CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

El siglo XVIII fue considerado como la etapa donde evolucionaron los

sistemas mecánicos que acompañaron la revolucion industrial. En el siglo XIX
le correspondió a la recaudación de procedimientos y distribución de
información, entre lo que destacó el nacimiento y crecimiento sin precedentes
de la industria de los computadores. En la actualidad, la computadora es más
que una herramienta de trabajo y forma parte activa de la vida del hombre,
tanto en el campo laboral como en actividades cotidianas.
Según Alvarado (2013) el acelerado avance de la ciencia y especialmente de
la computación, cambió por completo la manera de desenvolverse del hombre
dentro de la sociedad hasta el punto de involucrar a un significativo número de
habitantes del planeta, en el fabuloso e inquietante mundo de la informática. La
web, es básicamente un software para navegar por la información que esta en
línea, su característica descriptiva es tener la posibilidad de hacer clic en los
enlaces para abrir los archivos de computadora que pueden estar en cualquier
sitio
Al crearse la internet se creó con ello, la posibilidad de acceder a paginas
desconocidas y hasta ílicitas, entre las que se puede nombrar la llamada
internet profunda (deep web). El término deep web es conceptualizado según
la nomenclatura de sistemas y programaciones como un internet que no forma
parte de la internet superficial, sino que por el contrario, es un cúmulo de
paginas indeseadas, estimadas en un promedio de 500 veces mayor que el
normal o el tradicional.(Wikipedia 2014).
El internet que la mayoría de los usuarios conoce, es solo una parte ínfima
del contenido real que se esconde en la red: Información clasificada, paginas
olvidadas, actividades delictivas, manuales de guerrillas, narcotráfico, compras
de articulos, entre otros, Se esconde u oculta de los ojos de los motores de
busqueda convencionales, por lo cual despierta la curiosidad propia de la
juventud y los expone a un mundo de sombras e ílicitos (Alvarado 2003).
En Venezuela, igual que en el resto del mundo, la computadora se ha
convertido en una herramienta de trabajo para todo tipo de usuarios, incluido
los niños cuyas edades se ubican entre 12 y 14 años de edad quienes la utilizan
no sólo como un medio para realizar tareas, sino también como medio de
diversión. Esta diversión o curiosidad despertada en los niños y jóvenes hace
que algunas veces busquen acceder a páginas prohibidas o delictuosas, entre
las que suma el “Deep web” que corresponde como se explicó anteriormente a
un sistema operativo alternativo y oculto que recoge información no deseable.
De igual manera este uso desmedido ha permitido que proliferen lo delitos
cibernéticos. Estos delitos representan un porcentaje muy alto y preocupante
hasta el punto de que las autoridades Venezolanas han iniciado trabajos de
seguimiento e inteligencia para hacerle frente al mismo. (El nacional
19/08/2014).
El estado Lara, uno de los estados de mayor población en Venezuela, según
último censo del año 2011 realizado por la O.C.E.I, no escapa a esta realidad,
ya que por su condición de estado con diversidad económica requiere el uso
sistematizado de redes computarizadas, que a su vez generan la
responsabilidad de actividades y tareas dirigidas a la población, escolar,
trayendo esto como consecuencia que los jóvenes y niños hagan uso del
internet como mecanismo de solución a sus labores educativas y la posibilidad
inmediata de pasar tiempo indefinido frente al computador.
El municipio Palavecino cuenta con aproximadamente unos 20 colegios
privados, entre unos de ellos el Colegio Salto Angel, donde hacen vida a unos
1300 estudiantes, que en mayoría hacen uso del navegador como elemento
fundamental en la realización de tareas. Ante esta eventualidad y como manera
de fortalecer la educación integral de niños y adolescentes, es importante crear
campañas informativas a todo los interesados a fin de que no sólo se limite el
uso exagerado del internet, sino que se procuren normas para evitar el acceso a
páginas o sistemas prohibidos, entre los que se destaca el “Deep Web” como
tema a desarrollar en esta investigación

Objetivos de la investigacion

Objetivo General

Desarrollar una campaña informativa dirigida a padres y representantes de

los alumnos del 1er y 2do año del Colegio Salto Angel acerca de cómo evitar la
navegacion ilícita del internet profundo (deep web) para el año escolar 2014-
2015.

Objetivos Especificos

Determinar la población de alumnos de 1er y 2do año del Colegio Salto

Angel que hacen uso de la navegación en internet profundo para el año escolar
2014-2015.
Analizar el grado de conocimiento que tienen los representantes de 1ro y
2do año sobre ventajas y desventajas del uso de internet.
Diseñar estrategias informativas dirigidas a padres y representantes del
1er y 2do año del Colegio Salto Angel para controlar el acceso a internet por
parte de sus representados.

Justificación

La campaña informativa a padres y representantes juegan un papel

fundamental en la formación integral de los niños y jóvenes de hoy en día.
 El acceso a internet por parte de jóvenes y adolescentes es una de las
actividades de mayor uso en la población de esa edad, por lo cual se hace
necesario que padres y representantes sean muy cuidadosos y vigilante del uso
del computador por parte de su representado.
El estar frente al computador durante muchas horas al día representa un
peligro hoy en día por los programas prohibídos entre los que destaca el “deep
web”. Ante tales argumentos se hace necesario emitir o desarrollar una
campaña a favor de la lucha contra esta problemática
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.COLEGIO SALTO ÁNGEL

CAMPAÑA INFORMATIVA DIRIGIDA A PADRES Y REPRESENTANTES

DE LOS ALUMNOS DE 1ERO Y 2DO AÑO DEL COLEGIO SALTO
ANGEL ACERCA DE CÓMO CONTROLAR LA NAVEGACIÓN ÍLICITA
DEL INTERNET PROFUNDO, PARA EL AÑO ESCOLAR 2014-2015

Cabudare, 27 de Noviembre del 2014

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.COLEGIO SALTO ÁNGEL

CAMPAÑA INFORMATIVA DIRIGIDA A PADRES Y REPRESENTANTES

DE LOS ALUMNOS DE 1ERO Y 2DO AÑO DEL COLEGIO SALTO
ANGEL ACERCA DE CÓMO CONTROLAR LA NAVEGACIÓN ÍLICITA
DEL INTERNET PROFUNDO, PARA EL AÑO ESCOLAR 2014-2015

Autores:
Roland Vasquez
Luis Marchan
Kenneth Chan
Rolando Rodriguez
Jose Maiz
David Delgado
Tutor:
Pedro Maiz

Cabudare, 27 de Noviembre del 2014

Reseña Bibliografica
Rodriguez T, Miguel. “Los delitos ciberneticos”. (El Nacional 19, de Agosto de
2014).
Alvarado A. El acelerado avance de la ciencia y de la computacion ( 2013)
Wikipedia ( 2014 ). El termino deep web y su nomenglatura de sistemas
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet_profunda.
Alvarado A. El internet y sus partes mas infimas que se esconde en la red
(2013).
CAMPAÑA INFORMATIVA DIRIGIDA A PADRES Y REPRESENTANTES
DE LOS ALUMNOS DE 1ERO Y 2DO AÑO DEL COLEGIO SALTO
ANGEL ACERCA DE CÓMO CONTROLAR LA NAVEGACIÓN ÍLICITA
DEL INTERNET PROFUNDO, PARA EL AÑO ESCOLAR 2014-2015