TRABAJO ACADÉMICO (2)
1. Elabore un mapa conceptual de la división de la biología.
MORFOLOGÍA. Es la
ciencia que estudia
estudio de la forma y
la estructura de un
organismo o sistema.
GENÉTICA. Ciencia
que estudia los genes
y los mecanismos que
regulan la
transmisión de los
caracteres
hereditarios.
BIOQUÍMICA. Ciencia
que estudio las
sustancias que se
encuentran presentes
en los organismos
vivos y de las
reacciones químicas
fundamentales para
los procesos vitales.
ECOLOGÍA. Es la ciencia que
estudia los ecosistemas, las
Relaciones que se da entre los
seres vivos de una zona
determinada y el medio en el
que viven.
FISIOLOGÍA. EVOLUCIÓN. Estudia los
BIODIVERSIDAD.
Ciencia que estudia cambios en las
Ciencia que estudia el
el funcionamiento características de los
conjunto de todos los
de tejidos y organismos a lo largo
seres vivos y especies
distintos órganos del tiempo el
que existen en la tierra.
ya sea de origen surgimiento de nuevas
animal o vegetal. especies.
PALEONTOLOGÍA. BOTÁNICA. Ciencia que
AGRONOMÍA. Es la
Ciencia que estudia se encarga del estudio de
ciencia que estudia o
los seres orgánicos las plantas desde el nivel
rige la práctica de la
que habitaron la celular, estableciendo las
agricultura y ganadería.
Tierra en épocas relaciones entre
Su objetivo es mejorar
pasadas y cuyos estructura y función,
la calidad de los
restos se pasando por el individuo, productos.
encuentran fósiles. hasta su distribución
geográfica, en los
distintos ecosistemas
PATOLOGÍA. Ciencia terrestre. MEDICINA. Es la ciencia
que estudia los
que estudia la vida, la
cambios
salud, las enfermedades
estructurales
ZOOLOGÍA. Es la ciencia y la muerte del ser
bioquímicos y
que estudia a los humano.
funcionales que
animales, Su descripción
subyacen a la
su clasificación, su modo
enfermedad en
de vida, la forma en que
células, tejidos y
se relacionan y su
órganos.
evolución.
2. Explique que es un cariotipo y como se obtiene clínicamente.
El cariotipo, es el patrón cromosómico, que describe las características de sus cromosomas,
ordenados de acuerdo a su morfología y tamaño, y representa a todos los individuos de una
especie. El cariotipo normal de un ser humano es:
 Mujeres: 44 autosomas y 2 cromosomas sexuales (XX): 46, XX. Para el hombre son: 44
autosomas y 2 cromosomas sexuales (XY): 46, XY.
Como se obtiene clínicamente, Un cariotipo se obtiene a partir de un cultivo de sangre
periférica, después se hace un tratamiento con tripsina y posteriormente tinción con
Giemsa para obtener un bandeo G.
para la obtención de los cariotipos se utilizan técnicas de procesamiento digital de imágenes
que permiten obtener las características de cada cromosoma, como son su tamaño, la
ubicación de su centrómero y la organización de sus bandas. El desempeño es analizado en
términos de eficiencia en la organización de los diferentes pares cromosomas.
3. Cuáles son los principales problemas ambientales de su comunidad. Plantee
alternativas de solución.

Problemas
 La tala de arboles
 La quema de boques
 El arrojo de basura a los ríos
 El uso de abonos químicos e insecticidas para tener una buena producción
Alternativas de solución

 Capacitando a los campesinos y dándoles técnicas de producción con abonos

orgánicos.
 Haciendo jornadas de limpieza constantemente.
 Colocando basureros en cada hogar de la comunidad
 Haciendo posos para poner basuras orgánicas para con eso mismo abonar sus plantas
de producción.
4. Explicar algún caso concreto de utilización de la ingeniería genética.
Limpieza ambiental
Las tecnologías de descontaminación mediante microorganismos están revolucionando
para bien la lucha contra los suelos contaminados con metales pesados, derrames de
lindano o vertidos de hidrocarburos, catástrofes del progreso más insostenible. Hasta hace
poco, no había más solución que poner una valla para que nadie se contaminase y rezar
para que los tóxicos no llegaran al acuífero de abajo. Pero tecnólogos de España y otros
países están ensayando con éxito biotecnologías que cierran el ciclo de ese desarrollismo
sucio para dar una nueva oportunidad a las aguas y al suelo. Se trata de emplear levaduras,
hongos, algas o bacterias a las que no parecen dañar ciertas sustancias tóxicas para nosotros
y que, incluso, consiguen degradarlas. Observando en todo momento los fenómenos de la
naturaleza, los científicos se limitan por lo general a acelerar la reproducción de estos
organismos microscópicos. Por ejemplo, inundando de agua el suelo contaminado para que
aflore el gasóleo, petróleo y demás y dejar un medio húmedo ideal para la expansión
vertiginosa de esos seres que eliminan sin descanso los componentes indeseables.

4. Referencias bibliográficas.
https://es.scribd.com/document/140631296/Divisiones-de-La-Biologia
https://es.scribd.com/document/361687519/Division-de-La-Biologia
http://www.elcorreodelsol.com/articulo/microorganismos-para-limpiar-la-tierra

Cariotipo.
http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/10893/1406/6/Obtencion%20de%20c
ariotipos%20procesamiento%20digital%20de%20imagenes%20aplicaciones%20al%20ar
ea%20de%20la%20citogenetica.pdf
http://web.uaemex.mx/cicmed/docs/Triptico_CARIOTIPO.pdf