Colegio Monteverde Anexo

Depto. de Lenguaje y Comunicación

Prof. Rosa Toro C. Fila B

Prueba de Lenguaje y Comunicación 7º

NOMBRE:________________________________ Curso:_____________ Fecha:______________
PI: ____67 ptos____ PR: __________ NOTA:

I. Preguntas de selección múltiple: Elige la alternativa correcta y enciérrala en un círculo. (5 ptos)

1. Cuál de las siguientes características No corresponde a una obra dramática:

a) La lucha entre dos fuerzas.
b) Posee el drama como uno de sus subgéneros
c) Está escrito en diálogos.
d) Su división es en capítulos.

2. La comunicación no verbal se caracteriza por:

a) Expresar los mensajes de manera oral
b) Expresar los mensajes de manera escrita
c) Expresar los mensajes sin palabras
d) Expresar mensajes con palabras y gestos

3. La proxémica es un tipo de comunicación no verbal que implica:

a) Los movimientos y gestos de la cara
b) Los movimientos y gestos del cuerpo entero.
c) Los espacios sociales que ocupamos con nuestro interlocutor y con los objetos de
nuestro entorno.
d) Las imágenes fijas y en movimiento que nos entregan mensajes.

4. Clasificamos las obras dramáticas principalmente en:

a) Ópera, fábula y zarzuela.
b) Sátira, ópera y cuento.
c) Comedia, tragedia y drama
d) Ópera, Zarzuela y Sátira.

II. Verdadero y Falso: Coloca “V” si consideras que las afirmaciones siguientes son verdaderas y “F”
si crees que son falsas, en caso de que así sea, debes justificar las respuestas falsas. (4 ptos)

a) ______ El drama es una obra escrita en diálogos que siempre tiene un final triste y fatal y donde los
personajes sufren mucho. _________________________________________________
b) ______ La kinésica es un tipo de comunicación no verbal que estudia las imágenes en movimiento o
fijas que nos entregan información. _____________________________________
c) ______ La zarzuela se caracteriza por ser cantada durante toda la obra.
_______________________________________________________________________
e) ______ Una escena esta marcada por la entrada y salida de algún
personaje.________________________________________________________________

III. Escribe en la línea el significado de los siguientes signos. (6 ptos)

___________________ __________________ ____________________

___________________ __________________ ____________________

IV. Escribe debajo de cada imagen lo que expresa. Utiliza solo UNA PALABRA para hacerlo.(3
ptos)

V. Escribe el significado de las siguientes situaciones comunicativas no verbales. (4 ptos)

a) Levantar los hombros:

b) cerrar un ojo:

c) mirar a otro lado cuando le hablan:

d) Hablarle al oído a otra persona:

V. Preguntas de Desarrollo: Contesta de la manera más completa posible las siguientes preguntas. (45
ptos)

1. Define los cuatro tipos de lenguaje no verbal que se involucran con el teatro y da dos ejemplo de
cada uno.(8 ptos: 1 def. 0,5 cada ejemplo)
2. Explica con tus palabras qué es el climax de la obra. (2 ptos)
3. Narra la aventura de los protagonistas de “Cinco semanas en globo”, desde que salen de Londres
hasta antes de partir en su viaje en globo. (3 ptos)
4. Describe la situación por la cual Joe debe lanzarse del globo.(3 ptos)
5. Explica por qué el doctor Fergusson dispara la primera vez que descienden del globo, sus
compañeros, a cazar víveres. (3 ptos)
6. Explica cómo fue que los aventureros pierden la parte superior del globo.(3 ptos)
7. Describe aquella situación en que los protagonistas quedan desamparados en el desierto. Sus causas,
vivencias en él y cómo salieron airosos de allí. (5 ptos.)
8. Escribe sobre Kennedy, toda la información acerca de él que recuerdes del libro. (3 ptos)
9. Describe la reacción de la mayoría de los indígenas de África al ver el globo y sus tripulantes.(3
ptos)
10. Define todos los tipos de cartas con sus características y escribe una carta de tipo oficial dedicada al
Alcalde de la comuna para felicitarlo por ganar las elecciones y pedirle algo que tu creas necesario para
nuestra comuna o colegio. Sólo en 10 líneas. En ella debes reconocer las partes de la estructura de una
carta. (2 ptos. Por nombrar y definir tipos; 5 ptos por redacción y utilización de características de carta
tipo formal; 5 ptos por estructura)
Colegio Monteverde Anexo
Depto. de Lenguaje y Comunicación
Prof. Rosa Toro C. Fila A

Prueba de Lenguaje y Comunicación 7º

NOMBRE:____________________________________ Curso:_____________ Fecha:______________

PI: ____67 ptos____ PR: __________ NOTA:

I. Preguntas de selección múltiple: Elige la alternativa correcta y enciérrala en un círculo. (5 ptos)

1. El elemento que marca una escena es:

a) La entrada o salida de un personaje.

b) La presencia de personajes que están en silencio.
c) El lenguaje acotacional, (lo que está entre paréntesis).
d) Los monólogos de los personajes.

2. El clímax de una obra dramática es:

a) El punto máximo de la obra.
b) El desarrollo de la obra.
c) El conflicto entre dos fuerzas.
d) Ninguna de las anteriores.

3. Las obras dramáticas se dividen en:

a) Cuadro, escena, acto.
b) Cuadro, bambalina, acto.
c) Bambalina, escena, tramoya.
d) Conflicto, clímax, y escena.

4. 3. La Kinésica es un tipo de comunicación no verbal que implica:

a) Los movimientos y gestos de la cara
b) Los movimientos y gestos del cuerpo entero.
c) Los espacios sociales que ocupamos con nuestro interlocutor y con los objetos de nuestro
entorno.
d) Las imágenes fijas y en movimiento que nos entregan mensajes.

II. Verdadero y Falso: Coloca “V” si consideras que las afirmaciones siguientes son verdaderas y “F”
si crees que son falsas, en caso de que así sea, debes justificar las respuestas falsas. (4 ptos)

a) ______ La función del lenguaje predominante en el género dramático es la función referencial,

porque nos entrega información a través de sus escritos._________________________________
b) ______ La característica principal de este género literario es que está escrito en diálogos y para ser
representada ante un público.____________________________________________________
c) ______ Las estructura interna de una obra dramática es introducción, desarrollo y conclusión.
_____________________________________________________________________________.
d) ______ Los personajes, del género dramático, se clasifican en principales, secundarios y
terciarios._____________________________________________________________________.

III. Escribe en la línea el significado de los siguientes signos. (6 ptos)

___________________ __________________ ____________________

___________________ __________________ ____________________

IV. Escribe debajo de cada imagen lo que expresa. Utiliza solo UNA PALABRA para hacerlo.(3
ptos)

V. Escribe el significado de las siguientes situaciones comunicativas no verbales. (4 ptos)

a) fruncir el seño:

b) Mover la mano de derecha a izquierda:

c) cruzarse de brazos:

d) bajar la cabeza al recibir una reto:

V. Preguntas de Desarrollo: Contesta de la manera más completa posible las siguientes preguntas. (45
ptos)

1. Escribe la diferencia que existe entre una obra teatral y una obra dramática.( 2 ptos)
2. ¿Cuáles son las características de una comedia y una ópera? Define cada una (4 ptos)
3. ¿Qué tipo de personajes encontramos en una obra dramática? Define cada uno (4 Ptos)
4. Describe cuál era el proyecto del doctor Fergusson, por el cual fue tan ovacionado en a Real
Sociedad Geográfica de Londres. (3 ptos)
5. Cuenta la aventura de Joe luego de lanzarse del globo. (3 ptos)
6. Narra la aventura de los protagonistas cuando descienden con el globo a una tribu del Africa. (3 ptos)
7. ¿Cuál fue el primer problema que presenta el globo en su travesía por el Africa? Coméntalo de
manera completa, ¿por qué pasó y cómo los solucionaron? (5 ptos)
8. Narra el final del viaje en globo, el último día antes de perderlo, cómo se salvan los tres amigos y
dónde termina el globo. (3 ptos)
9. ¿Quién es Jou? Descríbelo según el libro (3 ptos)
10. Comenta la historia del misionero Francés que rescataron en su viaje. (3 ptos)
11. Define todos los tipos de cartas con sus características y escribe una carta de tipo oficial dedicada al
Alcalde de la comuna para felicitarlo por ganar las elecciones y pedirle algo que tu creas necesario para
nuestra comuna o colegio. Sólo en 10 líneas. En ella debes reconocer las partes de la estructura de una
carta. (2 ptos. Por nombrar y definir tipos; 5 ptos por redacción y utilización de características de carta
tipo formal; 5 ptos por estructura)