Unidad 2, Tarea 3: Análisis e la comunicación no verbal en un cortometraje.

Benjamin Figueroa. Cód. 40003A_472. Grupo 116

Tutora: Nidia Rocío Rivera.

Director del Curso: Jesús Hernando García

Mayo 2018

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

 Competencias Comunicativas

Introducción:

El presente trabajo pretende ahondar en los aspectos más relevantes de la comunicación no verbal

en la sociedad, y su aplicación práctica en la vida diaria. El cortometraje SIGNS ha sido el punto

de referencia para el siguiente análisis.

Análisis texto y video:

1. ¿Qué factores de la comunicación no verbal se identificaron en el cortometraje

SIGNS?

Proxémica: Al final del cortometraje, en el clímax de la historia, el protagonista está frente a

la mujer de su vida, y desaparece la distancia que los separó hasta el momento. Al trabajar en

empresas diferentes nunca habían podido estar tan cerca como ahora, y tenían que conformarse

con la distancia entre los dos edificios en donde laboraban.

Kinésica: La primera vez que el protagonista ve a la mujer, antes que ella le diga -le escriba-

que le tome una foto, Jason reacciona avergonzado por haber sido descubierto contemplándola,

expresando en sus gestos dicha emoción (encorvado, se rasca la cabeza, presiona sus labios,

cejas levantadas, ojos muy abiertos, mirada y postura desorientadas).

Paralingüística: Con algunas excepciones, el cortometraje SIGNS no se emplea

comunicación oral, y por ende no se registra comunicación hablada ni paralingüística entre los

protagonistas. No obstante, se tiene en el minuto 1:48 al gerente de la compañía elaborando

una broma como parte de su presentación (broma la cual todos menos Jason celebran a

carcajadas), e hizo una pausa, reduciendo la cadencia y el tono de su voz, para enfatizar la

última expresión que es un cómico juego de palabras.

Tipos de Actos no verbales, manos:

En el minuto 7:02, Jason le indica a Stacey que le de tiempo para escribirle un mensaje, y toca

las puntas de sus dedos -salvo el índice, el cual sacude varias veces hacia adelante. Este es un

Regulador, con una particular señal de ‘alto’ o de ‘espera u momento’.

Podría decirse que en SIGNS casi no se utilizaron Ilustradores, dado que estos va unidos a la

comunicación verbal, stricto sensu. En el minuto 6:18, un compañero de trabajo de Jason le

indica que deje de reírse, colocando su índice derecho verticálmente frente a sus labios

mientras emitía un característico sonido para silenciar a otras personas.

Hay un Adaptador Social en el minuto 7:29, cuando Stacey estrecha la mano con su jefe,

quien le está anunciando su promoción.

También hay un Adaptador de Subsistencia en el minuto 6:36, cuando Stacey reposa su

mejilla en su mano empuñada, con el codo sobre el escritorio. Este es un gesto de indecisión o

duda.

Imagen personal: El protagonista se viste rutinariamente de manera formal para dirigirse a

su trabajo como ejecutivo. En el cortometraje se resalta la frialdad de las relaciones sociales

en un ambiente laboral extremadamente formal: ambiente en el cual el protagonista (ni la

mujer) encaja.

2 ¿Cómo considera que la comunicación no verbal afecta la transmisión de mensajes?

El cortometraje ilustra el hecho que la comunicación no verbal es tan efectiva como la verbal,

e incluso más contundente para transmitir un mensaje en determinados contextos,

modificándolo y cargándolo con matices emotivos y enfáticos. No obstante, un problema en la

comunicación ha de surgir si no existe correspondencia o coherencia entre ambas formas de

expresión. De este modo, un signo que acompañe una comunicación verbal debe reforzar la
idea presentada, y no contrariarla, como que un sujeto afirme que está bien, pero su expresión

facial transmita enojo.

3 ¿Cómo aporta la comunicación no verbal al logro de metas personales, académicas y

laborales?

Metas personales: Estoy aprendiendo a tocar el violín, y he considerado superfluos los gestos

y ademanes que violinistas y otros músicos en los conciertos, como si pretendieran transmitir

sus emociones a sus melodías. Ahora estoy reconsiderando la importancia de expresar en la

comunicación no verbal los sentimientos de otras formas de expresión, no como un

subproducto o un vicio kinésico, sino como una legítima manera de reforzar y enfatizar el

mensaje transmitido.

Metas académicas: En calidad de futuro comunicador y docente de su profesión, todo

universitario debe ponerse como meta de usar todos los recursos posibles para expresar y

transmitir su conocimiento a quienes puedan beneficiarse de él. Y la comunicación no verbal

puede ser hasta un 65% del total de estos recursos comunicativos.

Metas laborales: Espero incorporar en mi trabajo la comunicación no verbal en la medida de

lo posible, para tener un mejor ambiente de trabajo con mis compañeros, y no solo limitarme

a las palabras para transmitir ideas, las cuales no siempre son recibidas como genuinas, sino

como de rutina. Y para construir las mejores relaciones laborales y sociales se requiere de

cultivar un ambiente de confianza y sinceridad.

4. Fotografías relacionados con la Proxémica (Mi espacio personal compartido con mis

amigos):