Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați , Facultatea de „Stiinte si

Mediu”, specializarea Matematica didactica, anul II

Istoria matematicii

Indrumator :
Conf. dr. Mihaela Baroni
Studenta :
Tofan Iuliana Diana
 Teme:
1. Precizati cateva argumente in favoarea studiului istoriei matematice (IM) sau,
alternativ, argumentati contra IM.
Istoria matematicii nu are un început clar definit, însă apariția matematicii este
strâns legată de evoluția omului. Este posibil ca oamenii să-și fi dezvoltat anumite abilități
matematice încă înainte de apariția scrierii. Cel mai vechi obiect care dovedește existența
unei metode de calcul este osul din Ishango, descoperit de arheologul belgian Jean de
Heinzelin de Braucourt în regiunea Ishango din Republica Democrată Congo, care datează
din 20.000 înaintea erei noastre. Dezvoltarea matematicii ca bagaj de cunoștințe transmise de-
a lungul generațiilor în primele ere ale civilizațiilor este legată strict de aplicațiile sale
concrete: comerțul, gestiunea recoltelor, măsurarea suprafețelor, predicția evenimentelor
astronomice, și, câteodată, de ritualurile religioase. Aceste nevoi au dus la împărțirea
matematicii în ramuri ce se ocupau cu studiul cantității, structurii și spațiului.
2. Precizati unde se regaseste in viata cotidiana folosirea bazei 12, respective a bazei
60.
Matematicienii babilonieni foloseau sistemul numeric cu baza 60 (sexazecimal).
Astfel, în zilele noastre, un minut e împărţit în 60 de secunde, o oră în 60 de minute şi un cerc
are 360 de grade, iar secundele şi minutele unui grad indică fracţiile acelui grad. Progresele
babilonienilor în matematică au fost amplificate de faptul că numărul 60 are mulţi divizori..
Cu ajutorul bazei 12 exprimam: lunile anului , zodiile .
3. a) Scrieti numarul 1439 im baza 8.

1439: 8=179+7
179: 8=22+3
22: 8=2+6
2: 8=0+ 2
1439=2637(8)

b) Determinat numarul a carui scriere in baza 7 este 2005.

3 2 1 0
2005(7 )=2 ∙7 + 0∙ 7 +0 ∙ 7 +5 ∙7 =2 ∙343+5=686+5=691(10)

c) Determinat numarul a carui scriere in baza 2 este 101,1001.

101,1001(2)=1∙ 22+ 0∙ 21 +1∙ 20 +1 ∙2−1 +0 ∙ 2−2+ 0∙ 2−3 +1∙ 2−4 =4 +1+0,5+0,0625=5,5625.

4. Explicati care sun avantajele, respective dezavantajul principal al folosirii bazei 2.

Avantaje :
Orice informaţie poate fi codificată folosind doar două simboluri: 0 şi 1. Sistemul de
numeraţie binar este de asemenea folosit in logica bivalenta: odată definite noțiunile de
"propoziție adevărată" și "propoziție falsă", operațiile care lucreează cu aceste noțiuni sunt
operații de tip binar.

Dezavantaje:
Numerele sunt foarte lungi si nu se pot efectua operatii cu acestea.
5. Presupunand ca dorim sa schimbam sistemul de numeratie in baza 10 cum ar
trebui sa alegem o baza convenabila?
Baza convenabila este aceea care ne permite sa facem calculele mai usor , asadar,
aceasta trebuie sa aiba cat mai multi divizori(ex:12, 60 ) sau cat mai putini (ex:7 ).

6. Care sunt dezavantajele scrierii numerelor naturale cu cifre romane?

Cifrele romane, nu dau nicio posibilitate de calcul, ele sunt bune doar pentru
însemnarea numerelor sau a rezultatului unui calcul făcut prin abace sau diverse alte metode
greoaie.
7. Care a fost cel mai recent an scris cu cifre romane distincte?
MDCLXVI =1666
8. Care stiinta aplicata foloseste esential matematica a fost dezvoltata e majoritatea
civilizatiilor stravechi? Dati exemple concrete.
9. Ce legatura credeti ca exista intre impartirea timpului in calendar si impartirea
cercului in 360 de grade?
Calendarul egiptean implica 360 zile, probabil pentru ca cercul cerului are 360 grade.
11. a) Aflati ce este un tangram.

Tangramul numit si Pătratul magic sau Jocul celor şapte figuri este o tehnică de lucru
de origine chineză care constă în combinarea a şapte figuri geometrice (numite și tanuri),
respectiv 2 triunghiuri mari, 1 trunghi mijlociu, 2 triunghiuri mici, un pătrat şi un
paralelogram, provenite din împărţirea unui pătrat mare, după reguli simple, dar stricte. Cu
ajutorul acestor figuri geometrice pot fi realizate imagini stilizate ale unor obiecte reale.
b) Care sunt poligoanele convexe care se pot obtine utilizand toate piesele de
tangram o singura data?
Doi matematicieni chinezi – Fu Traing Wang si Chuan-Chih Hsiung- au demonstrat in
1942, ca sunt exact 13 astfel de poligoane (un triunghi,sase patrulatere, doua pentagoane si
patru hexagoane) ce se pot obtine din piesele Tangram-ului.
 12. a) Definiti patratul magic.

Un patrat magic consta dintr-un tablou de numere aranjate in forma unui patrat,
astfel incat sumele elementelor din fiecare linie, coloana si din cele doua diagonale sa fie
identice; valoarea sumei se numeste numar magic. Un patrat magic este de ordin n daca pe o
latura a sa sunt asezate n numere, iar in componenta sa intra numerele 1, 2, 3…, n 2; atunci
numarul magic poate fi calculat cu formula: numar magic = n(n2+1)/2.

b) Precizati care este patratul magic lo-shu.

Patratul magic Lo Shu este o diagrama formata din 9 celule in care sunt inscrise
numerele de la 1 la 9.Magia patratului Lo-shu deriva din faptul ca suma cifrelor adunate pe
orizontala , verticala si diagonal da numarul 15.

c) Identificati paratul magic al lui Albrecht Dürer.

În anul 1514 el a creat enigmatica gravură în cupru, intitulată “ Melancolia I”.Insă,
lucru interesant, în dreapta-sus, există un pătrat împărţit înalte 16 mici pătrate, fiecare din ele
conţinând un număr. Mărit, pătratul se vede astfel:

Ce are magic acest pătrat ? Răspunsul este unul singur: numărul 34!
d) Definiti patrate cu proprietati suplimentare.
 Primul exemplu este acela al unui pătrat simplu care îndeplinește condițiile simple și
nu mai mult. Cel de-al doilea exemplu este Semi-Nasik, care are proprietatea suplimentară că
diagonalele scurte opuse a două celule fiecare împreună însumează la 34. Astfel, 14 + 4 + 11
+ 5 = 34 și 12 + 6 + 13 + 3 = 34. Cel de-al treilea exemplu este nu numai Semi-Nasik, ci și
asociat, deoarece în el fiecare număr, dacă este adăugat la numărul echidistant, în linie
dreaptă, din centru, dă 17. Astfel, 1 + 16, 2 + 15, 3 + 14, etc. Cel de-al patrulea exemplu,
considerat cel mai „perfect” dintre toate, este un Nasik. Aici, toate diagonalele parțiale dau
34. Astfel, de exemplu, 15 + 14 + 2 + 3 și 10 + 4 + 7 + 13 și 15 + 5 + 2 + 12. Ca o consecință,
proprietățile sale sunt astfel încât dacă repetați pătratul în toate direcțiile pe care le puteți
marca pe un pătrat, 4 × 4, oriunde doriți, va rezulta un pătrat magic.
Grecia antica
13. Care este deosebisrea esentiala dintre matematica Greciei antice si cea a
civilizatiilor anterioare?
Dosebirea esentiala consta in faptul ca in Grecia antică, matematica, influențată de
lucrările anterioare și de specificațiile filozofice, generează un grad mai mare de
abstractizare. Noțiunile de demonstrație și de axiomă apar în această perioadă. Apar două
ramuri ale matematicii, aritmetica și geometria. În secolul al III-lea
î.Hr., Elementele lui Euclid rezumă și pun în ordine cunoștințele matematice ale Greciei
antice. Secolul XX a fost martorul unei specializări a domeniilor matematicii, nașterea și
dezvoltarea a numeroase ramuri noi, cum ar fi teoria spectrală, topologii
algebrice sau geometrie algebrică. Informatica a avut un puternic impact asupra cercetării. Pe
de o parte, a facilitat comunicarea între cercetători și răspândirea descoperirilor, pe de alta, a
constituit o unealtă foarte puternică pentru testarea teoriilor.
14. a) Precizati pe scurt legenda descoperirii numerelor irationale.
Hippasos din Metaponte a fost un filozof al Greciei antice din secolul al V-lea î.Hr., ce
a aparținut școlii pitagoreice. I se atribuie descoperirea existenței numerelor iraționale.
Pitagoreicii susțineau că toate numerele pot fi scrise ca raportul unor numere întregi.
Hipassus a descoperit în secolul V î.Hr. că Φ este un număr care nu este nici întreg (ex:
1;2;...), nici măcar raportul dintre două numere întregi (precum fracțiile 1/2, 7/6, 45/90 etc.,
care sunt cunoscute în ansamblu drept numere raționale), adepții faimosului matematician
grec Pitagora și anume pitagoreicii au fost extrem de șocați. Concepția pitagoreică despre
lume se baza pe o extremă față de arithmos - adică proprietățile intrinseci ale numerelor
întregi și ale fracțiilor lor - și presupusul lor rol în cosmos. Înțelegerea faptului că există
numere care precum Φ se repetă la infinit fără a prezenta nici o repetiție sau regularitate a
pricinuit o adevărată criză filozofică.
Filozoful și istoricul Iambilichos, descendent al unei familii de nobili sirieni, descrie
reacția violentă cu privire la această descoperire: „Ei spun că primul om care le-a dezvăluit
natura incomensurabilității celor nedemni de a o cunoaște a fost atât de detestat, încât nu
numai că a fost exclus din asociația și modul de viață al pitagoreicilor, ci i s-a construit și
mormântul, ca și cum fostul lor coleg ar fi plecat dintre cei vii”.
Conform unor relatări, faptul că Hippassos a demonstrat și a divulgat secretul
existenței numerelor iraționale a determinat pedepsirea acestuia. Astfel, conform unor
relatări, pentru acest lucru ar fi fost aruncat în apa mării. Alții susțin că pedeapsa i-a fost
acordată deoarece a dezvăluit secretul construcției dodecaedrului regulat înscris într-o sferă.

b) Cum poate fi justificata elementar existent unui numar al carui patrat este 2?

c) Demonstrati ca nu exista niciun numar rational al carui patrat sa fie egal cu 2.

15. Enuntati trei dintre problemele celebre ale geometriei Greciei antice. Cum
explicate faptul ca matematicienii antici nu au reusit sa le resolve?
Problema dublarii cubului
În 430 î.Hr., Atena a fost lovită de o mare epidemie de ciumă, care în 429 l-a omorât
pe liderul ei, Pericle. Ca atare, atenienii au apelat la oracolul din Delos pentru a le furniza o
soluţie de remediere a situaţiei. Răspunsul oracolului a fost că Apollo s-a înfuriat pentru că
altarul său, de formă cubică, era prea mic; dacă i se dubla volumul, epidemia înceta. Atenienii
au construit unul nou, mult mai mare atât în lungime şi lăţime, cât şi în înălţime. Molima s-a
agravat. Consultând din nou oracolul, atenienii au aflat că Apollo era mai furios ca niciodată.
Zeul dorise ca volumul altarului său cubic să fie dublat, iar atenienii îl măriseră de opt ori.
Epidemia a durat până în anul 423. Problema dublării volumului unui cub s-a perpetuat până
în secolul XIX. Sau, cel puţin, aşa spune legenda.

Cuadratura cercului.

Se crede că Anaxagora a fost cel care s-a străduit s-o soluţioneze, prin anul 450 î.Hr.,
în timp ce se afla în închisoare pentru că pretinsese că soarele este o piatră gigantică incinsă
la roşu şi că luna străluceşte din cauza luminii provenite de la el. Esenţa problemei la care ne
referim este construirea unui pătrat care să aibă aceeaşi arie cu un cerc dat.

Problema trisecţiei unghiului a apărut cam în aceeaşi perioadă. În acest caz,

dificultatea a constat în găsirea unui unghi a cărui mărime să fie egală cu exact o treime din
mărimea unui unghi dat arbitrar. Trisecţia ne apare acum decepţionant de simplă din moment
ce unele dintre cele mai uşoare construcţii geometrice sunt divizarea în trei părţi a unei linii şi
găsirea bisectoarei unui unghi.

16. Demonstrati teorema lui Pitagora in cel putin doua moduri.

 17. Enuntati doua generalizari ale Teoremei lui Pitagora : una in geometria
elementara, alta in matematica superioara.
Fie x 1 , x 2 , x 3 , … x n vectori ortogonali in Rn . Se considera simplexurile n-
dimensionale S de varfuri 0, x1 , x2 , x3 , … x n . Se poate asemana un simplex (n-1)
dimensional
18.a) Care este considerat primul sistem axiomatic?
Primul system axiomatic este al lui Euclid. Postulatul V al lui Euclid impreuna cu
celelalte patru postulate formeaza un system axiomatic.
b) Dati exemple de notiuni matematice prezentate axiomatic in liceu.

19.Explicati rezolvarea unuia dintre paradoxurilor lui Zenon , acela referitor la “Ahile
si broasca testoasa “ , folosind metodele analizei matematice.
 Cel de-al doilea paradox al lui Zenon, "Ahile şi broasca ţestoasă", încearcă să
demonstreze concluzia conform căreia cel care aleargă mai repede nu îl va întrece niciodată
pe cel care aleargă mai încet. Aceasta va fi susţinută şi de Aristotel în "Physica" două secole
mai târziu. Să ne imaginăm o întrecere între celebrul atlet Ahile și un rival mai lent,
transformat de legendă într-o broască ţestoasă (la acea vreme broasca ţestoasă era simbolul
înţelepciunii). Să presupunem că Ahile are o viteză de două ori mai mare decât cea a
ţestoasei. Ţestoasa are un avans de 1 km faţă de Ahile (acesta plecând din origine). Oricine va
trage concluzia că peste 2 km Ahile va ajunge ţestoasa.
Folosindu-se de paradoxul prezentat anterior, Zenon ne spune altceva: când Ahile
ajunge la 1 km, ţestoasa a ajuns la 1 km şi jumătate, iar când Ahile ajunge la 1 km şi
jumătate, broasca a ajuns la 1 km şi trei sferturi şi aşa mai departe, astfel că niciodată Ahile
nu va reuşi să întreacă broasca ţestoasă.

Rezolvare:
∞
1 1 1 1 n
1+ + + + …=∑
2 4 8 n=1 2
=1. ()
Matematicienii moderni folosesc astfel de serii , da ei spun ca au ca limita 1 sau tind
catre 1, adica ne putem apropia putin cate putin de 1 adunand cate un element al seriei , dar
neajugand la 1, asta fiind imposibil deorece luam in considerare o serie infinita.

20. Putem pava planul cu poligoane regulate cogruente. Care dintre poligoanele
regulate au aceasta proprietate?
Poligoanele regulate cu care putem pava planul sunt : hexagonal (120 ∙ 3), patratul
(90 ∙ 4), triunghiul echilateral (60 ∙ 6).
21. a) Care sunt cele cinci poliedre regulate?
Există doar cinci poliedre regulate, cunoscute și sub numele de solide platonice.
 b) Ce sunt poliedrele semi-regulate?
Poliedrele semi-regulate sunt poliedre convexe cu fete poligoane regulate de mai
multe tipuri iar muchiile si unghiurile poliedrelor respective egale.
22. Explicati cum putem aproxima lungimea cercului , respectiv aria discului ,
folosind poligoane inscrise si circumscrise.
 23.Numiti un mathematician al Greciei Antice care poate fi considerat un precursor al
analizei matematice. De ce putem sa-I conferim acest statut?
Lucrările elaborate de către Arhimede, prezentările şi demonstraţiile sale matematice
indică o mare îndrăzneală şi originalitate a gândirii precum şi o extremă rigoare, atingând
cele mai înalte standarde ale ştiinţei contemporane. În tratatele scrise de Arhimede – şi care s-
au păstrat – expunerile sunt clare, logice şi convingătoare. Ca precursor al calculului integral,
în „Despre conoide şi sferoide” – lucrare adresată aceluiaşi Desitheus –, Arhimede încearcă
determinarea volumelor generate prin rotirea unui sector al unei conice (cerc, elipsă, parabolă
sau hiperbolă) în jurul axei sale.
24. Identificati matematicieni ai Greciei Antice ale caror rezultate sunt studiate in
gimnaziu.
Matematicieni ai Greciei Antice ale caror rezultate sunt studiate in gimnaziu sunt :
Thales, Pithagora, Eratosthene, Euclid etc.
 26. Demonstrati ca exista o infinitate de numere prime ( demonstratia lui Euclid).
Teorema (Euclid) : Exista o infinitate de numere prime.

27. Care este cel mai mic numar natural mai mare ca 1 care este si patrat si numar
triunghiular.
Cel mai mic numar natural mai mare ca 1 care este si patrat si numar triunghiular este 36.
28. a) Precizati definitia numarului perfect si indicate primele trei numere perfecte.

Def: Un număr perfect este acel număr întreg egal cu suma divizorilor săi, exceptând
numărul însuși, desigur. Primele 3 numere perfecte, cunoscute încă din antichitate de către
matematicienii greci, sunt: 6, 28, 496 .

6 = 1 + 2 + 3 = 21(22-1) (singurul număr pentru care suma divizorilor este egală cu produsul
lor)

28 = 1 + 2 + 4 + 7 + 14 = 22(23-1)

496 = 1 + 2 + 4 + 8 + 16 + 31 + 62 + 124 + 248 = 24(25-1)

29. Definiti numerele prietene si verificati definitia pentru 220 si 284.

Def: Două numere, care posedă proprietatea că suma divizorilor unuia să fie egală cu
suma divizorilor altuia, se numesc prietene.

Practic, analogia porneste de la conditia ca unul dintre numere este suma divizorilor
celuilalt: 220 : 1+2+4+5+10+20+11+22+44+55+110 = 284; 284: 1+2+4+71+142 = 220;

30. Enuntati conjectura lui Goldbach.

Conjectura lui Goldbach: “Orice număr par mai mare decat 2 este suma a două numere
prime.”
31. Indicati proprietatile adunarii si inmultirii numerelor naturale folosite la
inmultirea “ unul sub altul ” a doua numere naturale . Exemplificati pentru 38 × 24 ,
precizand cum se aplica proprietatile respective.

32. Enuntati conjectura numerelor prime gemene.

Conjectura numerelor prime gemene : “Numerele prime gemene sunt perechi de
numere prime de forma (p, p+2). De exemplu: (3,5), (5,7), (11,13),…Se conjecturează că sunt
o infinitate de perechi de numere prime gemene”.
33. Pentru a ridica la patrat un numar natural care se termina cu cifra 5 ( in scrierea
zecimala) putem folosi regula ilustrata de exemplele urmatoare ?
65 × 65 = ? 115 × 115 = ?
6 × 7 = 42 11 × 12 = 132
65 × 65 = 4225 115 × 115 = 13225
a) Identificati regula.
b) Demonstrati regula.
a) Iată regulile pe care trebuie să le urmăm:
- întotdeauna rezultatul ridicării la pătrat unui număr ce se termină cu 5 va
avea ultimele două cifre 25.
- rezultatul va începe cu produsul dintre prima cifră a numărului şi următoarea
cifră luată în ordine crescătoare.
b) Justificarea metodei este foarte simplă dacă ne gândim că orice număr se poate
scrie sub forma unei sume formată din două părţi: o parte care cuprinde unităţile
numărului şi toată partea rămasă la stânga care conţine zecile lui. Notând cu N
numărul zecilor unui număr terminat cu 5, îl vom putea scrie deci pe acesta sub
forma 10N + 5. Acum, ridicând la pătrat numărul scris sub această formă, vom
avea (10N + 5)2 = 100N2 + 2 x 5 x 10N + 52 sau (10N x 5)2 = 100N(N + 1) + 25