UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

CENTRO DE ADSCRIPCIÓN Centro de Relaciones Internacionales

NOMBRE DEL PROFESOR (a) Tomás Milton Muñoz Bravo
ASIGNATURA: Análisis de Coyuntura. Crisis CLAVE: 1082
migratorias internacionales contemporáneas:
De los sirios a los dreamers

SEMESTRE: Optativa Etapa del plan de estudios en la que se imparte

Básica ( ) Común ( ) Intermedia ( ) Profundización ( XP )

Nombre del adjunto (a) Pendiente

OBJETIVOS GENERAL DEL CURSO

El alumno analizará las causas y consecuencias de las principales crisis contemporáneas en materia de migración internacional,
así como los retos para alcanzar una gobernanza que atienda de manera efectiva el aumento de la movilidad humana y sus
implicaciones.
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

OBJETIVOS DE Objetivos Específicos:

APRENDIZAJE El alumno será capaz de:
(por unidad) 1. Manejar los conceptos clave en materia de migración internacional, derechos humanos y gobernanza.
2. Determinar los principales retos en materia de movilidad humana para los Estados, organizaciones
internacionales y sociedad civil.
3. Conocer el proceso de formulación de políticas migratorias estatales y regionales (integración, atracción,
regulación, expulsión y retorno).
4. Analizar las principales crisis migratorias contemporáneas: emigrantes sirios y africanos, inmigración
indocumentada en la Unión Europea y Estados Unidos, desplazamientos forzados, refugiados, inmigración
entre países subdesarrollados, expulsión y retorno de migrantes a países de origen, los dreamers en la Unión
Americana y los migrantes ambientales.
5. Proponer acciones para avanzar en la gobernanza de la migración internacional.

Tema del Plan de Forma de entrega y valor de

Semana Fecha Tareas y actividades
Estudios actividad en el curso

Actividad 1: Presentación de políticas en el aula.

Actividad 2: Presentación del programa del curso, del syllabus y de

Bienvenida y la forma de evaluación.
6/08/2018 _______
lineamientos del curso
Actividad 3: Especificaciones sobre uso del aparato crítico para
entrega trabajos.

Actividad 4: Explicación sobre proyecto final de curso.

1
1. Conceptualización de
Actividad 1: Leer Urbano Reyes, Javier (2015). Migración Forma de entrega: Impresa con las
la migración internacional en el siglo XXI. Cuatro debates sobre un fenómeno condiciones marcadas en rúbrica.
internacional en constante cambio, México, Universidad Iberoamericana, pp. 23-
9/08/2018 45. Valor: 5% de la calificación del
1.1 Emigración, tránsito
e inmigración Actividad 2: Leer y hacer control de lectura de Muñoz Bravo, semestre.
Tomás Milton (2016). “Desplazamientos humanos entre fronteras.
1.2 Desplazamiento Cómo y qué se mide en la migración internacional”, en José Ignacio
forzado Martínez Cortés (coordinador), Indicadores e Índices de lectura
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

1.3 Tipologías de los numérica del mundo, México, UNAM, pp. 197-212.
migrantes desde el
derecho Actividad 3: Leer Castles, Stephen (2010). Migración irregular:
internacional causas, tipos y dimensiones regionales, en Migración y Desarrollo,
volumen 7, número 15, pp. 49-80, disponible
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=66019856002

Actividad 4: Profesor imparte clase y se analizan lecturas.

1.4 Explicaciones de Actividad 1: Leer Massey Douglas S. et al (1993). Theories of

las migraciones a international migration: a review and appraisal, en Population and
través del sistema Development Review, volumen 19, número 3, pp. 431-466, disponible
13/08/2018 económico y político en https://es.scribd.com/document/312322938/Theories-of- _______
mundial International-Migration-A-review-and-Appraisal

Actividad 2: Profesor imparte clase y se revisa lectura.

Actividad 1: Leer Mármora, Lelio (2002). Las políticas de

2 migraciones internacionales, México, Paidós, pp. 53-108.

1.5 El proceso de Actividad 2: Leer ONU (2013). International migration policies.

formulación de Government views and priorities, Nueva York, ONU (uno de los
16/08/2018 políticas migratorias capítulos comprendidos entre el 2 y el 5), disponible en _______
http://www.un.org/en/development/desa/population/publications/pdf/po
licy/InternationalMigrationPolicies2013/Report%20PDFs/z_Internation
al%20Migration%20Policies%20Full%20Report.pdf

Actividad 3: Profesor imparte clase y se revisan lecturas.

2. Gobernanza Actividad 1: Leer Hasenclever, Andreas, et al (1999). Las teorías de

internacional de la los regímenes internacionales: Situación actual y propuestas para una
3 20/08/2018 _______
migración y del refugio síntesis, en Foro Internacional, volumen 39, número 4, pp. 499-526,
disponible en file:///C:/Users/SMN85/Downloads/1524-1514-1-PB.pdf
2.1 Los regímenes en
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

Relaciones Actividad 2: Leer Nieves Hernández, Efraín (2015). ¿Derecho

Internacionales internacional a migrar? Entre el derecho natural y el derecho positivo:
el dilema de los derechos humanos de los migrantes, en Revista de
Relaciones Internacionales de la UNAM, núm. 120 y 121, septiembre
2014-abril 2015, pp. 49-75, disponible en
file:///C:/Users/SMN85/Downloads/56207-160332-1-PB.pdf

Actividad 3: Profesor imparte clase y se revisan lecturas.

Actividad 1: Leer OACDH (2012), Migración y Derechos Humanos.

Mejoramiento de la gobernanza basada en los derechos humanos
2.2 Conformación y
evolución del régimen de la migración internacional, Ginebra, ONU, disponible en
migratorio internacional http://www.ohchr.org/Documents/Issues/Migration/MigrationHR_i
mprovingHR_ReporSPt.pdf
2.2 Conformación y
evolución del
23/08/2018
régimen
internacional del Actividad 2: Dar seguimiento al Pacto Mundial para la migración
refugio segura, ordenada y regular y realizar un artículo de al menos tres Forma de entrega: Impresa con las
2.3 Gobernanza y cuartillas. Consultar la página https://www.iom.int/global-compact- condiciones marcadas en rúbrica.
migración migration
Valor: 5% de la calificación del
Actividad 3: Profesor conduce clase y se analizan los temas semestre.
señalados.

3. Derechos humanos y
Actividad 1: Leer Gómez-Robledo Verduzco. Alonso (2012). Temas
normatividad en la
selectos de derecho internacional, México, IIJ/UNAM (pp. 615-628)
migración internacional y
(profesor envía PDF).
el refugio
4 27/08/2018 _______
Actividad 2: Leer ACNUR (2001). Guía sobre el derecho
3.1 Principales
internacional de los refugiados, Ginebra, ONU (sólo capítulos 1 y
convenciones, tratados y
3), disponible en
convenios
http://www.acnur.org/t3/fileadmin/Documentos/Publicaciones/2012/89
internacionales de
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

protección a los 51.pdf?view=1

migrantes
Actividad 3: Profesor imparte clase.
3.2 Refugio y asilo en el
marco internacional

Forma de entrega: Equipo envía

presentación electrónica a profesor
por medio de correo electrónico y de
forma posterior al resto de grupo.
3.3 El derecho
internacional ante el
30/08/2018
tráfico y la trata de Actividad 1. Expone equipo 1.
Valor: 30 por ciento en semestre.
personas
Se califica contenido, claridad en
exposición, entrega de
presentación, ortografía y
formalidad al vestir

Actividad 1: Leer Convención Internacional sobre la protección de

los derechos de todos los trabajadores migratorios y sus familias,
disponible en
3.4 Normatividad
http://www.ordenjuridico.gob.mx/TratInt/Derechos%20Humanos/D2
3/09/2018 migratoria en materia
laboral 1.pdf
Valor: 2 puntos extras en el
5 Actividad 2: Profesor imparte clase.
semestre.
Actividad 3: Se analizarán casos específicos en países. Llevar
dispositivo electrónico para navegar en internet.

6/09/2018 3.5 Derechos de grupos Forma de entrega: Equipo envía

vulnerables en la Actividad 1. Expone equipo 2. presentación electrónica a profesor
migración internacional: por medio de correo electrónico y de
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

Mujeres e infantes forma posterior al resto de grupo.

Valor: 30 por ciento en semestre.

Se califica contenido, claridad en

exposición, entrega de
presentación, ortografía y
formalidad al vestir

4. Las organizaciones
internacionales y su papel
en la defensa de los
derechos de los migrantes Forma de entrega: Reporte de
Actividad especial: Se gestionará visita a organizaciones con evento impreso.
10/09/2018 4.1 Organismos
representación en México o evento en la Facultad. Valor: 2 puntos extras en el
especializados de la
ONU semestre.
4.1.1 OIM
4.1.2 ACNUR
4.1.3 OIT

4. Las organizaciones
internacionales y su papel
6 en la defensa de los
derechos de los migrantes Forma de entrega: Reporte de
Actividad especial: Se gestionará visita a organizaciones con evento impreso.
13/09/2018 4.1 Organismos
representación en México o evento en la Facultad. Valor: 2 puntos extras en el
especializados de la
ONU semestre.
4.1.1 OIM
4.1.2 ACNUR
4.1.3 OIT
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

Actividad 1: Se divide en tres el grupo y se asignan las siguientes

lecturas:

- Cid Capetillo, Ileana, et al (coordinadores). Las políticas de

migración de la Unión Europea, México, Centro de Estudios
Europeos-UNAM.
4.2 Organizaciones
- Muñoz Bravo, Tomás Milton (2015). Evolución de las
regionales políticas migratorias en el Mercosur. De las estrategias Se califica participación activa
4.2.1 Unión Europea individuales de poblamiento a la formulación de una
17/09/2018
4.2.2 MERCOSUR política común intrarregional, México, Universidad Valor: 5% de la calificación del
4.2.3 Alianza del Iberoamericana. semestre.
Pacífico - Muñoz Bravo, Tomás Milton (2018). La libre movilidad de
7 personas en la Alianza del Pacífico: Expectativas y
realidades, en imprenta, profesor proporcionará el archivo en
PDF.

Actividad 2: Mesa de discusión

4.3 Organizaciones Forma de entrega: Reporte de

20/09/2018 no evento impreso.
Actividad especial: Se gestionará visita de representantes de ONG
gubernamentales
o evento en la Facultad. Valor: 2 puntos extras en el
internacionales
semestre.

5. Paradiplomacia como
instrumento de defensa y Actividad 1: Leer Seltza Ortega, Adriana (2013). Federalismo
vinculación con la diáspora migratorio en México: Las oficinas estatales a migrantes en un
modelo comparativo nacional, en Migraciones Internacionales,
5.1 Definición y volumen 7, número especial 1, pp. 101-130, disponible en
8 24/09/2018 funciones de la http://www.redalyc.org/pdf/151/15129650004.pdf
paradiplomacia Valor: 1 punto extra en calificación
5.2 Oficinas estatales de Actividad 2: Profesor imparte clase y se discute lectura (llevar final sobre 100.
atención a migrantes dispositivo electrónico para navegar en internet).
en México
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

Forma de entrega: Equipo envía

presentación electrónica a profesor
por medio de correo electrónico y de
forma posterior al resto de grupo.

27/09/2018 5.3 Otros modelos de

gestión hacia la
Actividad 1. Expone equipo 3.
diáspora Valor: 30 por ciento en semestre.

Se califica contenido, claridad en

exposición, entrega de
presentación, ortografía y
formalidad al vestir

Forma de entrega: Equipo envía

presentación electrónica a profesor
por medio de correo electrónico y de
6. Análisis de crisis forma posterior al resto de grupo.
migratorias
1/10/2018 contemporáneas Valor: 30 por ciento en semestre.
Actividad 1. Expone equipo 4.
6.1 Africanos en Europa Se califica contenido, claridad en
exposición, entrega de
presentación, ortografía y
9 formalidad al vestir

Forma de entrega: Equipo envía

presentación electrónica a profesor
por medio de correo electrónico y de
forma posterior al resto de grupo.
4/10/2018 6.2 La diáspora siria
Actividad 1. Expone equipo 5.

Valor: 30 por ciento en semestre.

Se califica contenido, claridad en

 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

exposición, entrega de
presentación, ortografía y
formalidad al vestir

Actividad 1: Leer Muñoz Bravo, Tomás Milton (2018). La

reconfiguración del Espacio Schengen en Europa ante las crisis
migratorias y de refugiados, en imprenta. Profesor enviará PDF.

Actividad 2: Profesor expone sobre refugio en UE y el Espacio

6.3 Aumento en las Schengen.
trabas al otorgamiento
de refugio en la UE Actividad 3: Se revisarán en clase la forma en que opera el Valor: 1 punto extra en semestre
8/10/2018
(Hungría, Polonia y el otorgamiento de refugio en UE y EEUU. Llevar dispositivos sobre 100 por participación activa
Espacio Schengen) y en electrónicos para navegar en las siguientes direcciones
10
EEUU
https://www.hrw.org/es/world-report/2018/country-chapters/313653

https://www.state.gov/j/prm/

https://www.state.gov/j/prm/ra/

6.4 La lucha de los

11/10/2018 dreamers en la Unión Actividad: Conversatorio con especialista. __________
Americana

15/10/2018
11 Congreso de AMEI
18/10/2018

6.5 El fin de los Forma de entrega: Equipo envía

programas TPS en presentación electrónica a profesor
12 22/10/2018
Estados Unidos Actividad 1. Expone equipo 6. por medio de correo electrónico y de
forma posterior al resto de grupo.
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

Valor: 30 por ciento en semestre.

Se califica contenido, claridad en

exposición, entrega de
presentación, ortografía y
formalidad al vestir

6.6 Infantes migrantes

Actividad: Realización de examen en clase (llevar libro designado y
25/10//2018 centroamericanos no Valor: 10 por ciento en el semestre
computadora)
acompañados

Forma de entrega: Equipo envía

presentación electrónica a profesor
6.7 El retorno forzado por medio de correo electrónico y de
de migrantes forma posterior al resto de grupo.
económicos a sus
29/10/2018
países de origen
Actividad 1. Expone equipo 7.
Valor: 30 por ciento en semestre.
13 6.7.1 El caso de
México Se califica contenido, claridad en
exposición, entrega de
presentación, ortografía y
formalidad al vestir

1/11/2018 Feriado por Día de Muertos

6.8 Otras experiencias Forma de entrega: Equipo envía

5/11/2018
en América Latina (Crisis
14
migratoria venezolana y
retorno de colombianos)
presentación electrónica a profesor
Actividad 1. Expone equipo 8. por medio de correo electrónico y de
forma posterior al resto de grupo.
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

Valor: 30 por ciento en semestre.

Se califica contenido, claridad en

exposición, entrega de
presentación, ortografía y
formalidad al vestir

Actividad 1: Leer Brown, Oli (2008). Migración y cambio climático,

número 31, Serie de estudios de la OIM sobre migración, Ginebra,
OIM, disponible en http://publications.iom.int/system/files/pdf/mrs-
31_sp.pdf y capítulo 4 de Banco Mundial (2018). Groundswell.
8/11/2018 6.9 ¿Migrantes o Preparing for international climate migration, Washington, Grupo del
refugiados ambientales? Banco Mundial, disponible en http://ffm-online.org/wp- __________
Futuras crisis content/uploads/2018/03/WBG_ClimateChange_Final.pdf

Actividad 2: Profesor dicta clase y se analizan lecturas.

De requerirlo, los alumnos pueden solicitar asesoría sobre su trabajo

12/11/2018 Asesoría final.
__________

15
De requerirlo, los alumnos pueden solicitar asesoría sobre su trabajo
15/11/2018 Asesoría final. __________

19/11/2018 Feriado por Día de la Revolución

16
22/11/2018 Entrega de trabajo final
Actividad: Presentan alumnos trabajo final de acuerdo con rúbrica Forma de entrega: De forma
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
2019-1

especial. impresa y por correo electrónico.

Valor: 40% calificación final.

28/11/2018 __________ __________ __________

17
Entrega de calificaciones
29/112/2018 __________ __________
finales

La forma de evaluación del curso se basará en los siguientes apartados:

Exposiciones temáticas: 30%

Tareas y dinámicas en clase: 20%

Examen: 10%

Trabajo final: 40%

Total: 100%=10 de calificación