DIPLOMADO VIRTUAL EN CALIFICACIÓN DE LA PÉRDIDA DE LA CAPACIDAD

LABORAL Y OCUPACIONAL APLICANDO EN DECRETO 1507 DEL 12 DE

AGOSTO DEL 2014.

Descripción y Metodología
EISTA ofrece educación informal. La oferta de educación informal tiene como
objetivo brindar oportunidades para adquirir, perfeccionar, renovar o
profundizar conocimientos, habilidades, técnicas y prácticas. Hacen parte de
esta oferta educativa aquellos cursos como los diplomados, ya que tienen una
duración inferior a ciento sesenta (160) horas. Su organización, oferta y
desarrollo no requieren de registro por parte de la secretaría de educación de la
entidad territorial certificada. Conduce a otorgamiento de certificado de
participación y cumplimiento del proceso de aprendizajes. Art. 38 del Decreto
2888 del 31 julio del 2007.
Teniendo en cuenta los recientes cambios en la legislación con respecto a los
procedimientos de calificación de la perdida de la capacidad laboral y
ocupacional la División de Medicina Preventiva y del Trabajo de la Escuela
Iberoamericana de Seguridad y Salud en el Trabajo y Medio Ambiente (EISTA) y
Asogestión SAS ofrecen un diplomado virtual u on line que permite actualizar a
los equipos multidisciplinarios que participan en el proceso de calificación de la
pérdida de la capacidad laboral y ocupacional aplicando el nuevo manual
basado en el decreto 1507 del 12 de agosto del 2014.
La expedición del nuevo manual de calificación de invalidez se ha constituido
en un desafío para los profesionales de la salud dedicados a la calificación de la
pérdida de capacidad laboral, en cualquiera de las organizaciones del Sistema
de Seguridad Social Vigente en Colombia: EPS, ARLs, AFP, etc. Porque la nueva
metodología empleada en el proceso de calificación ha aumentado en
complejidad y requiere mucha más preparación para su correcta interpretación
y aplicación.

Mediante este diplomado pretendemos lograr transmitir a nuestros alumnos que

a pesar de esa mayor complejidad podemos enseñarles la forma de realizar un
proceso de calificación expedito, operativo y práctico aplicando sencillas
herramientas de cálculo desarrolladas en Excel.

Serán llevados de la mano del tutor por cada una de las bases fundamentales a
partir de las cuales fue desarrollado el MUCPLO, y por cada uno de los capítulos
de calificación de las deficiencias
El diplomado tiene una intensidad horaria de 140 horas y se desarrollará en el
transcurso de 6 meses, dedicando una semana a cada uno de los 15 capítulos

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del manual, sin dejar ni un solo capítulo sin ser estudiado; cada capítulo del
manual tendrá una explicación detallada de su metodología de calificación y
tendrá una explicación de un caso práctico que afiance el conocimiento de su
metodología particular de calificación. Al final, dedicaremos una semana a
calificar un caso práctico por cada uno de los 15 capítulos.
Una vez completada esta fase el estudiante podrá optar a recibir su
certificación. Los que lo deseen podrán continuar la segunda fase
complementaria, no obligatoria, donde revisaremos temas no imprescindibles
para el proceso de calificación, pero sí de gran relevancia como: Aspectos
teóricos relacionados con la discapacidad, el estudio de la Clasificación del
Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud; los aspectos jurídicos del
MUCPLO, el proceso de rehabilitación integral y reintegro laboral en Colombia;
fundamentos de hecho y de derecho en el dictamen médico-laboral; calificación
integral de la invalidez; fecha de estructuración del PCLO.
El diplomado se desarrolla completamente on line, sin necesidad de traslados,
todo el material se encuentra disponible en una plataforma de aprendizaje LMS
(Learning Management Systems o Sistema de Gestión de Aprendizaje) usando
el programa de Blackboard. Actualmente esta plataforma está siendo usada a
nivel mundial por diversas instituciones relacionadas con la educación, tal es el
caso del Servicio Nacional de Aprendizaje,SENA, en Colombia. También la
utilizan la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de los Andes
(Colombia), la Universidad del Pacífico (Perú), la Universidad de Puerto
Rico, Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad Cooperativa de Colombia,
la Universidad del Norte (Colombia) y la Universidad Católica de Ávila (España).

El empleo de la metodología de casos permitirá a los estudiantes realizar la

aplicación completa del MUCPLO.

Consta de archivos descargables en pdf, videotutoriales que explican en detalle

los procesos de calificación de la PCLO videotutoriales con casos prácticos,
foros de interacción entre alumnos y docentes para afianzar conocimientos,
grupo de chat, desarrollo de casos prácticos para cada uno de los capítulos,
talleres, autoevaluaciones y demás recursos digitales e interactivos que
permiten adquirir un aprendizaje significativo de la temática en cuestión.

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Inversión y descuento 2016

 Inversión: $ 570.000. COP (pesos colombianos). IVA incluido

Descuentos para grupos (dirigido a funcionarios de una misma empresa,

afiliados):
 9.5% de descuento para grupos de tres (3) personas.
 10.5% de descuento para grupos de cuatro (4) personas.
 11.5% de descuento para grupos de cinco (5) personas.

 12.5% de descuento para grupos de seis (6) o más personas.

¿Qué competencias obtendrás?

* Realizar una adecuada asistencia técnica especializada desde el enfoque
medico clínico especializado , psicológico y jurídico laboral utilizando un
lenguaje articulado a los conceptos definidos en el marco legal vigente a nivel
nacional e internacional para permitir integrar la experticia de la especialidad a
los conceptos que fundamenten los dictámenes de los peritos médicos y/o
jurídicos y asesores especializados en los diferentes escenarios que participan
en los procesos de calificación de origen y de perdida de la capacidad laboral y
ocupacional.
* Proponer nuevos enfoques para el abordaje de la calificación y la perdida de la
capacidad laboral y ocupacional desde un enfoque interdisciplinario acopiando
el conocimiento de la medicina basada en la evidencia, experiencia clínica y
análisis jurídicos.

Plan de estudios
El diplomado se dictará completamente on line a través de nuestro campus
virtual, está estructurado en dos fases:

FASE I: Es obligatoria para poder recibir el certificado de participación y

cumplimiento del proceso de aprendizaje. Una vez terminada esta fase el
discente recibirá su correspondiente certificado. Dura 6 meses.

Los alumnos que no cumplan a cabalidad con los objetivos del proceso de
aprendizaje podrán presentar un examen supletorio en tres oportunidades,

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Aplicado con un intervalo de un mes entre cada uno de ellos. Durante este
período de nivelación tienen derecho a aclaración de dudas por parte del tutor.

FASE II: No es obligatoria, es decir, se participa de forma voluntaria, es gratuita,

hasta el momento no certificable; se dictará una vez termine la Fase I y trata de
temas importantes, más no imprescindibles para el proceso pragmático de
calificación de la PCLO.

TEMARIO FASE I.
Consta de 21 Módulos de aprendizaje:

Módulo 0: Semana 0
Introducción al Campus Virtual de EISTA.

Módulo 1: Primera semana

Generalidades I: El Decreto 1507 del 2014

Módulo 2: Segunda semana

Generalidades II: El Título Preliminar

Módulo 3: Tercera semana

Generalidades III: Metodología General de la Calificación de las Deficiencias.

Módulo 4: Cuarta semana

Generalidades III: Metodología de la Calificación del Rol Laboral, del Rol
Ocupacional y de Otras Áreas Ocupacionales

Módulo 5: Quinta semana

Capítulo 1: Deficiencias por alteraciones debidas o neoplasias o cáncer

Módulo 6: Sexta semana

Capítulo 2: Deficiencias por alteraciones del sistema cardiovascular

Módulo 7: Séptima semana

Capítulo 3: Deficiencias por trastornos del sistema respiratorio

Módulo 8: Octava semana

Capítulo 4: Deficiencias por trastornos del sistema digestivo

Módulo 9: Novena semana

Capítulo 5: Deficiencias por trastornos del sistema urinario y reproductor

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Módulo 10: Décima semana
Capítulo 6: Deficiencias por trastornos de la piel, faneras y daño estético

Módulo 11: Décimo primera semana

Capítulo 7: Deficiencias por alteraciones del sistema hematopoyético

Módulo 12: Décimo segunda semana

Capítulo 8: Deficiencias por alteraciones del sistema endocrino

Módulo 13: Décimo tercera semana

Capítulo 9: Deficiencias por alteraciones del sistema auditivo y vestibular

Módulo 14: Décimo cuarta semana

Capítulo 10: Deficiencias por alteraciones del olfato, del gusto, de la voz, del
habla y de las vías aéreas superiores

Módulo 15: Décimo quinta semana

Capítulo 11: Deficiencias por alteraciones del sistema visual

Módulo 16: Décimo-sexta semana

Capítulo 12: Deficiencias por alteraciones del sistema nervioso central y
periférico

Módulo 17: Décimo-séptima semana

Capítulo 13: Deficiencias por trastornos mentales y del comportamiento

Módulo 18: Décimo-octava semana

Goniometría

Módulo 19: Décimo-novena semana

Capítulo 14: Deficiencias por alteraciones de las extremidades superiores e
inferiores

Módulo 20: Vigésima semana

Capítulo 15: Deficiencias por alteraciones de la columna vertebral y de la
pelvis

Módulo 21: Vigésimo primera semana

Talleres casos finales:

20.1 Caso 1 – Capítulo 1: Deficiencias por alteraciones debidas o

neoplasias o cáncer
20.2 Caso 1 – Capítulo 2: Deficiencias por alteraciones del sistema
cardiovascular

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 20.3 Caso 1 – Capítulo 3: Deficiencias por trastornos del sistema
respiratorio
20.4 Caso 1 – Capítulo 4: Deficiencias por trastornos del sistema digestivo
20.5 Caso 1 – Capítulo 5: Deficiencias por trastornos del sistema urinario y
reproductor
20.6 Caso 1 – Capítulo 6: Deficiencias por trastornos de la piel, faneras y
daño estético

20.7 Caso 1 – Capítulo 7: Deficiencias por alteraciones del sistema

hematopoyético
20.8 Caso 1 – Capítulo 8: Deficiencias por alteraciones del sistema
endocrino
20.9 Caso 1 – Capítulo 9: Deficiencias por alteraciones del sistema
auditivo y vestibular
20.10 Caso 1 – Capítulo 10: Deficiencias por alteraciones del olfato, del
gusto, de la voz, del habla y de las vías aéreas superiores
20.11 Caso 1 – Capítulo 11: Deficiencias por alteraciones del sistema visual
20.12 Caso 1 – Capítulo 12: Deficiencias por alteraciones del sistema
nervioso central y periférico
20.13 Caso 1 – Capítulo 13: Deficiencias por trastornos mentales y del
comportamiento
20.14 Caso 1 – Capítulo 14: Deficiencias por alteraciones de las
extremidades superiores e inferiores
20.15 Caso 1 – Capítulo 15: Deficiencias por alteraciones de la columna
vertebral y de la pelvis

Cada módulo de aprendizaje consta de:

1. Vídeo introductorio al módulo: Incluye una descripción de los objetivos

del módulo, descripción de los recursos de aprendizaje disponibles,
descripción de las actividades a ejecutar (estudio de casos, talleres,
autoevaluaciones).
2 Una Guía de aprendizaje.
3. Una clase audiovisual.
4. Slides descargables en PDF de la clase audiovisual
5. FlashCard: Algunos módulos tiene disponibles Tarjetas virtuales de
memorización (FlashCard) para facilitar el aprendizaje de conceptos o
definiciones.
6. Material de lectura complementario: De lectura no obligatoria, dependiendo
del nivel de aprendizaje del discente.

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7. Un Foro
8. Estudio de un caso de calificación de la PCLO por cada módulo expuesto
por el tutor.
Taller Final de un caso de calificación de la PCLO por cada módulo realizado
por el alumno.

Claustro Académico

JUAN CARLOS BARCELÓ NIETO

Creador y Docente del Diplomado

Formación Académica. Médico General y Cirujano. Especialista en Salud

Ocupacional. Magíster en Prevención de Riesgos Laborales y Ergonomía.
Catorce años de experiencia como Médico General y Cirujano en área
Asistencial de Urgencias y Consulta Externa. Seis años de experiencia en
Medicina Preventiva y del Trabajo. Actualmente labora como Médico
Coordinador de Seguridad y Salud en el Trabajo para SAEXPLORATION INC.
Docente virtual y Director General de la Escuela Iberoamericana de Seguridad,
Salud en el trabajo y Medio Ambiente (EISTA).

Dirigido a:
Este diplomado está dirigido al personal multidisciplinario perteneciente a las
distintas instituciones del Sistema general de seguridad social (EPSs, ARLs,
Fondos de Pensiones, entre otras), del derecho y de la prevención de riesgos
laborales relacionados con los procesos de calificación de la pérdida de la
capacidad laboral y ocupacional. Está dirigido a médicos calificadores, médicos
especialistas en salud ocupacional y/o medicina laboral y/o medicina del
trabajo, Médicos fisiatras, fisioterapeutas, psicólogos y abogados interesados
en estos temas relacionados con la seguridad social y derecho laboral.

Requisitos:
Es importante que los aspirantes a los Diplomados, tengan vinculación con
el sector productivo, en el ámbito laboral o en el sector académico, porque
requiere tener conceptos básicos en el área de conocimiento, ya que, se

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requiere que los alumnos estén familiarizados con la temática académica
correspondiente al Diplomado.
Nivel básico de informática (internet, procesadores de texto, chat)

Metodología
Nuestra metodología es el principal valor para nuestros alumnos. Ofrecemos
una educación personalizada y 100% flexible en cuanto a gestión del tiempo
y horarios.
Ponemos a disposición del alumno un tutor personal que le acompañará
durante todo el curso.
Ofrecemos también la posibilidad de asistir a clases presenciales
virtuales en directo (videoconferencia) donde podrá realizar consultas en
tiempo real a profesores y compartir conocimientos con el resto de alumnos.
Y si no pudiera asistir a clase en directo: ¡no hay problema!, en EISTA todo
queda guardado, el alumno podrá visualizar las clases cuándo y dónde
quiera.

Recursos didácticos:
El alumno recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de
la EISTA, y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que
resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus clases.
Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde
cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs.
Los contenidos se complementan con diccionarios en línea de términos
asociados a las unidades didácticas y documentación complementaria.
Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y video.

Sistema de evaluación:
Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos
en el Diplomado online es necesario evaluar las competencias adquiridas
durante el estudio del mismo.
La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación
obtenida en los siguientes puntos:
Evaluación continua (tests de evaluación, participación/ implicación por parte
del estudiante en foros, debates y otros medios colaborativos, demostración de
su aprendizaje a través de vídeos grabados por el propio alumno de sus
actividades de práctica en casa y resolución de casos prácticos).

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Examen on line final.

¿Qué obtendrás?
Al final del Diplomado si apruebas el curso recibirás vía email un Diploma
certificando tu participación en el "Diplomado en Calificación de la Pérdida de la
Capacidad Laboral y Ocupacional basado en el Decreto 1507 del 12 de agosto
de 2014" Cada Diploma lleva el logo de EISTA y Asogestión SAS, tu nombre
completo, documento de identidad, la intensidad horaria, duración, sello de
EISTA Y Asogestión SAS, firma del Director de EISTA, firma del gerente general
de Asogestión SAS, firma del tutor. En el anverso se detalla el contenido
programático del curso. Y un certificado de estudios que también incluye el
contenido programático.
Se trata de un Diploma y Certificado Verificado: Es propio (EISTA, Asogestión
SAS y el tutor avalan el Diploma y el Certificado). Es verificable (Asogestión
SAS lo registra en su página web y queda disponible para ser consultado).

Certificado de Participación
El diplomado es de pago con derecho a tutoría, seguimiento, evaluación y
certificación de participación en medio digital enviado por e mail.

Diplomas en físico enviados por correo

Si deseas los diplomas y certificados en físico deberás cancelar 27 dólares
o el equivalente a $100.000 pesos colombianos.

¿Cómo matricularse?
1. Completa el formulario de pre-inscripción
2. Recibe la llamada o e mail de un asesor personal, que verifica que
cumples los requisitos exigidos y te ayuda a elaborar tu plan de estudios
personalizado
3. Envía la documentación requerida para formalizar la admisión,
debidamente compulsada y espera la confirmación.

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