, os módulos das forças F1, F2 e F3
todos os seus habitantes. Pelas regras do mundo são, respectivamente, 6 N, 4 N e 4 N.
atual, a democracia não é válida para o povo, mas A resultante das forças que atua no eixo X vale 4 N.
sim, para seus representantes.
64) Na cidade – Estado de Atenas, na Grécia Antiga, a
figura da mulher se tornou bastante respeitada, como
constatamos na letra da música de Chico Buarque de
Holanda, ―Mulheres de Atenas‖. Ao contrario da
mulher espartana, a mulher de Atenas, por estar em
uma sociedade amplamente democrática, tinha um
papel de destaque social.
65) Em um dos segmentos da população de Esparta
estavam os hilotas. Eles, como servos, eram
destituídos de direitos políticos e submetidos a duras 77) Quando encontra-se um valor negativo para a
condições de vida e trabalho, porém, não podiam ser velocidade, significa que o corpo móvel está sofrendo
objeto de compra e venda. uma frenagem.
66) No mundo grego, a economia respeitava as 78) Se um corpo móvel, realizando um movimento
condições da sua geografia. Sendo assim, o Estado 2
uniforme, parte da posição de 1.10 metros em uma
grego se enquadrava economicamente no reta e, 10 segundos depois, passa pela origem deste
denominado, Modo de Produção Asiático. eixo de referência, pode-se afirmar que sua
67) Na Grécia Antiga, se atribuía grande valor aos velocidade vale , o que caracteriza um
poemas de Homero. Boa parte, da educação dos movimento retrógrado.
antigos helenos, estava espelhada nos feitos dos 79) Se um corpo móvel com velocidade constante de 20
antigos heróis descritos em ―líada‖ e ―Odisséia‖. metros por segundo chega na posição de 5.10
2
68) O produto de um número racional não nulo por um metros em uma reta após 20 segundos do início do
número irracional será sempre um número irracional. movimento, pode-se concluir que ele partiu da
69) O cubo de um número natural é sempre maior que o 2
posição de 4.10 metros neste eixo de referência.
quadrado desse número. 80) O movimento de um corpo é realizado conforme a
70) O quociente de um número racional não nulo por um tabela abaixo:
número irracional é um número irracional.
71) Sendo os conjuntos e , Posição 10 20 30 40
tem-se que – e – (m)
72) Dois conjuntos A e B possuem, respectivamente, 10 e
7 elementos. Pode-se afirmar que a diferença entre o Tempo (s) 0 1 2 3
número de subconjuntos de A e o número de
subconjuntos de B é igual a 894.
73) Dados os conjuntos A = {x | {x Pode-se afirmar, então, que este corpo obedece à
| , tem-se que ⋂ função horária da posição equivalente a S = 10 + 10t.
74) Se o quociente de um número inteiro p por um
CÁLCULOS:
número inteiro não nulo q é igual a uma dízima
periódica, dizemos que é a fração geratriz dessa
dízima periódica. Com base nisso, a fração geratriz
da dízima 0,34848... pode ser representada pelo
número .
75) Certos aplicativos de celular calculam rotas e tempos
de duração em determinados deslocamentos do
nosso dia-a-dia. Considere que um destes aplicativos
calcule a trajetória de um automóvel que realiza um
movimento retilíneo uniforme de acordo com a
seguinte função, no SI: S = 20 – 5t. Pode-se afirmar,
então, que este automóvel passará pela origem do
eixo de referência após 4 segundos do início do
movimento.
- 11 -
81) La palabra ―lenguaje‖ es un sustantivo masculino. 85) De acordo com FIGURA 2 e considerando que a
Marque el grupo de palabras con el mismo género escala gráfica apresentada no mapa corresponde a
gramatical. escala numérica de 1:70.000.000 marque a ÚNICA
opção CORRETA:
a) viaje, coraje, miel, paisaje
b) miel, nariz, orden, estreno a) Suponha que uma cidade apresenta uma distância
c) puente, orden, dolor, estreno de 5 cm no mapa da FIGURA 2. Na realidade a
d) árbol, color, sal, mensaje distância entre essas cidades é de 4.000 km.
b) Dois estudantes do CMDPII precisavam calcular a
distância no mapa de duas cidades que na
82) Choose the best alternative to complete the realidade estavam separadas por 2.000 km.
sentences below according to the use of the Simple Depois dos cálculos e considerando a escala da
Present and the Present Continuous. FIGURA 2, confirmaram que a distância no mapa
seria de 8 cm.
The water is _____________. Can you turn it off? c) Dois usuários da internet estavam conversando
on-line e decidiram calcular a distância real entre
Water _______________ at 100 degrees Celsius. suas localidades considerando a escala da
FIGURA 2. No mapa elas estavam distantes 12
I am ______________ with some friends until I find a flat.
cm. Isso significa que a distância real entre as
My parents ______________ in London. They have lived cidades é de 8.400 km.
there all their lives. d) Considerando que dois países, no mapa da
FIGURA 2, estão distantes 10 cm, podemos
afirmar que a distância real entre esses países é
a) boiling / boils / living / live de 700.000km.
b) not / boiling / lives / living
c) boils / boiling / living / live
d) do / boils / lived / lives 86) De acordo com a análise da música Cutelinho marque
a alternativa CORRETA.
Os instrumentos musicais utilizados no arranjo
83) O que a invasão dos dórios provocou na cultura musical de Cutelinho executado por Pena Branca e
grega? Xavantinho desta música foram:
a) A cultura cretense. a) Violão, sanfona e triângulo.

b) A primeira diáspora grega. b) Viola clássica, pandeiro e flauta.
c) A formação da burguesia grega. c) Violão, viola caipira e cajón.
d) A cultura helenística. d) Sanfona, zabumba e cavaquinho.
84) Algumas reações fragmentam moléculas orgânicas 87) Elemento da linguagem cênica responsável por
complexas e ricas em energia, originando moléculas conceber e elaborar que outros elementos linguagem
mais simples e pobres em energia como dióxido de irão compor uma obra cênica e como eles serão
carbono, água e amônia. O conjunto dessas reações utilizados. Neste caso, estamos falando da técnica
caracteriza: de:
a) Interpretação.
a) o anabolismo como o processo básico.
b) Dramaturgia.
b) o catabolismo como o processo básico.
c) Direção.
c) o catabolismo como síntese de moléculas
d) Encenação.
variadas.
d) a homeostase como o processo de fragmentação
de moléculas.
- 12 -
88) No que tange às figuras de linguagem, analise os b) Considerar que nossas compreensões e ações
trechos subsequentes extraídos da Cantiga de D. políticas estão isentas de arquétipos culturais
Dinis, observando seus efeitos e, em seguida, como, por exemplo, o arquétipo da origem
marque a ÚNICA alternativa que apresente a sagrada.
sequência CORRETA. c) Aceitar que a ação política, de fato, depende do
grau de poder que o agente político possui em um
I – ―Amiga, quem vos (ama).‖ determinado contexto social.
d) Sugerir que apenas os agentes políticos que
II – ―(e) por em já morrerá (e) a mim pesa promovem ações e transformações a partir dos
muit'em.‖ espaços políticos institucionalizados são capazes
de alterar o horizonte de significados e os modelos
III – ―nunca viu prazer, nem bem...‖
políticos de explicação da realidade na qual
estamos inseridos.
a) Apóstrofe, anáfora, hipérbole;
b) Metonímia, anáfora, metáfora;
c) Metonímia, assonância, hipérbole; 91) Determinada amostra foi submetida em laboratório a
d) Apóstrofe, anáfora, assonância; diferentes mudanças no seu estado de agregação.
Depois de colher os dados de temperatura no
decorrer do tempo, o pesquisador que manipulava a
89) Em todos os tempos, em todos os lugares, homens e amostra construiu o seguinte gráfico de mudança de
mulheres de diferentes culturas, costumes, credos e fases:
etnias produziram arte. Toda criação pressupõe um
criador que filtra e recria a realidade e nos permite
sua interpretação. De acordo com os TEXTOS 11 e
12, assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA.
a) Segundo o código do amor cortês, um trovador

deveria expressar seus elogios e súplicas a uma
mulher da nobreza, casada, que tivesse uma
posição social reconhecida.
b) Ao escrever um texto literário, o escritor tem a
capacidade de escolher as palavras capazes de
―desenhar‖, para os leitores, uma série de
imagens. Para isso, também recorre ao uso das
figuras de linguagem.
c) Em Portugal, o Trovadorismo não é considerado a
primeira escola literária, visto que seus textos
eram representados de forma oral.
d) No Trovadorismo, as cantigas eram classificadas
em satíricas (maldizer e escárnio) e líricas (amor e
amigo). A partir dessas informações, assinale a única alternativa
correta que diz respeito à amostra estudada:
90) O conceito de horizonte de significados vinculado às a) A amostra se trata de uma substância com alto
concepções e ações políticas se caracteriza por: grau de pureza.
b) A amostra possui ponto de fusão e ebulição
a) Indicar que tanto as concepções políticas quanto constantes.
as ações dela derivadas decorrem de um conjunto c) A amostra é uma mistura (material) azeotrópica.
de crenças, conscientes ou não, a partir do qual se d) A amostra corresponde a uma mistura (material)
constroem os modelos de explicação da realidade eutética.
que orientam os agentes políticos na promoção
das mudanças que consideram relevantes para
um determinado cenário social.
- 13 -
92) Um estudante derrubou 1 kg de açúcar sobre um energia para Lenise, de acordo com a fórmula
monte de areia. Com a intenção de recuperar o utilizada para meninas é de quantas quilocalorias?
açúcar, utilizou alguns métodos de separação
aprendidos nas aulas de ciências. Assinale a a) 1590
alternativa abaixo que indica, na sequencia b) 2146,5
adequada, os métodos que poderiam ter sido c) 2281,5
utilizados para recuperar o açúcar. d) 2873
a) catação e filtração.
b) separação magnética e destilação 96) Um pelotão de um grupamento de bombeiros sai do
c) dissolução, filtração, evaporação. quartel para uma marcha de exercícios às 5 horas da
d) fusão fracionada. manhã, ao passo de 5 km/h. Depois de uma hora e
meia, uma ordenança sai do quartel de jipe para levar
uma informação ao comandante da marcha, ao longo
93) Foi realizada uma pesquisa no colégio CMDPII com da mesma estrada e a 80 km/h. Quantos minutos a
um grupo de alunos dos alunos afirmam ordenança levará para alcançar o batalhão?
que possuem conta na rede social ―Twitter‖,
possuem conta no ―Snapchat‖ e não a) 0,1 minuto
possuem conta em nenhuma das redes sociais. b) 6 minutos
Determine o número de alunos que possui conta c) 7,5 minutos
apenas na rede social ―Twitter‖: d) 10 minutos
a) 284
b) 321 97) No trânsito, os radares de fiscalização eletrônica – ou
c) 300 chamados ―pardais‖ – servem para controlar a
d) 395 velocidade dos veículos que transitam pela via. Eles
consistem em faixas de sensores instaladas no chão
que medem a velocidade média com que o veículo
94) O preço de uma corrida de táxi convencional é cruzou os sensores. Caso os computadores calculem
calculado somando o valor da bandeirada (inicial e uma velocidade maior do que a permitida pela via, a
fixo) com o valor da distância percorrida. Essa relação câmera dispara e o veículo é multado. Admitindo que
pode ser representada, por uma função da forma a distância entre dois sensores de uma barreira de
em que é o preço cobrado pela corrida fiscalização eletrônica seja de 1 metro e 25
de quilômetros. Considerando que o valor da centímetros e que um automóvel gaste 50 milésimos
bandeirada seja de e por quilômetro de segundo para atravessá-los, qual será a
percorrido, se uma corrida de táxi custou , velocidade marcada pela barreira, em km/h?
então a distância percorrida foi superior a:
a) 25
a) 90 km b) 50
b) 95 km c) 80
c) 100 km d) 90
d) 110 km
CÁLCULOS:
95) A unidade usual de medida para a energia contida

nos alimentos é kcal (quilocaloria). Uma fórmula
aproximada para o consumo diário de energia (em
kcal) para meninos entre 15 e 18 anos é dada pela
função e para meninas nessa mesma
faixa de idade, pela função , onde
indica a altura em cm. Ricardo, usando a fórmula para
meninos, calculou seu consumo diário de energia e
obteve 2.873 kcal. Sabendo-se que Ricardo é 10 cm
mais alto que sua colega Lenise (e que ambos têm
idade entre 15 e 18 anos), o consumo diário de
- 14 -
98) Brasília e Caldas Novas distam entre si, 99) O brasileiro lê, em média, 4,7 livros por ano. Este é
5
aproximadamente, 3,5.10 m. De Brasília, parte uma um dos principais resultados da pesquisa Retratos da
caminhonete dirigindo-se à cidade de Caldas Novas Leitura no Brasil, encomendada pelo Instituto Pró-
e, no mesmo instante, parte de Caldas Novas, uma Livro ao Ibope Inteligência, que também pesquisou o
moto dirigindo-se a Brasília. Considerando que a comportamento do leitor brasileiro, as preferências e
caminhonete e a moto executam movimentos as motivações dos leitores, bem como os canais e a
retilíneos uniformes e suas velocidades escalares forma de acesso aos livros. (Fonte: Associação
são, em módulo, 25 m/s e 10 m/s, respectivamente, Brasileira de encadernação e Restauro, adapt.)
determine a distância de Brasília ao ponto de Supõe-se que, em uma pesquisa envolvendo
encontro dos dois veículos, em km. pessoas, cujo objetivo era verificar o que elas estão
lendo, obtiveram-se os seguintes resultados:
CÁLCULOS: pessoas leem somente revistas, pessoas leem
somente livros e pessoas leem somente jornais.
Supõe-se ainda que, dessas pessoas, leem

livros e revistas, leem jornais e revistas, leem
livros e jornais e leem revistas, jornais e livros.
Determine o número de pessoas que leem revistas ou

livros.
CÁLCULOS:
- 15 -
100) Uma amostra de 72.5 g de um metal é colocada em

uma proveta que contém 10 mL de água, provocando
um deslocamento no nível da água de forma que o
volume final medido na proveta passa a ser de 35 mL.
Determine a densidade, em g/mL, do metal. Para
marcação na folha de respostas, multiplique o valor
encontrado por 10.
CÁLCULOS:
- 16 -
PROVA INTEGRADA
CADERNO DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA
1º BIMESTRE DE 2017
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo
de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo, na modalidade escrita formal da língua
portuguesa, sobre o tema “A persistência da corrupção na política brasileira”. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa do seu ponto de vista. Faça
introdução do tipo Formulação de uma tese a partir de uma declaração inicial. Utilize argumentos
concretos. Faça conclusão do tipo Proposta de solução.
TEXTO 1 TEXTO 3
A corrupção está tão disseminada em O mais grave problema do Brasil não é a

nosso cotidiano que virou uma instituição corrupção e sim a impunidade. A corrupção
cultural. É como a propina para se fazer ―vistas existe no mundo inteiro, só que os corruptos são
grossas‖ e ―facilitar o andamento do caso‖. severamente punidos. Exemplos que vêm da
Nossa sociedade aprendeu a conviver com essa China e do Japão dão conta de que os infratores
anomalia, não sem a tensão e a revolta dos mais da lei são fuzilados com balas pagas pelos
esclarecidos, que sabem perfeitamente que todo próprios condenados. Agora mesmo o primeiro-
atraso, carestia e desordem econômica a tem ministro da Islândia renunciou ao cargo pelo
como causa primária. Dizer que a corrupção é envolvimento no escândalo Panama Papers, um
uma cultura entre nós pode chocar algumas paraíso fiscal das empresas offshore. Convém
pessoas, cuja primeira opinião é a de se tratar saber que diversos políticos brasileiros estão
de desvio de caráter. Naturalmente, o caráter é envolvidos no mencionado escândalo. Aqui, pela
uma variável nessa questão, pois a cobiça do delação premiada, os condenados têm a sua
ganho fácil é algo humano e aqueles que têm pena diminuída e futuramente quase zerada pela
uma educação mais frouxa não hesitarão em chamada progressão de pena, sem falar na
prevaricar se as condições lhes forem prisão domiciliar, semiaberta, entre outras
favoráveis. (Adaptado. Disponível em: benesses (Adaptado. Disponível em:
http://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos<Acesso em: 02 de http://atarde.uol.com.br/opiniao/noticias/176032<Acesso em: 02 de
março 2017) março 2017)
TEXTO 2 TEXTO 4
O procurador da República Deltan

Dallagnol alerta que o Brasil precisa reconhecer
que a corrupção não é um problema de um
partido ou de um governo. ―Ela é sistêmica‖,
afirma. Ele condena a partidarização do
discurso ―ou a crença ilusória‖ de que o País
vencerá os malfeitos com a mudança de
governos ou partidos. ―Precisamos de sistemas
e instituições saudáveis. A história nos mostra
que a corrupção não tem cor ou partido.‖
(Adaptado. Disponível em: http://politica.estadao.com.br<Acesso
em: 26 fevereiro 2017.)
TEXTO 5
(Disponível em: http:// www2.camara.leg.br/camaranoticias<Acesso (Disponível em: http:// abordagempolicial.com/tag<Acesso em:

em: 02 de março 2017) 26 fevereiro 2017.)
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

a) Não copie passagens dos fragmentos apresentados nem dê título a sua redação, a qual deverá ter entre 20 e 25 linhas;
b) Expresse-se com vocabulário apropriado e estruturas linguísticas adequadas à norma culta escrita;
c) Procure utilizar os conhecimentos construídos e as reflexões feitas ao longo de sua formação escolar para realizar a redação, inter-
relacionando fatos, ideias e argumentos;
d) Escreva com letra legível (a redação que não puder ser lida receberá nota zero);
e) Utilize caneta esferográfica azul ou preta na folha de texto definitivo de redação;
f) Identifique a sua folha de texto definitivo de redação com seu nome e turma.
 Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir:
 Tiver até dezenove linhas escritas, sendo considerada ―insuficiente‖;
 Fugir ao tema ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo e à estrutura da dissertação;
 Apresentar texto deliberadamente desconectado com o tema proposto.
 A redação vale até três pontos.
RASCUNHO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
- 19 -

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PROVA INTEGRADA - 1ª SÉRIE EM - 1º BIMESTRE/2017

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

“Freak” pero “Cool” Las tiritas a continuación te servirán para contestar a

Los adolescentes y los jóvenes hablan de un modo

suelen acusar de ―empobrecer el lenguaje‖.

a sus vidas con total naturalidad.

Com adaptações. Fonte: disponível em <www.drariopercil.com.br>.

Com base no TEXTO 1, julgue os itens de 1 a 5.

TEXTO 3 pensar melhor sobre o tipo de sociedade que estamos

Edson Mesquita, professor de filosofia do CMDPII.

Com base no TEXTO 7, julgue os itens a seguir.

24) No TEXTO 7, os conceitos relacionados ao objeto de

conceituais e políticas da ciência geográfica, insere o

TEXTO 9 Com base no TEXTO 9, julgue os itens de 28 a 36.

A região fica dentro do giro do Pacífico Sul, uma TEXTO 11

TEXTO 13 Bate uma, a outra faia

Fonte: disponível em:

Com base no TEXTO 17, julgue os itens a seguir.

54) De acordo com a imagem do TEXTO 17 e admitindo-

FIGURA 1 56) O Ômega 3 e ômega 6 são dois tipos de gorduras

a) A cultura cretense. a) Violão, sanfona e triângulo.

a) Segundo o código do amor cortês, um trovador

95) A unidade usual de medida para a energia contida

Supõe-se ainda que, dessas pessoas, leem

Determine o número de pessoas que leem revistas ou

100) Uma amostra de 72.5 g de um metal é colocada em

A corrupção está tão disseminada em O mais grave problema do Brasil não é a

O procurador da República Deltan

(Disponível em: http:// www2.camara.leg.br/camaranoticias<Acesso (Disponível em: http:// abordagempolicial.com/tag<Acesso em:

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

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