Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Esta edificación presenta muros portantes (soportan cargas) apoyados en los sobrecimientos y cimientos
corridos; también presentan un sistema de pórticos que sirven de apoyo (columnas ensambladas con vigas
peraltadas) apoyadas en zapatas, con estas características podremos decir que el sistema utilizado en esta
construcción es un Sistema Combinado.
Pudimos comprobar lo estipulado por el Reglamento Nacional de Edificaciones (A. 020 vivienda), tanto en
medidas mínimas para acceso, paso y contrapaso para las escaleras, alfeizar entre otros.
También apreciamos parte de las instalaciones sanitarias ya que la vivienda se encontraba en proceso de
construcción.
Finalizando con la visita realizamos algunas preguntas al Arquitecto, aclarando así algunas dudas que
teníamos, luego procedimos a capturar imágenes que nos ayude a sustentar todo lo explicado en este informe.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
II. OBJETIVOS
Tomar contacto directo con una construcción para analizar e interpretar mejor los reglamentos, así
como los aspectos teóricos del diseño: zonificación, distribución, funcionalidad, circulación,
ventilación, iluminación, fachada, etc.
Interpretar los planos de un proyecto en una construcción.
Observar las características del sistema constructivo utilizado.
Determinar el grado de cumplimiento del proyecto aprobado.
III. ARQUITECTURA
3.1. Uso:
3.3. Distribución:
3.4. Alturas:
PRIMER PISO :Altura libre=2.5m
NPT=2.7 m
En los dormitorios del fondo, existe buena iluminación ya que presenta un patio.
El medio baño presenta una buena circulación entre el lavatorio y el wáter, existe una pequeña
losa para que los baños no se conecten a través de la ventana.
La circulación en los ambientes en el primer nivel es óptima debido a que la sala, comedor y
cocina están conectadas. No existe desnivel entre la cocina y comedor, lo cual es bueno ya que
podría ocasionar accidentes al momento de servir los alimentos; en cambio del comedor a la
sala existe 2 pasos de desnivel. También existen pequeñas placas donde se colocarán las
mamparas. En la cocina existe una tubería para el lavatorio que se va a encontrar en medio del
ambiente.
En el segundo nivel presenta un Hall de distribución el cual nos permite ir a diferentes ambientes.
Al subir al segundo nivel nos damos cuenta que el N° de pasos (15) cumplen con el reglamento,
además presenta descanso con un ancho de 1.20m. La medida de los pasos (0.25m) y
contrapasos (17.5) cumplen con la siguiente ecuación 60 ≤ P+2Cp ≤ 64.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
IV. CONCLUSIONES
Comprobamos que el diseño de la vivienda cumple con lo estipulado en el RNE y con los aspectos
teóricos de diseño enseñados en clase.
El sistema que se utilizó en la construcción, es Sistema Combinado, debido a las luces grandes entre
ambientes, ya que Sist. De Muros Portantes funciona para luces pequeñas.
Logramos interpretar los planos de la vivienda gracias a la explicación del Arquitecto y la
visualización de la vivienda.
Con la ayuda de una wincha, comprobamos medidas que cumplen con lo aprobado en el plano
(P/CP, anchos mínimos, alfeizar, etc). Algunas tenían una menor dimensión debido al tipo de
acabados que se va a dar.
V. RECOMENDACIONES
Recomendamos a nuestro docente que nos brinde más trabajos de este tipo con el propósito de
mejorar nuestra técnica de investigación para así poder enriquecer nuestros conocimientos.
Tenemos que tener una buena lectura de los planos, para así podernos ubicarnos a lo largo de la
explicación.
Se recomienda llevar una cámara fotográfica, para estructurar nuestro informe y percibir lo
explicado por el Arquitecto.
Por seguridad y evitar algún tipo de accidente, se debe guardar el orden y la disciplina.
Para la toma adecuado de anotaciones, se debe guardar silencio mientras el Arquitecto explica.
Anotar las características innovadoras de cada estructura diseñada
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
VI. ANEXOS
Ilustración 1
Ilustración 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Ilustración 5
DUCTO DEL MEDIO BAÑO (CIRCULACIÓN CORTA) DE LA PRIMERA PLANTA, FALTA CONSTRUIR UNA PEQUEÑA
LOSA A NIVEL DEL DINTEL PARA PODER ABRIR VENTANA A AMBOS LADOS, PORQUE LOS BAÑOS NO PUEDEN
ESTAR CONECTADOS
Ilustración 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
DINTEL
Ilustración 12
HAAL DE DISTRIBUCIÓN
Ilustración 14
TRAMO CURVO DE ESCALERA CON LADRILLO DE CABEZA PARA PODER DAR FORMA Y UNA CURVA QUE
FORMA PARTE DE LA LOSA
Ilustración 16
Ilustración 17
Ilustración 18
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
VENTILACIÓN DE AMBOS LAVATORIOS DEL BAÑO PRINCIPAL, AL LADO ESTARÁ UNA DUCHA
Ilustración 20
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
ENTRAMOS AL DORMITORIO PRINCIPAL MEDIANTE UNA PUERTA, LUGO UN HALL POR LO QUE HAY
SUFICIENTE ESPACIOPUESTO QUE HAY UN CLOSET Y SE PUEDE COLOCAR LAS PUERTAS CONTIGUAS QUE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Ilustración 22
PENDIENTE DEL TECHO DEL DORMITORIO PRINCIPAL QUE VA TOMANDO FORMA GRACIAS A LOS MUROS
Ilustración 23
MURO MÁS BAJO PORQUE IRÁ UNA VIGA PERALTADA, VAN A TENER QUE PICAR
AMBIENTE:BIBLIOTECA
Ilustración 27
DUCTOS PERO NO HAY VENTANA, ADELANTE SE ESTÁ APROVECHANDO PARA COLOCAR UN CLOSET PARA
EVITAR MUCHO QUIEBRE DE MURO, REGULARIZAR FORMA
Ilustración 28
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Ilustración 29
Ilustración 30
AMBIENTE:BIBLIOTECA
Ilustración 27
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Ilustración 32
Ilustración 33
Ilustración 34
Ilustración 35
Ilustración 35
Ilustración 36
PLANOS DE LA VIVIENDA
PLANOS ARQUITECTÓNICOS CON LA DISTRIBUCIÓN DE AMBIENTES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SE HA PREVISTO EN LOS TECHOS INCLINADOS REALIZAR EL DRENAJE RESPECTIVO PARA QUE EL AGUA NO
VAYA AL VECINO
ALGUNOS TECHOS SERÁN DE TEJA, EL DEL TRAGA LUZSERÁ CON POLICARBONATO
LA VENTILACIÓN SE ESTÁ CUMPLIENDO EN TODOS LOS AMBIENTES
VENTANAS CON CRISTAL TEMPLADO
PLANOS DE ESTRUCTURAS: sistema estructural combinado a los alrededores muros portantes y por el centro debido
a claros grandes exige el uso de zapatas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
PLANOS INSTALACIONES ELÉCTRICAS: solo observamos mediante planos porque no pudimos ver en la práctica
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE INGENIRÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL