ptje. total: 43 pts.

Colegio Polivalente Jerusalén Lampa

Subsector de aprendizaje: Lenguaje ptje. Obtenido: _____ nota: _________
Profesor(a): katherinne valenzuela – yasna fuentes
porcentaje: 60%

Prueba global
Lenguaje y comunicación

nombre: ______________________________________________ curso: 1°A-B fecha: 26- junio- 2015

objetivo de aprendizaje: establecer la relación entre fonema y grafema de la consonante j, m, n, l, r, d, p, t,

g, rr, escribir, leer y reconocer palabras con las consonantes en estudio.

instrucciones: responde de manera clara y ordenada. levanta la mano si tienes dudas para que la
profesora te ayude. mantén tu hoja limpia y revisa tu prueba antes de entregarla. respeta el tiempo
designado para la prueba.

Ítems 1: Escritura

Escribe el nombre de cada dibujo en la cuadricula. ( 8 puntos)

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Profesor(a): katherinne valenzuela – yasna fuentes

Ítems 2: términos pareados

Lee cada frase y une con una línea según corresponda. ( 8 puntos)

un dado

la oreja

un tarro

una pera

el mapa

la torre

un ajo

una mora
Ítems 3: completación
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Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (5 puntos)

naranja nadan

dedo lame amiga

1.- el toma jugo de

2.- la mona mi mano.

3.- el pato y la pata

4.- el morado.

5.- la gatita de mi

Ítems 4: comprensión lectora

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Ordena las palabras de las nubes para formar oraciones. (9 puntos)

lana la lila

pide el maní mono

madeja
dama
pata del

la loro

Ítems 5: reconocer artículos

Escribe el o la, según corresponda. (5 puntos)

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Escribe un o una, según corresponda. (5 puntos)

Ítems 6.
encierra en un la palabra
correcta (3 puntos).

muele – muela ola – olé puma - tuna