Cuernavaca Morelos 26 de

Julio de 2018 ACTIVIDAD

INTEGRADORA
La vida en números reales
Alumno. Raymundo Gil Salinas

M11C4G12-101

Facilitadora. María Amparo de León

Garza.

Módulo 11 semana 1

Unidad I Números Reales.

raymundo.gil.salinas@gmail.com
M11C4G12-101
La vida de Olga.

Vida de Olga

Acontecimientos Años

Murió 90

Se tituló 24

Se casó 32

Tuvo un hijo 3

Se jubiló 63

Su hijo vivió en casa hasta que ella cumplió 65 años

Su esposo murió cuando ella tenía 70 años

Sus padres se conocieron 12 años antes de que ella naciera

Sus padres se casaron 5 años antes de que ella naciera

Realiza una recta numérica donde se representen gráficamente, con números enteros, los
acontecimientos mencionados.
Murió a los
Se titulo a los 24 años
90 años
Sus padres se casaron 5 años
Se caso a los 32
Antes que naciera. años
Un hijo a los 35

jubilo a los 63

-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

30/90 37/90 38/90

Su esposo murió
cuando ella tenia 70
Sus padres se conocieron 12 años antes años
que naciera

Su hijo vivió en su casa hasta que ella cumplió 65

Analiza los datos de tu recta numérica y responde las siguientes preguntas:

¿Qué proporción de su vida estuvo casada?

Si ella vivió 90 años y su marido murió cuando ella tenía 70, entonces 70-32=38

38/90 es la proporción.

¿Qué proporción de su vida estuvo trabajando si comenzó a hacerlo dos años después de titularse?

Se título a los 24 años y trabajo dos años después, 24+2=26 y se jubilo a los 63 años de edad.

Entonces, 63-26=37 37/90 es la proporción de años que estuvo trabajando.

¿Qué proporción de su vida, convivió con su hijo en la misma casa?

Olga tuvo a su hijo a los 35 años y su hijo vivió en su casa hasta que ella cumplió los 65 años de edad.
Entonces, 65-35=30. 30/90 es la proporción.

Localiza en la recta numérica los resultados a las preguntas planteadas mediante números
racionales.

Ahora responde, ¿cuáles de los números ubicados en la recta numérica son reales?, y menciona
brevemente por qué.

Todos estos números son reales, por la razón que están dentro de la recta numérica.
“Los números racionales también suelen conocerse como las fracciones. Los
números enteros pueden expresarse como fracciones por lo que los números
enteros son parte del conjunto de los números racionales. Los decimales finitos o
los decimales periódicos, los cuales pueden ser representados por la notación de
fracción, también son parte de los números racionales.” (SEP, 2018)

Por último, cuando Olga tenía 30 años, heredó $ 1, 855,000.00 de sus padres, lo invirtió y a los 60
años había perdido 1/3 de su herencia ¿cuánto le quedó

1, 855,000.00 /3= 618,333 1, 855,000.00 – 618,333 = $ 1,236,667 es lo que le quedo.

Referencias
SEP, P. e. (26 de Julio de 2018). Extenso Unidad I. Números reales. Obtenido de
file:///C:/Users/ACER/Downloads/M11_U1.pdf

Tutoriales recomendados por la plataforma de Prepa en Línea SEP

Clasificación de números reales, racionales, irracionales, naturales y enteros” en

https://www.youtube.com/watch?v=ZhDcvR-eFAE
“SEP-Fracciones en la recta numérica” en https://www.youtube.com/watch?v=m2CHDRgrkzY

Ray Gil