Universidad Nacional de La Piata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion Departamento de Filosofia Asignatura FILOSOFIA MODERNA Afi lectivo: 2015 Régimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre) Profesor a cargo: Prof. Titular: Dra. Silvia Manzo Equipo docente: /sniliar docente: Lic. Sofia Calvente 4. FUNDAMENTACION Y OBJETIVOS. Este programa aborda algunos problemas filos6ficos fundamentales planteados por_alguaos.ce los exponentes principales de la filosofia i Hee ~compiendida entre los siglos XVII y XVill ala luz de las diversas circunstancias histéricas en las que se situaron, Mas alla de concentrarse en las cuestiones habituaimente consideradas como propias de la filosofia modema, considerando tanto las nuevas corrientes surgidos en el siglo XVII y como la filosofia de la llustracién que tuvo lugar en el siglo XVIII, el programa incluye al comienzo una breve preseniacién de la filosofia del Renacimiento, ineludible para comprender la evoluicién historica de la filosofia desde fines del Medioevo hacia la Modernidad. Las unidades introductorias 1 y 2 son més breves y generales. Tratan sobre la Modernidad como periode de la filosofia y los distintos abordajes historiograficos que ha recibico y sobre las corrientes generales de! Renacimiento, respectivemente. Las restantes unidades toman como eje problemdticos cuestiones metafisicas y gnoseologicas de la filosofia moderna en torno a las posiciones asumidas por una serie de autores. Cada unidad presenta estas cuestiones 2n el marco general de las filosofias de cada autor y dentro dé su contexto histérico e intelectual general, atendiendo a las discusiones entre las distintas corrientes filosdficas implicadas. Con ello, se intenta indicar, al menos _panorémicamente, la relacién de los distintos intereses del pensamiento filoséfico con el contexto mas amplio de la cultura y Price eousested eeeeree cries Filosofia Moderna-2016 UN.LP. Facies de Humaniiades y Cisnoas doa Esueadion 1Si bien el hilo conductor problématico de este itinerario histérico seran las cldsicas cuestiones de la metafisica y la teoria del conocimiento, este programa procura sefialar que la filosofia moderna no se redujo a ellas, sino que también abord6 otras cuastiones en el campo de la ética, la filosofia politica, la filosofia de la historia, entre otros. En la misma linea, propone una revision critica de la pertinencia de la dicotomfa empirismo — racionalismo, que ha sido caracteristica predominante de la reconstruccién historiografica de la Modernidad hasta nuestros dias, Los objetivos que se propone alcanzar con este programa son que los alumnos conozean introductoriamente las posiciones historiograficas sobre el sentido de la filosofia mocema conozcan las principales problematicas de los fildsofos mas destacados de la filosofia moderna vinculen el pensamiento filosdfico modem con sus antecedentes renacentistas, medievales y antiguos > relacionen a actividad filos6fica moderna con el escenario hist6rico en-el~-— que emergid conozean el vocabulario y las modalidades discursivas de los textos filos6ficos modernos reconstruyan, analicen y critiquen los modos de argumentacién en tos textos, filoséficos modemos realicen una valoracién general de {a filosofia moderna 2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA Unidad 4: El mundo modemo y la nueva filosofia De la Edad Media a la Modemidad: cambios sociales, religiosos y politicos. Nuevos escenarios y nuevos actores de {a filosofia. Las etapas de la historia de 1a TIOSOFA dal Refiacinignto a Ta lluistracion: Diversos énfoques histotiograticos ~ sobre la filosofia moderna. La conciencia hist6rica entre los siglos XV y XVIIL Filosofia Mocema-2015 UIN.LP. Facited de Humanicedes y Clncies de Is EdveacionBibliografia obligatoria ‘* Manzo, Silvia "La filosofia en la Modernidad: interpretaciones historiograficas y proyecciones contemporéneas’, 2009, Accesible en wo. fuentesmemnoria fahce.unip.edu.arfirab_eventos/ey.519/ev.519,pdf. + Koselleck, Reinhardt, "Modemidad’, en Futuro pasado. Para una seméntica de los tiempos histéricos. Barcelona: Paidés, 1993, pp. 289- 307. Unidad 2: La filosofia del Renacimiento Temas y caracteristicas generates de la filosofia en el Renacimiento. Las repercusiones de la Reforma en ia flosofia, Principales corrientes del pensamiento renacentista: humanismo, segunda escoldstica, naturalismo italiano, escepticismo. Bibliografia obligatoria * Antiseri, Dario y Reale, Giovanni, Historia del pensamiento filoséfico y 2° Giglio’; Hefder’ 1995; Vol. Vi prirmera: pais, cap. 4:°EI pensamiento.. 227. humanistico-renacentista y sus caracteristicas generales’, secciones 1- 3 ‘©. Popkin, Richard, La historia del escepticismo desde Erasmo hasta ‘Spinoza, trad. de Juan José Utila, Fondo de Cultura Econémica, 1983, Prefacio, cap. 1 Unidad 3: La nueva imagen det mundo Las criticas al cosmos y la flosofia natural aristotélico-escoladsticos. La Revolucién Cientifica: via matematica y vie experimental. La filosofia mecanica Francis Bacon y el programa de la nueva ciencia. Verdad y utilidad como valores epistemolégicos. La expurgecién de la mente a través del método. El rol de fa experimentacién Bibliografia obligatoria Primaria * Bacon, Francis, Le Gran Resiauraci6n, trad. Miguel Angel Granada, -~—Alianza..1986, Prefacio y Distribucién de la obra, pp_48-7. Secundaria Filosofia Moserna-2015 UNNL®. Facultad de Humanicades y Cloncias de a Eda