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Administração Central
Unidade do Ensino Médio e Técnico
GFAC – Grupo de Formulação e Análises Curriculares
MERCADO DE TRABALHO
Concessionárias de energia elétrica; prestadoras de serviço; indústrias em geral, nas
atividades de manutenção e automação; indústrias de fabricação de máquinas,
componentes e equipamentos elétricos.
___________________________________________________________________________
www.centropaulasouza.sp.gov.br
Rua dos Andradas, 140 • Santa Ifigênia • 01208-000 • São Paulo • SP • Tel.: (11) 3324.3300
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Governo do Estado de São Paulo
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ATRIBUIÇÕES/RESPONSABILIDADES
Conduzir a execução técnica dos trabalhos de sua especialidade.
Prestar assistência técnica no estudo e desenvolvimento de projetos e pesquisas
tecnológicas.
Orientar e coordenar a execução dos serviços de manutenção de equipamentos e
instalações.
Dar assistência técnica na compra, venda e utilização de produtos e equipamentos
especializados.
Responsabilizar-se pela elaboração e execução de projetos compatíveis com a
respectiva formação profissional.
As atribuições dos Técnicos em Eletrotécnica, para efeito do exercício profissional e
de sua fiscalização, respeitados os limites de sua formação, consistem em:
o executar e conduzir a execução técnica de trabalhos profissionais, bem como
orientar e coordenar equipes de execução de instalações, montagens, operação,
reparos ou manutenção;
o prestar assistência técnica e assessoria no estudo de viabilidade e
desenvolvimento de projetos e pesquisas tecnológicas, ou nos trabalhos de
vistoria, perícia, avaliação, arbitramento e consultoria, exercendo, dentre outras, as
seguintes atividades:
coleta de dados de natureza técnica;
desenho de detalhes e da representação gráfica de cálculos;
elaboração de orçamento de materiais e equipamentos, instalações e mão de
obra;
detalhamento de programas de trabalho, observando normas técnicas e de
segurança;
aplicação de normas técnicas concernentes aos respectivos processos de
trabalho;
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ÁREA DE ATIVIDADES
A – PLANEJAR ATIVIDADES DO TRABALHO
Detalhar tarefas do planejamento.
Fixar Metas do planejamento.
Definir recursos humanos e materiais.
Analisar viabilidade econômica e financeira de projetos.
Elaborar cronogramas do planejamento e das atividades.
Definir software apropriado para as atividades.
Supervisionar cronograma (follow-up).
Revisar o planejamento.
C – TREINAR PESSOAS
Preparar treinamentos e palestras.
Elaborar material didático-pedagógico.
Ministrar cursos, treinamentos e palestras.
Manter atualizados os conteúdos dos cursos.
Avaliar treinamento.
G – REALIZAR PROJETOS
Seguir especificações do projeto.
Executar montagem do projeto.
Solucionar problemas.
Cumprir cronograma.
Realizar comissionamento.
Colocar em operação (start-up).
I – EXECUTAR MANUTENÇÃO
Identificar necessidades de manutenção.
Seguir normas e instruções.
Definir prioridades.
Diagnosticar o desempenho dos equipamentos.
Realizar manutenção preventiva e corretiva.
Realizar manutenção preditiva.
Cumprir cronogramas de manutenção.
Realizar medições de grandezas elétricas.
Executar ensaios.
Analisar resultados de ensaios.
Elaborar relatórios de manutenção.
Avaliar evolução de custos da manutenção.
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Propor melhorias.
J – GERENCIAR PESSOAS
Participar no recrutamento e desligamento de pessoas.
Formar equipe de trabalho.
Identificar necessidades de treinamento.
Identificar talentos.
Valorizar talentos.
Liderar equipe de trabalho.
Distribuir tarefas para a equipe de trabalho.
Supervisionar equipes de trabalho.
Analisar desempenho funcional.
Cumprir a legislação vigente.
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ÁREA DE ATIVIDADES
A – IDENTIFICAR DEFEITOS EM APARELHOS ELETRÔNICOS
Interpretar esquemas elétricos.
Identificar componentes eletrônicos.
E – REALIZAR PROJETOS
Seguir especificações do projeto.
Executar montagem do projeto.
H – FORMULAR DOCUMENTOS
Descrever procedimento de trabalho.
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ÁREA DE ATIVIDADES
A – DESENVOLVER ATIVIDADES DO TRABALHO
Analisar viabilidade econômica e financeira.
Elaborar cronogramas do planejamento e das atividades.
Supervisionar cronograma (follow-up).
J – REALIZAR MANUTENÇÃO
Seguir normas e instruções.
Demonstrar criatividade.
ATRIBUIÇÕES/RESPONSABILIDADES
Identificar e medir grandezas elétricas.
Auxiliar nos processos produtivos.
Identificar materiais e suas características.
Ler e interpretar desenhos e representações gráficas.
Ler e interpretar catálogos, manuais e tabelas.
Identificar e avaliar circuitos digitais combinacionais.
Identificar e especificar características e propriedades de materiais e dispositivos
eletroeletrônicos.
Montar e testar circuitos eletroeletrônicos.
Realizar montagens de circuitos elétricos.
Auxiliar na elaboração de projetos de instalações elétricas.
Especificar e dimensionar dispositivos de comando, sinalização e proteção de circuitos
elétricos.
Identificar as características e o funcionamento de motores elétricos.
Analisar projetos de luminotécnica.
Utilizar software de representação gráfica.
ÁREA DE ATIVIDADES
A – DESENVOLVER ATIVIDADES DO TRABALHO
Detalhar tarefas do planejamento.
Definir software apropriado às atividades.
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F – REALIZAR PROJETOS
Solucionar problemas.
Cumprir cronograma.
H – REALIZAR MANUTENÇÃO
Identificar necessidades de manutenção.
Definir prioridades.
Diagnosticar o desempenho dos equipamentos.
Realizar medições de grandezas elétricas.
Executar ensaios.
Analisar resultados de ensaios.
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Curriculares
Total em Horas
Teórica – 2,5
Total – 2,5
Teórica
Total
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Prática Profissional
Curriculares
Total em Horas
Teórica – 2,5
Total – 2,5
Teórica
Total
II.1 – Circuitos Elétricos II 60 50 40 50 100 100 80 80
II.2 – Eletrônica I 00 00 60 50 60 50 48 40
II.3 – Máquinas Elétricas II 00 00 40 50 40 50 32 40
II.4 – Eletrônica Digital II 00 00 60 50 60 50 48 40
II.5 – Instalações Elétricas Prediais 60 50 40 50 100 100 80 80
II.6 – Comandos Elétricos 00 00 60 50 60 50 48 40
II.7 – Ética e Cidadania Organizacional 40 50 00 00 40 50 32 40
II.8 – Inglês Instrumental 40 50 00 00 40 50 32 40
Total 200 200 300 300 500 500 400 400
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Prática Profissional
Curriculares
Total em Horas
Teórica – 2,5
Total – 2,5
Teórica
Total
III.1 – Circuitos Elétricos III 40 50 60 50 100 100 80 80
III.2 – Eletrônica II 00 00 60 50 60 50 48 40
III.3 – Máquinas Elétricas III 00 00 60 50 60 50 48 40
III.4 – Controle e Automação I 40 50 60 50 100 100 80 80
III.5 – Instalações Elétricas Industriais 40 50 60 50 100 100 80 80
III.6 – Linguagem, Trabalho e
40 50 00 00 40 50 32 40
Tecnologia
III.7 – Planejamento do Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC) em 40 50 00 00 40 50 32 40
Eletrotécnica
Total 200 250 300 250 500 500 400 400
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Prática Profissional
Curriculares
Total em Horas
Teórica – 2,5
Total – 2,5
Teórica
Total
IV.1 – Geração, Transmissão e
40 50 60 50 100 100 80 80
Distribuição de Energia
IV.2 – Eletrônica III 60 50 40 50 100 100 80 80
IV.3 – Máquinas Elétricas IV 00 00 60 50 60 50 48 40
IV.4 – Controle e Automação II 60 50 40 50 100 100 80 80
IV.5 – Técnicas de Manutenção
00 00 40 50 40 50 32 40
Elétrica
IV.6 – Eficiência Energética 40 50 00 00 40 50 32 40
IV.7 – Desenvolvimento do Trabalho
de Conclusão de Curso (TCC) em 00 00 60 50 60 50 48 40
Eletrotécnica
Total 200 200 300 300 500 500 400 400
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2. Características de ondas
senoidais – medição de sinais
no oscisloscópio:
período;
frequência;
valores relacionados à
amplitude
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3. Aplicações de circuitos
Eletromagnéticos:
contatores, relés,
galvanômetro
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2. Noções e procedimentos de
3. Interpretar tabelas, normas 3.1. Aplicar normas técnicas, materiais elétricos:
técnicas e legislação pertinente padrões e legislação pertinente eletrodutos (pol),
às instalações elétricas e de às instalações elétricas. abraçadeiras, fios e cabos
segurança. 3.2. Utilizar simbologia e (AWG e mm²) , emendas e
convenções técnicas de derivações, tabela de
instalações elétricas. corrente elétrica x mm²,
3.3. Adotar uma postura parafusos (pol e mm),
adequada ao ambiente tomadas, interruptores,
laboratorial, demonstrando disjuntores (norma DIN), DR
organização, asseio e (Dispositivo Residual), DDR
responsabilidade. (Dispositivo Diferencial
3.4. Aplicar diagramas unifilar, Residual), DPS (Dispositivo
multifilar e funcional de de Proteção contra Surtos)
instalações elétricas.
3.5. Utilizar tabelas e catálogos 3. Noções de geração,
técnicos. transmissão e distribuição de
3.6. Aplicar regras de ambiente energia elétrica
laboratorial.
4. Normas técnicas e legislação
4. Avaliar as propriedades e 4.1. Aplicar instalações pertinente (NBR 5410, 5413,
aplicações dos materiais, complementares residenciais. 5418)
acessórios e dispositivos de 4.2. Dimensionar e especificar
instalações elétricas. materiais e componentes de 5. Simbologia e convenções
instalações elétricas. técnicas de instalações elétricas
4.3. Documentar projeto final. (NBR 5444)
9. Noções básicas de
instalações complementares
residenciais: antena, telefonia
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circuitos;
eletrodutos;
dispositivos de proteção;
aterramento elétrico;
lista de materiais
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incêndios.
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II.2 – ELETRÔNICA I
8. Fontes de alimentação:
diagrama de blocos;
circuitos retificadores;
filtro capacitivo
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13. Procedimentos
ecologicamente corretos para a
área de Eletrotécnica
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3. Definição:
componentes simétricos de
um sistema elétrico trifásico:
o sequência positiva,
sequência negativa e
sequência zero
5. Modelamento matemático
para correção de Fator de
Potência em Sistemas Trifásicos
com Cargas Equilibradas e
Desequilibradas
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7. Ensaios:
ligações de cargas
equilibradas e
desequilibradas ao sistema
trifásico verificação dos
parâmetros (W, VA, VAR e
FP)
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III.2 – ELETRÔNICA II
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independente de duas
velocidades.
* MIT - Tipo : Dahlander /
Independente de três
velocidades.
• MIT – Rotor bobinado
• Motor Universal
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-Dispositivos de seccionamento,
proteção e aterramento.
-Funcionamento características,
especificações e
dimensionamento de Fusível,
disjuntor termomagnético,
dispositivo diferencial residual,
dispositivo de proteção contra
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surtos e coordenação e
seletividade das proteções.
-Aterramento: definições,
equipotencialização, esquemas
de aterramento, eletrodo e
condutor de aterramento e
proteção, condutores e
barramentos de
equipotencialização.
-Fornecimento de energia e
padrão de entrada
-sistemas de distribuição, limites
de fornecimento,
dimensionamento.
-Prática:
Projeto de instalação elétrica
industrial e comercial
-Conceito de projeto,
competências, ética e
responsabilidade profissional do
projetista.
-Etapas e critérios na elaboração
do projeto, Normas e
recomendações (ABNT e
concessionárias) para projetos
de instalações elétricas
-Previsão de cargas, distribuição
em circuitos, dimensionamento e
distribuição dos quadros de
distribuição, configuração de
centros de medição, entrada
para bomba de incêndio e
prumada,
-Edifício industrial inteligente:
instalações segurança, alarmes,
de telefonia, TV a cabo, antena,
redes de dados e cabeamento
estruturado.
-Demanda de energia numa
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Prática:
Softwares específicos para
luminotécnica e projeto de
instalações elétricas
Prática:
-Técnica da execução das
instalações elétricas
-Boas práticas na Instalação de
condutores elétricos, emendas e
conexões, eletrodutos e
acessórios, dispositivos
elétricos de comando e
iluminação, painéis e quadros de
distribuição, motores,
aterramento, telefonia e redes.
-Uso de instrumentos de
medição: multímetro,
amperímetro alicate, medidores
de potência
(ativa/reativa/aparente/fator de
potência/KW.h), megôhmetro,
terrômetro, luxímetro, entre
outros.
-verificação final das instalações
conf. Cap. 7 da NBR5410
vigente.
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4. Princípios de terminologia
aplicados à área de
Eletrotécnica:
glossário com nomes e
origens dos termos
utilizados na área de
Eletrotécnica;
apresentação de trabalhos
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de pesquisas;
orientações e normas
linguísticas para a
elaboração do trabalho de
conclusão de curso
5. Composição e formatação do
TCC:
capa;
folha de rosto;
dedicatória;
agradecimentos;
epígrafe;
sumário;
listas de tabelas, ilustrações,
abreviaturas, siglas e
símbolos;
resumo;
introdução;
objetivos;
revisão bibliográfica;
metodologia;
resultados;
discussão dos resultados;
conclusões;
referências bibliográficas;
anexos;
formatação;
negrito, grifo ou itálico;
medidas de formatação do
relatório;
revisão do texto;
concordância nominal;
concordância verbal;
dificuldades ortográficas
comuns;
medidas e suas abreviações
6. Apresentação oral:
planejamento;
produção da apresentação
audiovisual;
apresentação
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3. Definição do cronograma de
trabalho
4. Técnicas de pesquisa:
documentação indireta:
o pesquisa documental;
o pesquisa bibliográfica
técnicas de fichamento de
obras técnicas e científicas;
documentação direta:
o pesquisa de campo;
o pesquisa de laboratório;
o observação;
o entrevista;
o questionário
técnicas de estruturação de
instrumentos de pesquisa de
campo:
o questionários;
o entrevistas;
o formulários etc
5. Problematização
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6. Construção de hipóteses
7. Objetivos:
geral e específicos (Para quê?
e Para quem?)
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Função: Execução
COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS
1. Analisar processos de 1.1 Operar dispositivos para Sistema Elétrico de Potência
geração de energia elétrica. transmissão e distribuição de
energia elétrica. -Introdução: A Geração,
Transmissão e Distribuição
2. Interpretar Atuação do 2.1 Identificar e executar Primária e Secundária
Operador Nacional do Sistema ligações e interligações de
Elétrico (ONS), Agência sistemas de energia elétrica. Geração de Energia Elétrica:
Nacional de Energia Elétrica 2.2- Executar serviços de
(ANEEL), Concessionárias e manobra para energizar e -Tipos de usinas: hidroelétrica,
Distribuidores de Energia desenergizar subestações e termoelétrica, nuclear (aspectos
Elétrica Brasileira. redes. construtivos e funcionamento),
Energia Solar para
Aquecimento, Energia Solar
3. Correlacionar componentes, 3.1 - Utilizar os diagramas para sistemas fotovoltaicos,
acessórios, equipamentos e unifilar das redes de distribuição, Biogás
sistemas de transmissão e com as devidas proteções
distribuição de energia elétrica. 3.2 - Executar transformação de • Barragem, dutos força dos ,
um diagrama unifilar para o casa das máquinas vertedouro e
sistema por unidade. turbinas (tipos)
3.3 Selecionar os disjuntores por • Fontes de energia: eólica,
sua corrente de ruptura solar,marés, co-geração
3.4 Efetuar os ajustes de
corrente nos relés, com -Atuação do Operador Nacional
supervisão de tensão, do Sistema Elétrico ( ONS)
direcionais e outros. sobre o Sistema Interligado
Nacional (SIN)
4. Interpretar a legislação e as 4.1 Aplicar as normas de • Mapas do SIN
normas técnicas pertinentes segurança na qualidade dos
Geração transmissão e processos de Geração -Atuação da Agência Nacional
distribuição de energia. transmissão e distribuição de de Energia Elétrica (ANEEL)
energia. • Concessionárias de Energia
Elétrica Brasileiras
• Distribuidores de Energia
Elétrica Brasileira
-Subestações:
• Aspectos construtivos
• Funcionamento
• Representação gráfica de
diagramas unifilar de redes
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• Transformação de diagrama
unifilar de rede elétricas para
circuito monofásico por unidade
(PU)
• Transitórios em linhas de
transmissão, componentes
simétricas - Curto-circuito
trifásico e cálculo das correntes,
tensões, dimensionamento dos
disjuntores por sua corrente de
ruptura.
• Noções de Transitórios em
linhas de transmissão
assimétricos Curto-Circuito
Bifásico e Curto - Circuito Fase-
Terra.
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Função: Execução
COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS
1. Analisar o funcionamento dos 1.1 Executar montagens Tiristores: SCR, TRIAC, DIAC,
circuitos utilizando tiristores. utilizando circuitos com tiristores PUT, UJT,-----
para retificação (CA/CC) e SCR / (Silicon Controlled
inversão (CC/CA). Rectifier - Retificador Controlado
de Silício
2. Analisar o funcionamento dos 2.1 Desenvolver projetos de • Funcionamento, curva
circuitos retificadores circuitos retificadores de característica, circuitos de
controlados e não controlados potência. disparo e circuitos de aplicação
de potência.
TRIAC (Triode for Alternating
3. Analisar o funcionamento dos 3.1Executar projeto e montagem Current)
Nobreaks industriais. de nobreak para área industrial • Funcionamento, curva
característica, circuitos de
disparo e circuitos de aplicação
Circuitos Retificadores e
inversores de potência
• Retificação não-controlada,
semi-controlada e controlada
Componentes de especiais de
eletrônica de potencia IGBT,
GTO, TCA 785,
ACOPLADORES OPTICOS.
Projeto de Nobreak´s
( Baterias)
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Função: Execução
COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS
1 - Analisar as propriedades e 1.1- Selecionar o tipo de Tipos de geradores
características de máquina máquina de corrente contínua e Características de geradores
rotacional de geração de energia alternada (Sincrona) de acordo Síncrono (CA) e Assíncrono
elétrica, alternada (Síncrona) e com a aplicação. (CA) e de Corrente Contínua
contínua. 1.2- Aplicar conceitos e técnicas (CC)
de instalação e montagem de • Princípio de funcionamento
sistemas com máquinas de • Tipos e aplicações
corrente contínua e alternada • Características construtivas
(Sincrona). Circuito equivalente ensaios e
1.3- Executar testes e ensaios normas técnicas
em máquinas de corrente
contínua e alternada (Sincrona). Acionamento por Soft-Starter
• Princípio de funcionamento
2- Analisar a melhor aplicação 2.1 - Utilizar e testar os Soft- da Soft-Starter
para o acionamento do Stater, Inversor de Frequência e • Circuito de potência
equipamento por: Soft-Stater, servo motor de acordo com as
Inversor de Frequência ou servo especificações da Associação
motor. Brasileira de Normas Técnicas • Principais funções:
(ABNT). • Rampa de tensão na
aceleração.
• Rampa de tensão na
desaceleração
• Kick Start
• Limitação de corrente
• Pump control
• Economia de energia
Circuito de controle
• Parametrização de Soft-Start
• Parâmetros de leitura
• Parâmetros de regulação
• Parâmetros de configuração
• Parâmetros do motor
• Erros e possíveis causas
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reostática, Rejeição de
frequências críticas, Partida com
motor girando (flying start),
• Compensação do
escorregamento , Parâmetros do
motor, Parâmetros das funções
especiais, Ciclo automático,
Controle de processos com
inversores de frequência
• - Parametrização de Inversor
de Frequência
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Função: Execução
COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS
1. Analisar simbologias para 1.1 Aplicar simbologia para Eletropneumática/eletro-
execução de projetos desenvolvimento de projetos: hidráulica:
pneumáticos e hidráulicos com elétricos; pneumáticos e • simbologia e circuitos
softwares e ferramenta CAD. hidráulicos; utilizados em elétrica;
1.2 Aplicar conceitos para pneumática e hidráulica;
desenvolvimento de projetos • softwares (fluidsim);
utilizando softwares e • supervisórios;
ferramenta CAD;
. Controlador Lógico
2. Desenvolver projetos 2.1 Executar os comandos e Programável
pneumáticos e hidráulicos com a funções utilizados no CLP. • Estrutura e funcionamento;
aplicação do CLP. 2.2 Executar projetos e realizar • Desenvolvimento dos
manutenção em recursos e ferramentas para
Eletropneumática/eletro- implantação de CLP específico;
hidráulica. • Transformação de circuito
elétrico para desenvolvimento de
programação em Ladder;
• Aplicações de CLP no
mercado de trabalho com
definição do CLP;
• Softwares supervisórios
existentes no mercado com
aplicação de planta didática e
desenvolvimento de circuitos
utilizando supervisórios;
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Função: Planejamento
COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS
1. Analisar as técnicas de 1.1 Aplicar a legislação e as Definições: conceitos básicos,
manutenção, avaliando a normas técnicas relacionando a disponibilidade de
disponibilidade de manutenção com a saúde, equipamentos.
equipamentos, o custo e o segurança no trabalho,
impacto ambiental. qualidade e meio ambiente. -Histórico e evolução da
manutenção: 1ª, 2ª e terceira
geração da manutenção,
2. Analisar as atividades de 2.1 Aplicar técnicas de
gerenciamento da manutenção. planejamento ao sistema de -Curva CTMF (Banheira) –
manutenção. estratégias de manutenção de
2.2 Elaborar, supervisionar e acordo com a curva
executar planos de manutenção.
-Tipos de Manutenção: corretiva,
preventiva, preditiva, produtiva
total- manutenção centrada na
confiabilidade.
-Instrumentos e ferramentas
utilizadas nos diversos tipos de
manutenção: análise de fluido
isolante em transformadores,
análise de vibração, análise de
lubrificantes, termografia,
microohmimetro, TTR, ultra-som,
analisador de qualidade de
energia, ponte de weathstone,
hipot e medidor de ângulo de
fases.
-Planejamento estratégico da
manutenção: gerenciamento,
planos de manutenção, política
de sobressalentes, softwares de
controle e gerenciamento.
-Gerenciamento da manutenção:
itens de controle e indicadores
da manutenção.
-Gerenciamento de contratos e
terceirização da manutenção
-Práticas em manutenção:
Elaboração de planejamento de
manutenção, execução de
manutenção: corretiva,
preventiva, paliativa e preditiva
em instalações prediais,
motores, transformadores e
painéis elétricos; utilização de
instrumentos como termômetro
(pirômetro), voltímetro,
amperímetro, terrômetro,
megohmetro, entre outros, para
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Função: Controle
COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS
1. Interpretar a legislação e as 1. Aplicar as normas técnicas Energia sustentável
normas técnicas referentes ao referentes ao fornecimento e
fornecimento, à qualidade, tarifação de energia. -Análise de curva de carga e das
eficiência de energia e os características de um
impactos ao meio ambiente. consumidor
-Técnicas para o uso racional e
2. Analisar circuitos elétricos 2.1. Realizar medidas de eficiente de energia elétrica
visando à conservação e à consumo e fatores de qualidade -Aplicação de sistemas de
qualidade da energia. de energia. iluminação mais eficientes
2.2. Identificar os fatores que -Utilização de inversor de
produzem distúrbios de energia. frequência para economia de
energia
3. Coordenar as atividades de 3.1 Aplicar a legislação -Aplicação de motores elétricos
gerenciamento e conservação pertinente à proteção do meio de alto rendimento
de energia. ambiente e conservação de -Análise de investimento para
energia. substituição de equipamentos
por um mais eficiente
4. Elaborar planos de uso 4.1. Selecionar equipamentos
racional e conservação de com base no uso racional e na Qualidade de energia elétrica
energia. qualidade da energia.
4.2. Aplicar soluções para -Introdução aos conceitos de
diminuição dos distúrbios de qualidade de energia
energia. -Influência do fator de potência
na qualidade de energia
Continuidade e interrupção de
energia
Subtensão e afundamentos de
tensão (SAG)
Sobre tensão e picos de tensão
(SWELL)
Distorções Harmônicas
Transitórios (impulsivos e
oscilatórios)
Variação de frequência
Desequilíbrios
Cintilação (flicker)
-Medições elétricas em painéis
com instrumento de qualidade
de energia
-Soluções para os problemas de
qualidade de energia
-Legislação ANEEL
• Resolução 414 (tipos de
fornecimento)
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9. Sistemas de gerenciamento de
projeto
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