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CUADERNILLO PRIMERA SEMANA

FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA 6) Para efectuar … partimos de la observación del


aspecto externo de la conducta, como punto de
partida.
1) La psicología se define como una ciencia … , A) explicaciones
que se encarga de estudiar … B) predicciones
A) motivacional – la mente C) modificaciones
B) afectiva – la personalidad D) descripciones
C) de la conducta – la motivación E) motivaciones
D) social – la conducta
E) formal – la mente 7) Estudia al hombre adulto y normal para
formular leyes que rigen los procesos
2) … es toda acción o reacción que un animal o psicológicos sin tomar en cuenta las diferencias
persona manifiesta con respecto al ambiente: individuales.
saludar, gritar, habar, etc. y es observable. A) Psicología evolutiva
A) La conducta B) Psicología del trabajo
B) Los fenómenos mentales C) Psicología general
C) La afectividad D) Psicología social
D) La psicología E) Psicología publicitaria.
E) La psiquiatría
8) El estudio de la autoestima en los estudiantes
3) Los procesos cognitivos son aquellos que: del CEPREUNA de ambos sexos, esta
A) Están relacionados con la orientación, afirmación corresponde a la:
regulación y procedimientos. A) Psicología evolutiva.
B) Afectan y producen reacciones favorables o B) Psicología general.
desfavorables. C) Psicología experimental.
C) Permiten conocer la realidad (externa e D) Psicología publicitaria.
interna) del sujeto. E) Psicología diferencial.
D) Despliega un sujeto hacia el exterior.
E) Está constituido por un conjunto de
9) Elaboren pruebas o test especiales, para la
estructuras en la cavidad craneal. selección, clasificación y adiestramiento de
personal de una empresa:
4) “Significa descubrir las causas que A) Psicología forense.
determinan la ocurrencia de un hecho, suceso o B) Psicología deportiva.
fenómeno”, a que finalidad de la Psicología le C) Psicología organizacional.
compete el enunciado anterior: D) Psicología comunitaria.
A) Modificar. E) Psicología jurídica.
B) Predecir.
C) Explicar. 10) Considera las consecuencias que ejercen los
D) Describir. grupos sobre la actividad personal, estudian los
E) Corregir.
prejuicios sociales, la formación de creencias y
actitudes.
5) … es anticipar la ocurrencia o la existencia de A) Psicología clínica.
un fenómeno o suceso, la tercera finalidad de la B) Psicología social.
Psicología como ciencia. C) Psicología organizacional.
A) Predecir D) Psicología publicitaria.
B) Aplicar. E) Psicología general.
C) Modificar.
D) Controlar.
E) Explicar.

CEPREUNA 1
(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA)

11) Llevan a cabo la prevención, diagnóstico y


tratamiento de las alteraciones en las diversas 16) ¿Quién sustentó que los reflejos son una
áreas del funcionamiento de la personalidad. función del sistema nervioso, es decir,
A) Psicología evolutiva. constituyen la actividad nerviosa?
B) Psicología social. A) Watson
C) Psicología experimental. B) Freud
D) Psicología clínica. C) Wundt
E) Psicología diferencial. D) Pavlov
E) Wertheimer
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
17) … planteaba que la conciencia tiene una
función que es la adaptación en los seres
12) Planteaba que la Psicología debía estudiar la humanos. Planteamientos sustentados por …
experiencia inmediata de la conciencia, A) El Estructuralismo – W. Wundt
empleando el método de la introspección. B) La Reflexología – I. Pavlov
A) J. Watson C) El Cognitivismo – J. Piaget
B) S. Freud D) El Funcionalismo – W. James
C) W. Wundt E) La Genética – F. Galton
D) I. Pavlov
E) F. Skinner 18) Fue … quién inicia la Psicología como ciencia
… y funda el primer laboratorio en …
13) Planteaba que la Psicología debía estudiar el A) J. Piaget – social – 1879
inconsciente, este dinamiza y brinda energía a B) W. Wundt – natural – 1879
la actividad personal. C) J. Watson – experimental – 1789
A) Watson. D) W. Wundt – experimental – 1879
B) Freud. E) J. Watson – formal – 1789
C) Wundt.
D) Pavlov 19) Dio inicio a la psicología aplicada, sus
E) Wertheimer.
postulados teóricos sirven de antecedente para
el surgimiento del conductismo.
14) “el todo es algo más que la suma de sus partes”, A) El Psicoanálisis.
considera que la psicología debe estudiar la B) La Reflexología.
experiencia inmediata total. C) El Funcionalismo.
A) funcionalismo. D) El Estructuralismo.
B) Estructuralismo. E) El Cognitivismo.
C) Conductismo.
D) Reflexología.
E) Gestalt. DESARROLLO HUMANO

15) La psicología debe estudiar aquello que es 20) La autoconciencia o audiencia imaginaria y el
observable, controlable y predecible acorde mito personal, se dan en la etapa de la …
con las exigencias de las ciencias naturales. A) Niñez.
A) Gestalt. B) Juventud.
B) Estructuralismo. C) Adolescencia.
C) Funcionalismo. D) Infancia.
D) Psicoanálisis. E) Pubertad.
E) Conductismo.

CEPREUNA 2
(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA)

21) Voltea la cabeza hacia un lado, adopta una 26) El infante controla sus esfínteres, a esta edad
posición de “esgrimista”, extiende brazos y raramente se orina en la cama.
piernas hacia su lado preferido y flexiona los A) Adolescencia.
miembros opuestos, Es el reflejo … B) Primera infancia.
A) Darwiniano. C) Segunda infancia.
B) de Moro. D) Neonato.
C) Babinski. E) Niñez.
D) del Cuello tónico.
E) de Natación. 27) Es la tendencia de pasar rápidamente de la
tristeza a la alegría y del pesimismo al
22) Se refiere a la base anatómica-funcional que optimismo se conoce como:
constituye la condición necesaria para el A) Enamoramiento.
desarrollo de la actividad psíquica. B) Egocentrismo.
A) Herencia. C) Empatía.
B) Etapa ambiental. D) Labilidad afectiva.
C) Factores ambientales. E) Artificialismo.
D) Factores biológicos.
E) Crecimiento. 28) En la … disminuye la homeostasis corporal y se
declinan las funciones sensoriales y las
23) Desarrollo psicomotor del infante que va de la capacidades psicomotoras.
cabeza a las extremidades: A) Pubertad
A) Superior. B) menopausia
B) Próximo – distal. C) Adolescencia
C) Céfalo – caudal. D) Senectud
D) Inferior. E) Juventud
E) Simple – complejo.
29) En la pubertad, es característico.
24) Durante esta etapa se forman los órganos y los A) El pensamiento es egocéntrico.
principales sistemas del organismo, proceso de B) Búsqueda de la identidad.
la organogénesis: C) Se logra la madurez emocional.
A) Etapa fetal. D) La autonomía de los caracteres sexuales.
B) Etapa germinal. E) Desarrollo de caracteres sexuales.
C) Etapa embrional.
D) Etapa del neonato. 30) Según J. Piaget en el estadio “preoperacional”
E) Etapa de implantación. corresponde:
A) El pensamiento reversible.
25) … es cuando un sistema u organismo llega a un B) El desarrollo céfalo caudal.
estado de aptitud y que le permite cumplir una C) El predominio de la fantasía y la imaginación.
función. D) La formación de conceptos.
A) La fantasía E) Los sentimientos interpersonales.
B) El aprendizaje
C) La experiencia 31) Si Paulina abriga a sus muñecas para que no se
D) La herencia resfríen. En ella se expresa el(la) …
E) La madurez A) Egocentrismo.
B) Finalismo.
C) Empatía.
D) Animismo.
E) Artificialismo.

CEPREUNA 3
(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA)

32) En la etapa de la …, donde se adquiere un


conjunto roles sociales, algunos de los cuales
son productos de la imitación.
A) Segunda infancia
B) Niñez
C) Adolescencia
D) Primera infancia
E) Juventud

33) Procesos de maduración biológica, que recibe


el nombre de … y culmina con un estado de
madurez llamado …
A) neonato – lactante.
B) experiencia – aprendizaje.
C) succión – lactar.
D) pubescencia – pubertad.
E) puericia – adolescencia.

34) El fenómeno del “nido vacio”, es cuando …,


con ello puede acrecentarse su sentimiento de

A) sus hijos se casan – amor.
B) tiene nietos – amor.
C) surge el miedo a la muerte – soledad.
D) el último hijo sale del hogar – soledad.
E) el último hijo sale del hogar – amor.

CEPREUNA 4