CONEXIÓN DELTA-ESTRELLA.

I. OBJETIVOS:
 Establecer las relación de equivalencia entre las conexiones delta (triangulo) y
estrella (Y).
 Encontrar las resistencias equivalentes de un circuito delta para uno estrella.
 Verificar en la práctica si los circuitos equivalentes dan los mismos resultados
de la intensidad de corriente experimental (real), medida.

II. FUNDAMENTO TEORICO:

 CONVERSION ESTRELLA-DELTA:

Formas de la red en estrella: Y y T Formas de la red en delta

III. INSTRUMENTOS Y MATERIALES:
 Fuente de poder: Nuestra fuente de poder,
en este caso de voltaje, la construimos para
nuestra práctica, con una conexión en serie
de 4 pilas AA de un voltaje teórico de 1.5V;
que la suma total nos dará 6V teóricos.

 Un protoboard: Es una placa de prueba de los circuitos y nos permiten:

• Construir prototipos sin la necesidad de soldar,
• Armar de forma fácil y rápida,
• Experimentar con los circuitos electrónicos,
• Depurar cualquier circuito antes de diseñar y construir la placa del circuito
final.

 Multitester digital: El multímetro o polímetro es un instrumento que permite

medir diferentes magnitudes eléctricas. Así, en general, todos los modelos
permiten medir:
 Tensiones alternas y continuas.
 Corrientes alternas y continuas.
 Resistencias.
En esta práctica de laboratorio utilizaremos el multímetro o Multitester en la
función de medir resistencias es decir como un “ohmímetro”.
Se efectúa básicamente a partir de la Ley de Ohm: se aplica una tensión
(procedente de una pila interna del aparato) y se mide la corriente que circula
por el circuito de medida. Para realizar una medida correcta es necesario que la
resistencia a medir este libre, es decir, que NO esté conectada a un circuito.
También utilizáremos las demás funciones que tiene el multímetro.
  Resistores de carbón:
Este tipo es muy habitual hoy día, y es utilizado para valores de hasta 2 watts.
Se utiliza un tubo cerámico como sustrato sobre el que se deposita una película
de carbón (composición resistiva de carbón). Para obtener una resistencia más
elevada se practica una hendidura hasta el sustrato en forma de espiral, con lo
que se logra aumentar la longitud del camino eléctrico, lo que equivale a
aumentar la longitud del elemento resistivo.
Actúan como limitadores de corriente, por lo que entre otras
aplicaciones, se usan para proteger otros componentes por lo que no
puede circular una corriente muy elevada. Por ejemplo, los fusibles son
metales de muy bajo punto de fusión. Cuando hay una sobrecarga
eléctrica se funden por el efecto Joule impidiendo el paso de la corriente.

En este laboratorio utilizaremos 9 resistores con los siguientes valores

especificados en la siguiente tabla:
Resistencia Tolerancia
nominal(Ω)
R6 1k 5%
R7 220 5%
R8 200 5%
R9 20 5%
R10 12 5%
R11 22 5%
R´9 5 5%
R´10 5 5%
R´11 8 5%
Dónde: R´ son las resistencias equivalentes del circuito delta transformado a
estrella.

IV. PROCEDIMIENTO:
 Armar el circuito de la figura que se muestra y determinar la corriente
experimental que pasa por dicho circuito:
Colocamos las resistencias pedidas cada una con el valor especificado en la
tabla respectivamente como se pide en la figura, en el protoboard; verificando
que la conexión sea la correcta.

Luego hallamos la corriente de forma teórica es decir la calculamos.

Después medimos la corriente real,abriendo circuito y poner en serie las pinzas.

  Armar el siguiente circuito que es equivalente y verificar que la corriente
que circula es la misma a la anterior medida:
Armamos el siguiente circuito equivalente de la siguiente imagen colocando las
resistencias (R6; R7; R8;) y las demás colocar las resistencias equivalentes es
decir las de la transformación de triangulo a ´´Y´´ (R´9; R´10; R´11).

Luego medimos la corriente abriendo el circuito y tiene que ser la misma; o

igual a la anterior del primer circuito porque son circuitos equivalentes.

En esta imagen se está verificando que el valor medido del circuito equivalente es igual
al del circuito original.
V. CALCULOS Y RESULTADOS:
Desarrollar de forma teórica el circuito 1, determine el circuito equivalente:
Primero identificamos el circuito y vemos que hay una conexión delta; entonces la
transformamos a estrella y obtendremos una conexión en serie con las demás
resistencias fijas y obtendremos el circuito equivalente con cada uno de los valores
equivalentes correspondientes en la nueva conexión de la conexión delta.
Luego hallamos la resistencia equivalente.
Luego calculamos la corriente teórica aplicando la ley de ohm.
Medimos el valor de tensión de la fuente (Vexp).
Después medimos la corriente que pasa por el circuito generada por la fuente de
tensión.
 Desarrollar en un programa de simulación los pasos 1 y 2:

VI. GRAFICOS:
Valores teóricos Vexp de conexión delta Vexp de conexión Y
V(V) 6 5.39 5.39
Req(Ω) 1113 1103 1103
I(mA) 5.39 4.75 4.75

CONEXIÓN DELTA Itotalexperimental 4.75mA

CONEXIÓN ESTRELLA Itotalexperimental 4.75mA
VII. OBSERVACIONES:
 En este laboratorio se aprendió a encontrar un circuito equivalente tanto para
una conexión delta como estrella; y también a calcular cual es la resistencia
equivalente correspondiente para cada circuito transformado.

VIII. CONCLUSIONES:
 En conclusión esta práctica nos ayudó a verificar que de un circuito de una
conexión ya sea delta o estrella transformándolo a su otro equivalente
respectivamente la intensidad de corriente que circula por dicho circuito es
igual a la que circulaba por el circuito original; comprobando así la teoría de
circuitos.

IX. RECOMENDACIONES:
 Para esta práctica y para todo; siempre se recomienda que cuando piden medir
la corriente que circula por un circuito, este siempre tiene que abrirse y luego
conectarse en serie con las pinzas del multímetro manteniendo la polaridad de
la fuente.
 Se recomienda para esta práctica y las demás utilizar valores comerciales de
resistores.
 También se recomienda usar valores que sean múltiplos de tres y que sean
iguales en el circuito original delta para su circuito equivalente estrella y
viceversa; hay que se cumple la siguiente relación entre estos dos circuitos
equivalentes:
ReqESTRELLA=ReqDELTA/3
X. REFERENCIAS:

 https://analisisdecircuitos1.wordpress.com/parte-1-circuitos-resistivos-cap-11-
a-20-en-construccion/capitulo-19-transformacion-delta-estrella-y-estrella-delta/
 http://www.ehu.eus/rperez/TE1/docu/multimetros.pdf
 http://www.laurence.com.ar/artes/comun/Placas%20de%20pruebas.pdf
 https://catedra.ing.unlp.edu.ar/electrotecnia/electronicos2/download/Herramient
as/Resistores.pdf
 UNIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

ESCUELA PROFESIONAL DE MECANICA Y ELECTRICA

TITULO : CONEXIÓN DELTA-ESTRELLA.

ALUMNO : ESCOBAR LLOCYA HÉCTOR EFRAIN.

CODIGO : 165139F.

DOCENTE : GUTIERRES ATOCHE EGBERTO.

NUMERO DE PRACTICA : LABORATORIO N° 05.

FECHA : 18 JUNIO 2018.