EL DESARROLLO DE LA

BIOÉTICA

Docente UPCH: Dr. Paul Alfaro Fernández

Elaborado por: José López Guzmán
 DEFINICIÓN DE BIOÉTICA

“Estudio sistemático de la conducta

humana en el ámbito de las
ciencias de la vida y de la salud,
analizada a la luz de los valores y
principios morales"

Encyclopedia of Bioethics (Reich)

I. El nacimiento de la Bioética

1911-2001
I. El nacimiento de la Bioética
 INFORMACION BIOLÓGICA
• 1. Límites de la información biológica
referida a un ser vivo.
Para comprender la vida humana hay que
Necesario
recurrir a datos biológicos. Insuficiente

Esos datos deben ser complementados

con los aportados por otras disciplinas
 INFORMACION BIOLÓGICA
• 1. Límites de la información biológica
referido a un ser vivo.
Para comprender el inicio de la vida humana
hay que recurrir a datos biológicos.

Información insuficiente para demostrar como debe

ser tratado el embrión humano
 INFORMACION BIOLÓGICA
• 1. Límites de la información biológica
referido a un ser vivo.

Método científico Hipótesis

Comprobación
Observación o
experimentación
Falsación

¿Se puede comprobar científicamente lo que es un ser humano?

 INFORMACION BIOLÓGICA
• 1. Límites de la información biológica
referida a un ser vivo.
• 2. Confusión generada al cambiar una
denominación

Asociación
individuo-denominación
que lleva asociada una
Embrión humano construcción
biológico-filosófica
 INFORMACION BIOLÓGICA
• 1. Límites de la información biológica
referido a un ser vivo.
• 2. Confusión generada al cambiar una
denominación

Asociación
individuo-denominación
que lleva asociada una
Embrión humano construcción
biológico-filosófica
 INFORMACION BIOLÓGICA
• 1. Límites de la
información biológica
referido a un ser vivo.
• 2. Confusión generada
al cambiar una
denominación
Preembrión
temperatura de las discusiones
Elemento dialéctico y legal
“Conviene utilizar el término
pre embrión, menos cargado
emotivamente, para el
producto de la concepción
en sus primeros 14 días…
El término pre embrión ha
No base científica
hecho más que ninguna otra
cosa para disminuir la
en torno a la investigación
sobre embriones”
Lancet 1986; 328: 1375
REFLEXIÓN ÉTICA
¿La ciencia y la técnica tienen
algún límite?

SI

¿Qué límite?

Dependerá de la concepción ética

 Concepciones de la ética

Utilitarismo Relativismo
Consensualismo

Personalismo Visión
ontológica
 LA CONCIENCIA
El juicio del intelecto práctico que, a partir de
la ley moral, dictamina acerca de la bondad
o malicia de un acto concreto

(La conciencia “interpreta” y

“aplica” principios subsistentes
a una situación específica)
Características de la Bioética

1. Predominio de la corriente relativista

2. El “ideal” de neutralidad

3. La transformación en una “ciencia experimental”

4. La casuística y los principios en la enseñanza

5. El Bioderecho sobre la Biojurídica

 1. Predominio de la corriente relativista

• La dignidad queda • La concreción formal

reducida, y de los principios de la
completamente Bioética se realiza
asimilada, a la mediante un consenso
autonomía de la o acuerdo entre la
voluntad y al libre sociedad o sus
desarrollo de la legítimos
personalidad representantes
 Predominio de la corriente relativista

• El personalismo Se encuentra, de forma implícita,

sustenta de forma en la larga tradición
mayoritaria la visión deontológica de la medicina
ontológica de la europea
Bioética
 2. El “ideal” de neutralidad
En la actualidad destaca la pretensión de
alcanzar un discurso bioético “neutral”, desechando cualquier
planteamiento “contaminado” con influencias religiosas

• Separación entre la • Defensa de la

ética privada y la ética “neutralidad” de la
pública ciencia y de la técnica
 ¿Qué orientación bioética se debe
adoptar en la enseñanza?
La docencia, al igual que la investigación, implica una
tensión constante hacia la verdad

Una buena docencia debería exponer las diversas

posiciones con el adecuado rigor académico. Pero, al
mismo tiempo, debería discutir, dialécticamente,
cual de ellas sería más consistente con las
condiciones reales de la vida humana, cual
respondería más satisfactoriamente a las exigencias
de la naturaleza humana.
 3. Transformación de la Bioética en
ciencia experimental
Tendencia a despojarla Incremento del número
de su carácter de saber de estudios
práctico para cuantitativos de
asemejarla a una cuestiones de
ciencia exacta o naturaleza ética.
experimental

Fomentar el error de
asociar resultados
empíricos con lo correcto RIESGO
éticamente
 4. La casuística y los principios como
herramientas de enseñanza

PRINCIPIOS

Introducción de los “Principios” en Bioética

Informe Belmont (1979), sobre ética de la investigación biomédica

Beuchamp y Childress publican “Principios de Bioética” en 1979

Principios de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia

Principios de autonomía, beneficencia,
no maleficencia y justicia

• Los principios se encuentran dentro del presupuestos ilustrados

(no se asoman al hombre y descubren lo que implica su naturaleza, miran la conducta del hombre
para establecer causas)

• Desaparece el bien como algo ontológicamente superior, apetecible

por naturaleza

La lucha no conviene a
El ideal moral clásico y
nadie, los hombres de
cristiano es algo bueno
mutuo acuerdo ceden
pero difícil de conseguir.
su poder al Estado.
Hay cosas que producen
La sociedad es algo
una felicidad menor que
convencional y el derecho
seria un subconjunto
un instrumento para la
de felicidad
cohesión.

Hobbes Locke
 Principios de autonomía, beneficencia,
no maleficencia y justicia

• Autonomía: La acción deriva del decidir autónomo de cada

sujeto
• Beneficencia: “Hacer a los demás lo que ellos quieren”. Ya no es
“hacer el bien a los demás”

• No maleficencia: “No hacer a los demás lo que no quieran”. Ya no

es lo que no querría para sí mismo quien actúa.

• Justicia: reparto equitativo. No se trata de la virtud de la justicia que es dar a cada

uno lo suyo, lo que le corresponde por derecho natural
4. La casuística y los principios como
herramientas de enseñanza

PRINCIPIOS

USA Relativismo Escepticismo

ESPAÑA Relativismo Escepticismo

 Conocimientos
Actitudes

Actitudes
Habilidades
Habilidades
Conocimientos

Aprendizaje de la
APRENDIZAJE Bioética en España
 5. Predominio del Bioderecho

BIODERECHO BIOJURÍDICA

Descripción fáctica de Reflexión sobre las

cómo es la legislación normas vigentes, a la luz
vigente del principio de la
dignidad humana y de
los derechos humanos
 LOS RETOS
Respeto a la dignidad humana

Aborto, eutanasia, técnicas de reproducción

artificial, clonación, manipulación
embrionaria, ...
9 primeras semanas
 “Preembrión”

“Generalmente se viene aceptando el termino (prembrión)…

para designar al grupo de células resultantes de la división
progresiva del óvulo desde que es fecundado hasta
aproximadamente catorce días más tarde”

Ley 35/88 sobre Técnicas de Reproducción Asistida

 “Preembrión”
¿Y el embrión, hasta los 14 días,
no constituido in vitro?

“Embrión: Fase de desarrollo embrionaria que abarca desde

el momento en el que el ovocito fecundado se encuentra en
el útero de una mujer hasta que se produce el inicio de la
organogénesis, y que finaliza a los 56 días a partir del
momento de la fecundación”

Preembrión: El embrión constituido in vitro formado por

el grupo de células resultante de la división progresiva del ovocito
desde que es fecundado hasta 14 días más tarde”

Ley 14/2007 de Investigación Biomédica

 “Preembrión”

¿Muestra
“Embrión: Fase de desarrollo biológica?
embrionaria que abarca desde
el momento en el que el ovocito fecundado se encuentra en
el útero de una mujer hasta que se produce el inicio de la
organogénesis, y que finaliza a los 56 días a partir del
momento de la fecundación?

Preembrión: El embrión constituido in vitro formado por

el grupo de células resultante de la división progresiva del ovocito
desde que es fecundado hasta 14 días más tarde”

Ley 14/2007 de Investigación Biomédica

“Podemos pensar que en buena medida el destino
de la humanidad vendrá fuertemente determinado
por la respuesta que obtengamos a la pregunta de
si el embrión humano es una cosa, un hombre o
una entidad intermedia todavía por definir. La
noción que termine imponiendose muy
probablemente fijará el tono ético de la sociedad
del futuro. Determinará, a fin de cuentas, cómo
serán las relaciones interhumanas”

G. Herranz (1994)
Inmaculada Echevarría
Desconectada en Granada (España) en marzo de 2007
 Modelo de relación del hombre
con la naturaleza
Es decisivo que el
hombre cobre
conciencia de
que la protección
de sí mismo pasa,
necesariamente,
por la protección
de la naturaleza.
La persona no puede ser concebida
de una manera completamente
independiente del
medio ambiente
 Valor de la vida biológica
Las formas de vida nos
interpelan con más
intensidad cuando, de
algún modo, reflejan
más intensamente
nuestra propia vida

(Proyecto Gran Simio)

Relación del hombre con la
naturaleza

Dueño y señor

Administrador

Dominador
etc.
GRACIAS