Sunteți pe pagina 1din 6

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LTDA

CENTRO LITERATUS
Rua Rio Içá, nº. 165 – Conj. Residencial Isaias Vieiralves
CEP. 69053-100 – Bairro: Nossa Senhora das Graças – Manaus - AM
CNPJ: 11.301.060/0001-60/ Fone: (92) 3584-1925/ 3305-2229/ 3305-2230
Plano de Ensino
Curso: TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
Disciplina: NORMAS DE SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO
C.H. Teórica: 60H C.H. Prática: H C.H. Total: 60 h Turma: TE1/16N Período: 12.04.16 A 04.05.16
Professor (a): Ronaldo Lima Email: ronaldolima_souza@oi.com.br Tel: 92 99143 3234

Competências a serem Desenvolvidas:


Capacidade de aprofundar os conceitos e fundamentos de Normas de Segurança e Saúde no Trabalho, intervindo criticamente no contexto educacional e
profissional de maneira formal e espontânea.
Habilidades a serem Desenvolvidas:
 Desenvolver espírito observador, crítico e científico para aplicação de medidas preventivas no ambiente de trabalho, através do conhecimento dos aspectos
técnicos e legais da higiene ocupacional e da segurança do trabalho.
 Analisar o acidente do trabalho, verificando suas causas e identificar as medidas corretivas.
 Conhecer e avaliar os riscos ambientais nos locais de trabalho
EMENTA

 Introdução à Segurança e Higiene do Trabalho (conceituação, estatística de acidentes no Brasil);


• Técnicas de Segurança do Trabalho (médicas, industriais e educacionais);
• Aspectos negativos do acidente (fatores sócio-econômicos);
• Riscos profissionais: operacionais / ambientais (químicos, físicos, biológicos e ergonômicos);
• Insalubridade e periculosidade – NR15 e NR16;
• Normas e Leis direcionadas ao curso: NR4, NR5, NR6 e outras da ABNT específicas à Segurança do Trabalho;
• Prevenção e combate a incêndios;
• Primeiros Socorros (caixa de primeiros socorros, parada cárdio-respiratória, RCP, queimaduras, transporte de acidentados, fraturas, entorses e luxações).
Aula/ AULAS RECURSOS OBSERVAÇÕES
Data
Apresentação do Professor;
Quadro branco e pincel;
1ª aula Apresentação da Ementa e formas de Avaliação;
Apostila
12/04/16 Introdução à Segurança e Higiene do Trabalho (Conceitos);
Data Show
Atividade Avaliativa
Definição de Lesão Corporal
Quadro branco e pincel;
2ª aula Definição de Perturbação Funcional
Apostila
13/04/16 O que é Saúde Ocupacional
Data Show
Higiene do Trabalho Princípios
Acidente de Trabalho: Conceito Legal e Prevencionista;
Quadro branco e pincel;
3ª aula Tipos de acidente;
Apostila
14/04/16 Doenças Profissionais;
Data Show
Doenças do Trabalho
Principais causas de Acidente de Trabalho;
Quadro branco e pincel;
4ª aula Consequências dos acidentes
Apostila
15/04/16 Vídeo sobre as causas dos acidentes
Data Show
Exercício
Prevenção de Acidentes
Quadro branco e pincel;
5ª aula Formas de Prevenção
Apostila
18/04/16 Estatística
Data Show
Estatística de acidentes no Brasil
Técnicas de Segurança do Trabalho
Quadro branco e pincel;
6ª aula O que é CAT
Apostila
19/04/16 Tipos de CAT
Data Show
Exercício
7ª aula
Prova Parcial
20/04/16
Aula/ AULAS RECURSOS OBSERVAÇÕES
Data
Risco x Perigo
Quadro branco e pincel;
8ª aula Riscos profissionais
Apostila
22/04/16 Riscos Ambientais
Data Show
Exercício
O que é Insalubridade
Quadro branco e pincel;
9ª aula Avaliação quantitativa
Apostila
25/04/16 Avaliação quantitativa
Data Show
Exercício
O que é Periculosidade
Quadro branco e pincel;
10ª aula Embasamento Legal
Apostila
26/04/16 Agentes perigosos
Data Show
Adicional de Periculosidade
Normas Regulamentadoras
Quadro branco e pincel;
11ª aula Condições e Meio Ambiente de Trabalho
Apostila
27/04/16 PCMAT
Data Show
Exercício
Prevenção e combate a incêndios- Conceituação
Quadro branco e pincel;
12ª aula NR 23
Apostila
28/04/16 Classes de Incêndio e Métodos de extinção
Data Show
O que se deve fazer em caso de incêndio
Primeiros Socorros- Conceitos
Quadro branco e pincel;
13ª aula Objetivo dos Primeiros Socorros
Apostila
29/04/16 RCP
Data Show
Como agir em um caso de acidente
14ª aula Revisão para Avaliação Final -1º e 2º tempo
03/05/16 Aplicação da Avaliação Final. -3º e 4º tempo
Aula/ AULAS RECURSOS OBSERVAÇÕES
Data
15ª aula Revisão Geral do Módulo / Entrega de notas / Recuperação (se
04/05/16 houver).
Obs. Toda alteração deverá ser comunicada antecipadamente para Coordenação Pedagógica e registrada no plano de aula no campo de observações.

METODOLOGIA DE ENSINO
A metodologia valoriza os pressupostos construtivistas/interacionista, que considera o ato de aprender como uma construção do conhecimento, o qual é realizado
pelo educando de forma ativa. Nesse processo de aprendizagem o ambiente também exerce seu papel, pois, o sujeito que conhece faz parte de um determinado
ambiente cultural, trazendo consigo toda uma bagagem de conhecimentos. Serão adotados, portanto, as seguintes metodologias durante o módulo:
1. Utilização de Apostila;
2. Utilização de recursos (áudio-visual) para enriquecimento das aulas;
3. Promoção de debates a partir da exposição dos conteúdos;
4. Realização de exercícios

MECANISMOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO


O significado da prática avaliativa permite que o professor assuma uma postura de reflexão contínua sobre sua prática pedagógica e sobre o acompanhamento
do estudante na construção do conhecimento. Neste sentido, a avaliação se dá de forma continuada, considerando os aspectos qualitativos e quantitativos dos
AVALIAÇÕES MODELO:
conteúdos cumulativamente ministrados. Portanto os trabalhos e avaliações formativas e somativa (se for o caso), são considerados da seguinte maneira:
1º EXERCÍCIOS ( 5) 10,0 1º TRABALHO 10,0
2º PROVA PARCIAL 10,0 2º PROVA PARCIAL 10,0
4º PROVA FINAL 10,0 3º PROVA FINAL 10,0
5º--------------------- --------------- 4º -------- -----
TOTAL 30,0 5º -------- ------
TOTAL 30,0
MÉDIA FINAL = 30PTS /3 = 10,0
MÉDIA FINAL = 30 PTS / 3 = 10,0
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FUNDACENTRO. Introdução à Higiene Ocupacional. SÃO PAULO: FUNDACENTRO, 2004.
MANUAIS DE LEGISLAÇÃO ATLAS: Segurança e Medicina do Trabalho. 64ª Ed. Editora Atlas S/A, São Paulo, 2009. 803 p.
Normas Regulamentadoras
RODRIGUES, Celso Luiz Pereira. Introdução à Engenharia de Segurança do Trabalho. João Pessoa: UFPB, 2003.
SALIBA, T. M.; CORRÊA, M. A. C. Insalubridade e periculosidade: aspectos técnicos e práticos. B.H. 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
http://agencia.previdencia.gov.br/e-aps/servico/250 Comunicação de acidente de trabalho – CAT
www.fundacentro.gov.br
www.jornalsegurito.com
MATSUO, Myrian. Acidentado do trabalho: reabilitação ou exclusão? São Paulo: Fundacentro, 2002. 238 p.
ZOCCHIO, Álvaro. Prática da prevenção de acidentes: ABC da segurança do trabalho. 7ª ed. rev. e ampl. São Paulo: LTr, 2002. 278 p.
http://www.cipanet.com.br.
Manual do Aluno: http://www.ohlearning.com/Files/Student/KA02%20v2-0%2018Oct10%20Manual%20Do%20Aluno1.pdf
http://www.higieneocupacional.com.br/
http://www.protecao.com.br/
http://www.segurancanotrabalho.eng.br/

CIENCIA E APROVAÇÃO

Coordenação Pedagógica Professor Responsável

S-ar putea să vă placă și