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Este documento trata sobre un taller de matemáticas sobre fracciones. El primer punto indica que los estudiantes deben identificar fracciones impropias y convertirlas a fracciones mixtas. El segundo punto pide a los estudiantes marcar con una X la respuesta correcta en una tabla.
Este documento trata sobre un taller de matemáticas sobre fracciones. El primer punto indica que los estudiantes deben identificar fracciones impropias y convertirlas a fracciones mixtas. El segundo punto pide a los estudiantes marcar con una X la respuesta correcta en una tabla.
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