Objetivo de aprendizaje:

Analizar los diversos ambientes naturales que existen en Chile para reconocer y valorar las oportunidades y desafíos que ofrece el ambiente natural
en que tú vives.

¿CÓMO SE ADAPTAN LAS PERSONAS A LOS DIVERSOS AMBIENTES NATURALES DE CHILE?

Actividad: Confección de una “bitácora de estudio”.

Materiales:
- 1 carpeta por grupo
- 1 block hojas cuadriculadas
- Regla
- Tijera, pegamentos
- Fotografías de los ambientes naturales de Chile

Clase n° 1:
Reúnanse en grupo de (máximo) 3 personas. Posteriormente respondan en su cuaderno las preguntas:
- del 1 al 5 de la pág. 70
- de la A hasta la G de las pág. 72-73

Clase n° 2-3:
 Traspasa la información de la clase anterior a las hojas cuadriculadas de la “bitácora”
 Usar las fotografías de los ambientes naturales de Chile: Reserva una hoja por ambiente y allí traspasa la información correspondiente por
cada ambiente natural, usando para ello los diversos cuadros comparativos que salen en las pág. 74 a 79 y 82. Combina la información
pegando las fotografías por cada ambiente natural, relacionando así la información con las imágenes.
 Pegar en la esquina superior derecha en cada hoja que corresponda un ambiente natural el mapa de la zona de Chile entregada por el
profesor. Luego, pinta el sector que le corresponde al ambiente natural según su ubicación (en forma aproximada). Para ello observa el
mapa de Chile que aparece en las pág. 72 y 73

Clase n° 4:
 Responda en las hojas cuadriculadas las siguiente preguntas:
- A y C de la pág. 74
- A y C de la pág. 76
- B de la pág. 78
- C y D de la pág. 83

Fecha de entrega: 04-05 de julio de 2018.

Objetivo de aprendizaje:
Analizar los diversos ambientes naturales que existen en Chile para reconocer y valorar las oportunidades y desafíos que ofrece el ambiente natural
en que tú vives.

¿CÓMO SE ADAPTAN LAS PERSONAS A LOS DIVERSOS AMBIENTES NATURALES DE CHILE?

Actividad: Confección de una “bitácora de estudio”.

Materiales:
- 1 carpeta por grupo
- 1 block hojas cuadriculadas
- Regla
- Tijera, pegamentos
- Fotografías de los ambientes naturales de Chile

Clase n° 1:
Reúnanse en grupo de (máximo) 3 personas. Posteriormente respondan en su cuaderno las preguntas:
- del 1 al 5 de la pág. 70
- de la A hasta la G de las pág. 72-73

Clase n° 2-3:
 Traspasa la información de la clase anterior a las hojas cuadriculadas de la “bitácora”
 Usar las fotografías de los ambientes naturales de Chile: Reserva una hoja por ambiente y allí traspasa la información correspondiente por
cada ambiente natural, usando para ello los diversos cuadros comparativos que salen en las pág. 74 a 79 y 82. Combina la información
pegando las fotografías por cada ambiente natural, relacionando así la información con las imágenes.
 Pegar en la esquina superior derecha en cada hoja que corresponda un ambiente natural el mapa de la zona de Chile entregada por el
profesor. Luego, pinta el sector que le corresponde al ambiente natural según su ubicación (en forma aproximada). Para ello observa el
mapa de Chile que aparece en las pág. 72 y 73

Clase n° 4:
 Responda en las hojas cuadriculadas las siguiente preguntas:
- A y C de la pág. 74
- A y C de la pág. 76
- B de la pág. 78
- C y D de la pág. 83

Fecha de entrega: 04-05 de julio de 2018.