Colegio Cervantino

Evaluación Unidad : La hora y Medición.

Curso; 4° Básico
Nombre de la profesoras: Mónica Mansilla O. Claudia Paz Henríquez.
Fecha:
Nombre:
Puntaje de
Porcentaje de Puntaje Puntaje
corte nota Porcentaje
exigencia esperado obtenido
4,0

60% para todas

21 12
las evaluaciones

1. Escribe en palabras la hora de cada reloj. ( 7 ptos.)

a) b) _________________
_________________________ _______

c) __________________ d) __________________
_______ ______

e) Son las nueve y media de la f) Son las cinco de la tarde:

mañana:

g) Son las ocho de la noche:

2. Resuelva los siguientes problemas. ( 11 ptos.)

1. Juan salió del colegio a las 3 de la 2. Andrea dedica 1 hora en hacer
tarde y se demoró media hora en llegar natación y media hora en correr.
a su casa. ¿A qué hora llegó? ¿Cuánto tiempo dedica en hacer estas
a) 3:45 hrs. dos actividades?
b) 3:05 hrs. a) 1 hora 15 minutos.
c) 15:30 hrs. b) 1 hora 30 minutos.
d) 15:15 hrs. c) 2 horas.
d) 1 hora y 10 minutos.
3. Pedro dedica 2 horas en estudiar 4. Los alumnos de 1° Básico salieron a
matemática y Alberto dedica 2 horas y recreo a las 11:00 de la mañana, si el
media en estudiar lo mismo. ¿Quién recreo dura media hora, ¿A qué hora
dedica más tiempo a estudiar? deben volver a clases?
a) Alberto. a) 11:15 minutos.
b) Pedro. b) 11:40 minutos.
c) Ambos ocupan el mismo tiempo. c) 11:30 minutos.
 d) No se puede resolver. d) 11:55 minutos.

5. Encierre en un círculo el reloj que 6. La hora que representa el siguiente

marca 3 horas en punto.
reloj es:

A. 10 horas y 2 minutos.
B. 10 horas y 10 minutos.
C. 2 horas y 10 minutos.
D. 2 horas y 50 minutos.
7. Una película en el cine comenzó a las 8. Marca la alternativa que representa la
17:40 horas y terminó a las 20:05 cantidad de segundos que hay en 4 minutos:
horas. ¿Cuál fue la duración de la
película? A. 24 segundos.
B. 60 segundos.
A. 2 horas y 25 minutos. C. 240 segundos.
B. 2 horas y 65 minutos. D. 2 400 segundos.
C. 3 horas y 35 minutos.
D. 3 horas y 45 minutos.
9. Camila tiene una regla de 30 10. Marca la alternativa que representa en
centímetros. ¿Qué puede medir centímetros, una longitud de 2 metros y 45
Camila con mayor facilidad y exactitud centímetros.
usando esta regla?
A. 45 cm
A. El largo de su cuaderno. B. 47 cm
B. El largo de su sala de clases. C. 200 cm
C. El ancho del patio de su colegio. D. 245 cm
D. El ancho de la cancha de fútbol de su
colegio.
11. Observa estas cintas y sus
longitudes.
A. 90 cm de largo.
B. 210 cm de largo.
150 cm. C. 201 cm de largo.
D. 210 cm de largo

60 cm.
Al unir ambas cintas se forma una cinta que
mide:
12. Desafío: El siguiente folleto de cine, muestra los horarios en que se transmitirán las
películas y su duración, según ello, responda: ( 3 ptos.)
a) ¿A qué hora termina la película “Los 7
enanitos”?

b) ¿Cuál es la película que dura más?

c) ¿Puede una persona ver primero la

“Princesita” y luego “Autostart”?