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Taller No. 1.
OBJETIVO
ACTIVIDAD
METODOLOGIA
TIEMPO
OBJETIVO
ACTIVIDAD
METODOLOGIA
TIEMPO
OBJETIVO
Clarificar los conceptos referentes a programa y plan de auditoria.
ACTIVIDAD
Determinar las clausulas a incluir en el programa de auditoria y generar el plan de
auditoria de acuerdo al caso.
METODOLOGIA
Trabajo en grupo. Recuerde que los formatos suministrados son solamente guías para
el desarrollo del curso.
El equipo de trabajo debe sustentar al Tutor los resultados del taller.
TIEMPO
Tiene un tiempo máximo de 30 minutos para el desarrollo del Taller.
Se destina tiempo para revisión.
DESARROLLO
PLAN DE AUDITORIA
OBJETIVO
Practicar la generación de preguntas de acuerdo con las cláusulas de la norma
ISO 9001.
ACTIVIDAD
METODOLOGIA
TIEMPO
Tiene un tiempo máximo de 40 minutos para el desarrollo del Taller.
Se destina tiempo para revisión.
Organización:
Auditores:
Proceso:
No. CLAUSULA PREGUNTA Observaciones Cumple(s/n
Comentarios:
REDACCION DE HALLAZGOS
OBJETIVO
Generar habilidad en el auditor para detectar no conformidades, mejorar su redacción,
clasificación y sustentación.
ACTIVIDAD
METODOLOGIA
Realizar este taller en grupo determinado por el tutor y debe sustentar sus
conclusiones en las hojas respectivas.
TIEMPO
DESARROLLO
Hallazgos:
Auditor
Hallazgos:
Auditor
Hallazgos:
Auditor
Hallazgos:
Auditor
Estándar
Observaciones u Oportunidades de Mejora
/Elemento
ISO 9001
ELEMENTO
________
ISO 9001
ELEMENTO
________
ISO 9001
ELEMENTO
________
ISO 9001
ELEMENTO
________
En la revisión, los auditores encontraron que ocho de las órdenes de ventas sólo tenían la
cantidad de contenedores, las instrucciones de facturación y las de embarque. Cuando se
le preguntó al Líder de Ventas cómo sabía qué tipo de contenedores era ordenado, él
indicó que esto tenía en su memoria pues siempre recuerdo lo que mis clientes quieren de
acuerdo con las conversaciones que tengo por teléfono.
Mientras que estaban en el Depto. de Embarques y Recibos, los auditores repasaron los
archivos de Quejas del Cliente y Devoluciones. Los archivos de Devoluciones indicaron
que dos (2), de las diez (10) órdenes revisadas el día anterior, se habían devuelto por
haber sido los materiales equivocados. Una revisión del archivo de Quejas del Cliente
indicó que se había recibido una queja, de las diez (10) órdenes, por envío del artículo
equivocado. Los auditores también notaron que aproximadamente 30% de todas las
órdenes embarcadas se devolvían por una variedad de razones incluyendo fallas en
especificaciones, daño durante el transporte, etc.
El equipo de auditores entonces pidió ver los procedimientos del diseño e instrucciones
del trabajo. El Diseñador Principal respondió que, debido a la carga de trabajo, no había
tenido tiempo de escribir nada todavía. El Auditor Líder preguntó cuántas personas
trabajaban en el Departamento de Diseño. La respuesta era que, como resultado de un
auge reciente en ventas, había nueve diseñadores, un técnico de CAD, y un dependiente
además del Diseñador Principal. Por último se le preguntó al Diseñador Principal cómo
eran verificados los diseños nuevos. Él le preguntó al auditor el significado de verificación.
El auditor reiteró su pregunta, “¿Usted lleva a cabo revisiones del diseño, pruebas de la
calificación, cálculos, comparaciones del diseño, u otros métodos para asegurarse de que
los resultados del diseño satisfacen los requisitos de partida del diseño?” El Diseñador
Principal manifestó que había estado en el negocio por veinte años y no había nada de
malo con sus diseños. Entonces se puso de pie, y salió de la oficina. El equipo de
auditores se fue a la oficina del Gerente de Calidad
Después dieron un recorrido muy rápido por el área, el equipo de auditores pidió revisar
las instrucciones de trabajo usadas en las áreas. El gerente explicó que, debido a que
muchos de los trabajadores en esa área habían estado allí por veinte años o más, éstos
no usaban instrucciones de trabajo. En cambio, los trabajadores más antiguos
demostraban las operaciones de ensamble a los trabajadores más nuevos. Se le preguntó
al Gerente si había muchos rechazos de producto debido a la inexperiencia de los
trabajadores nuevos. El Gerente reconoció que era un problema, sin embargo, estaba
demasiado ocupado para preocuparse con instrucciones de trabajo escritas.
El Auditor preguntó que se hacía con el producto rechazado. El Gerente señaló hacia una
área grande donde habían un montón de cajas de diferentes clases. Mientras miraban,
uno de los trabajadores fue al montón de cajas, desarmó varias, y tomó unas cuantas. El
Auditor notó que las cajas rechazadas no tenían ningún tipo de identificación.
Una vez realizada esta actividad, se dirigen con el Presidente de la Organización a quien
le solicitan mostrar la política de Calidad y su compromiso para con la calidad. El
OBJETIVO
METODOLOGIA
TIEMPO
Tiene un tiempo máximo de (25) minutos para el desarrollo del Taller.
DESARROLLO
Verificación
Clausula Evidencias
Eficaz Si No
Fecha de cierre:
Firma auditor
En caso de no ser eficaz se genera nueva SAC