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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6ºto AÑO

ESCUELA “SAN ANDRÉS” CURACAUTÍN


Profesor: Rodrigo Reyes Bustos

Control de lectura: “Las aventuras de Tom Sawyer”

NOMBRE:______________________ CURSO:_______ FECHA:____________ Pje: 37 total. Pje


real:_____ Nota:___________

OBJETIVOS:

 Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento


cultural y de placer personal.
 Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes.
 Crear hábitos de lectura.

I.- ÍTEM DE DESARROLLO

CONTESTA LAS PREGUNTAS: (2 puntos c/u)

1.- ¿Las aventuras de Tom son, más bien, travesuras. ¿Cuál te ha gustado más? ¿Por qué?

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2.- ¿Qué personaje ha demostrado ser más valiente? ¿Por qué?

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4.- Entre Huck, Joe, Harper y Tom, ¿hay una auténtica amistad o sólo compañerismo? Explica.

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5.- ¿Por qué Huck no va a la escuela? ¿Podría no ir a la escuela un niño de su edad actualmente?

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6.- ¿Al terminar de leer una obra, debemos hacer su valoración. ¿Qué te ha parecido esta novela?
¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Y lo que menos?

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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6ºto AÑO
ESCUELA “SAN ANDRÉS” CURACAUTÍN
Profesor: Rodrigo Reyes Bustos

II.- ÍTEM DE ALTERNATIVAS

ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 punto c/u)

1.- El título del libro leído es:

a) La Cabaña del Tío Tom b) Tom Soler c) Las aventuras de Tom Sawyer

2.- El autor del libro leído se llama:

a) Hernán del Solar b) Mark Twain c) Hermanos Grimm

3.- El personaje principal del libro leído es:

a) un indio b) un niño c) un negro

4.- El personaje principal vive en :

a) Estados Unidos a orillas b) Estados Unidos a orillas c) Estados Unidos a orillas

del río Texas del río Misisipi del río Dallas.

5.- Cuando Tom escapa de la escuela se van con Huckleberry, ¿hacia dónde se dirigen?, ¿qué
hacen allí?:

a) Van al río de pesca b) se van a su casa a cocinar c) llegan a nadar a un pozo

d) Se van al campo a cazar un Jabalí e) ninguna de las anteriores.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6ºto AÑO
ESCUELA “SAN ANDRÉS” CURACAUTÍN
Profesor: Rodrigo Reyes Bustos

III.- ÍTEM DE V O F

COLOCA UNA V SI LO ESCRITO ES VERDADERO Y UNA F, SI ES FALSO. JUSTIFICA


LO FALSO ESCRIBIÉNDOLO CORRECTAMENTE: (1 punto V y 2 puntos F)

1.- _____ Tom Sawyer es criado por su tía Polly, que lo quiere de corazón pero que lo somete a
una disciplina que se le hace absurda y desagradable.

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2.- _____ Ben Rogers, el compañero ideal de Tom que es envidiado por los demás niños y con el
cual viven aventuras humorísticas y dramáticas de las que salen siempre bien.
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3.- _____ Tom y sus amigos Huckleberry Finn y Joe Harper, escapan y se quedan muchos días en
una isla cuando todos creían que habían ahogado y habían muerto, vuelven y hacen una entrada
espectacular cuando se celebraba su propio funeral, dejando a todos anonadados y contentos.

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4.- _____ Tom y Huckleberry van a una casa abandonada y allí encuentran un gran tesoro un
tesoro, lo desentierran y se hacen ricos.
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5.- _____ Tom y Becky se perdieron en medio de las miles de galerías de la cueva que visitaban, y
caminaron durante días sin encontrar ninguna salida.

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6.- _____ Huckleberry Finn fue adoptado por la viuda de Douglas____________________

IV. ÍTEM DE CORRESPONDENCIA

ESCRIBE EL NÚMERO DE LA COLUMNA A QUE CORRESPONDE EN LA COLUMNA B:


(1 punto )

A B

1.-Tom Sawyer ….….Mujer de alma sencilla y tía de Tom Sawyer

2.-Ben Rogers ….… hijo del borracho de la ciudad, amigo de Tom.

3.-Huckleberry Finn …….. hija del juez del condado (y novia de Tom)

4.-El indio Joe …….. el protagonista del libro.

5.- Dr. Robinson ………médico residente en el pueblo

6.-Tía Polly …….. chico burlón

7.-Jim ……. indio de carácter vengativo, mata al Dr. Robinson

8.-Becky ……. muchachuelo de color que vivía en casa de

tía Polly y le ayudaba en los quehaceres.


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Profesor: Rodrigo Reyes Bustos

V.- DIBUJA UNA ESCENA QUE TE HAYA GUSTADO Y ESCRIBE QUÉ DIBUJASTE: (4
puntos)

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