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La competencia a desarrollar en esta primera unidad de estudio es: Asume una actitud de
autovaloración personal como ser humano racional, capaz de interactuar en armonía con su
ambiente natural y social.
A continuación, te presento las actividades de la unidad #1 a realizar en esta primera semana:
para realizarla consultar los recursos colgados.
I .Para realizar la actividad lee el capítulo uno del libro de texto y se recomienda además que
dediques un tiempo a escuchar el audio, Enriquezca su personalidad, que puede servir de
complemento para tu crecimiento personal.
a. Realiza estas preguntas a 3 personas: ¿Qué es un ser humano?, ¿Qué diferencia al ser
humano de los animales?, ¿Qué es el contexto? y ¿Cómo influye en la forma de ser de las
personas?. Después de respondidas, completa la siguiente tabla:
Elementos
que son
Pregunta diferentes
Nombre Pregunta 1 Pregunta 2
3 o iguales
entre las
respuestas
Me
gusta
que
recalqu
en que
también
Se define como ser humano al me
hombre, un animal que pertenece a la contexto es un conjunto de desemp
familia de los homo sapiens. Si bien
circunstancias en que se produce eño ya
es común definirnos a nivel genérico
el mensaje: lugar y tiempo, cultura que, así
como hombres, este término puede
provocar cierta confusión ya que
del emisor y receptor, etc y que
también hace referencia al sexo permiten su correcta comprensión puedo
masculino. saber
mis
puntos
a
mejorar
.
es el significado de un mensaje Me
El ser humano es un ser social, es (como una oración), su relación a gusta
un ser histórico, es un ser otras partes del mensaje (como trazarm
encarnado de una realidad y es allí un libro), el ambiente en el cual la
en donde se manifiesta como ser comunicación ocurrió, y cualquier e mis
de posibilidades. percepción que pueda ser propias
asociada con la comunicación. metas,
para
saber
que tan
capas
soy a la
hora de
lograr
lo que
me
propon
go.
Si me
gustan
porque
todo en
la vida
tomo
solució
n y son
de esa
clase
de
person
El ser humano es libre, tiene a que le
conciencia de su grandeza y de sus encuent
limitaciones y lucha por cada vez
Opinión conjunto de circunstancias que determi ro la
vivir mas y mejor. Las ciencias nan un hecho
personal humanas han constituido un avance solució
en la medida que estudian al ser n a
humano en sociedad.
cualqui
er
proble
ma
porque
no
existe
proble
ma sin
solució
n.
b. En una tabla de tres columnas coloca la definición del texto de estudio de las
siguientes propiedades:
*La dignidad humana, la libertad, la igualdad, equidad social y la identidad, en la
segunda columna coloca situaciones donde entiendas se violenten estas propiedades y
en la tercera justifica esos ejemplos.
Los valores morales son todas aquellas cuestiones que llevan al hombre a
defender y crecer en su dignidad en cuanto persona, porque indefectiblemente
el valor moral conducirá al hombre al bien moral que como sabemos es aquello
que lo perfecciona, lo completa y lo mejora.
c. Describe los valores y/ o cualidades que posees y explica cómo estos te han servido para
ser una persona socialmente empática.
d. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las necesidades humanas,
entrevista a 5 personas acerca de lo que piensan de estas necesidades y además si
pueden identificar cuál o cuáles de las necesidades se manifiestan más en su vida.
A modo de conclusión escribe tres párrafos: uno donde hables la importancia del ser
humano, otro acerca de las propiedades humanas y otro acerca de la importancia de
conocer nuestras necesidades como parte del éxito en la vida.
Ten presente al redactar cuidar el formato, la ortografía, colocar hoja de presentación y
desarrollar cada una de las actividades en la forma en que están diseñadas en la
consigna y colocar bibliografía.
Propiedades humanas
Las personas tienden, naturalmente, a velar por el bien común; cuando así no
ocurre, probablemente han perdido el contacto con su ser racional. Al
protegerte me protejo. Al procurar tu bienestar como miembro de la especie,
propicio el bienestar de todos.
Dignidad. Libertad
Las necesidades son carencias de carácter material, afectivo y/o espiritual, que
las personas procuran satisfacer. La satisfacción es el resultado de la acción de
un mecanismo que se encarga de calmar la angustia que genera la carencia.