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Grassano- Parte 4
ANULACION
Se apoya en el mecanismo de disociación, y como los otros mecanismos obsesivos controla el vínculo
agresivo con el objeto. Apela a fantasías mágico-omnipotentes muy intensas, cuyo contenido es que una
fantasía o acto “bueno” pueden borrar, a otra fantasía o acto “agresivo”.
Ambos vínculos están presentes, o pueden presentarse sucesivamente en el tiempo no surgiendo conflicto
gracias a la fantasía omnipotente de anulación y a la intensidad y rigidez de los mecanismos de disociación
y aislamiento.
La anulación en la medida que evita la integración depresiva del objeto y refuerza la disociación, ataca la
capacidad de síntesis. Corresponde a niveles primitivos basados en la omnipotencia y magia del
pensamiento y acción.
Se consume gran energía psíquica ya que el aspecto peligroso del vínculo se impone al yo en forma
constante.
En una personalidad adaptada: se manifiesta bajo la forma de pedido de perdón o disculpas. Como
mecanismo dominante corresponde a situaciones muy patológicas, personalidades pre psicóticas, neurosis
obsesivas graves o psicopáticas. Trae aparejado un empobrecimiento tanto afectivo como intelectual.
Anular implica borrar, tapar. Conductas concretas en los test de este mecanismo:
Fracaso de anulación: objeto anulado se tacha o se borra mal, quedando todavía gráficamente presente.
REGRESION
Puede implicar una modificación estructural de la personalidad o puede limitarse a afectar a determinados
vínculos o funciones.
La regresión patológica implica una regresión estructural, reversible o no, a puntos disposicionales
perturbados en el desarrollo.
En la tarea psicodiagnostica determinara cuales son las posibilidades de regresión, cuales son las posibles
situaciones tensionales desencadenantes y a qué nivel de organización (neurótica o psicótica) conducirá tal
regresión.
En los test:
DESPLAZAMIENTO
Subyace a este mecanismo la necesidad de disociar el vínculo agresivo del vínculo amoroso con el objeto,
proyectando ambos en los objetos externos. Las características persecutorias adjudicadas al objeto externo
odiado son trasladadas (desplazadas) a otro u otros objetos externos que pasan a ser temidos y evitados
en tanto son depositarios de fantasías agresivas.
Es el mecanismo latente de las fobias. Tiene como finalidad proteger el vínculo con el objeto externo
necesitado, ubicando el temor en otros no tan necesitados, a los cuales se puede evitar y odiar y por cuya
perdida no se sufre. Esto alivia al yo del peligro y del dolor, permitiéndole ubicar impulsos (morder, ahogar,
etc.) y partes corporales (dientes, genitales, etc.) en el objeto externo (identificación proyectiva).
En los test:
REPRESION
Como mecanismo adaptativo mantiene operativamente disociadas las fantasías inconscientes, las que se
movilizan frente a cualquier contacto con los objetos o situaciones externas; si fueran totalmente CC
imposibilitarían el contacto con la realidad. Favorece el funcionamiento psíquico mediante el olvido de los
trivial, lo accesorio y secundario.
La represión empobrece al yo en tanto lo limita en sus funciones mnémicas y perceptivas (para evitar el
recuerdo del vínculo temido el sujeto necesita no ver aquellos aspectos de la realidad y de los objetos
externos que podrían hacer recordar los impulsos y necesidades reprimidas). Es un mecanismo MUDO, que
se expresa por la falta de más que por el reforzamiento de determinadas conductas.
En los test:
Dado el nivel evolutivo avanzado del mecanismo, supone un grado de buena organización de la personalidad
y del esquema corporal.
Figuras humanas completas y armónicas, con ubicación espacial y tamaño adecuado. Gestalt
conservada. Según la intensidad de la represión puede aparecer pobreza de contenidos y aspecto
rígido (falta de movimiento). Figuras armoniosas y agradables con baja sexualización.
La preocupación y lucha contra tendencias exhibicionistas y erotismo corporal se evidencia en:
- Figuras armoniosas pero no sexuales, muy vestidas. (pocos detalles en la vestimenta)
- Falta de rasgos sexuales secundarios, cortes marcados en la cintura, corte de la figura a nivel
genital. Énfasis en la cabeza, cabello y ojos.
- Expresión directa del conflicto a través de figuras humanas antitéticas en cuanto a
exhibicionismo. (bailarina, mujer seductora, etc. Y figura vestida)
- La disociación puede ponerse de manifiesto entre la realización gráfica y verbal.
La intensidad o grado de la represión se pone de manifiesto en:
- Figuras rígidas y coartadas en sus movimientos
- Figuras pobres en cuanto a contenido
- Distancia entre los pares disociados cuando estos aparecen graficados.
En el dibujo de la casa y el árbol se mantienen como características generales: buena organización
gestáltica, adecuado tamaño, y ubicación espacial. Vacío y pobreza de contenidos variables según el grado
de rigidez y control de defensa.
Se manifiesta como impotencia o déficit de una o más funciones del yo. No presenta síntomas sino restricción
o ausencia de una función.
Esta conducta inhibida resulta peligrosa por estar ligada a la realización de fantasías agresivas. Se evita el
peligro fantaseando, anulando o restringiendo la función ligada a las fantasías.
La inhibición o restricción del yo no solo se refiere a la limitación de una función que potencialmente podría
desarrollar, sino a un empobrecimiento y lenificación general de las funciones yoicas (percepción, motricidad,
ritmo asociativo, etc.) y suele acompañar a los estados depresivos. Resulta de introyecciones patológicas
del objeto (introyección de objetos dañados, muertos o moribundos con los que el yo queda identificado).
En los test:
SUBLIMACION
La posibilidad de sublimar supone la capacidad de reparación y está en relación directa con ella, en tanto se
propone proteger al objeto de nuevos ataques hostiles y repararlo por los daños que ya ha sufrido. La
sublimación es en sí misma un trabajo de reparación, que implica un vínculo de amor con un objeto total y
se expresa a través de la creatividad, dela capacidad de realizar y autorreparase.
En los test:
La necesidad de dibujar aparece como un intento de recreación y reparación de los objetos. Al pedir que se
produzca un gráfico, estamos abocando al entrevistado a una tarea de creación o recreación de un objeto,
a una tarea reparatoria. Su producción nos mostrara sus ansiedades, dificultades o preocupaciones que se
movilizan en él frente a la reparación, como el estado de sus objetos internos y su yo.
1) Nos referimos a las expectativas del sujeto acerca de su capacidad reparatoria. Diferenciamos:
a. Actitud depresiva adaptativa: preocupación por realizar la tarea adecuadamente, clima emocional
de introspección, capacidad de autocrítica, valorización adecuada.
b. Distintos tipos de conductas desajustadas, indicadoras de conflictos que interfieren en el logro de
una autentica reparación: referencias de inhabilidad y temor a realizar la tarea, autocritica
exagerada. Incapacidad de desprenderse del objeto gráfico, necesidad de sacarse de encima
rápidamente la tarea, evitando todo contacto afectivo depresivo. Entusiasmo exagerado,
diversión, juego (negación maniaca).
2) Nos referimos a las características que posee el objeto grafico terminado y que evidencian el grado
de reparación que ha logrado respecto a sus objetos y su yo.
Cuanto más destruidos, rotos, inarmónicos resulten los objetos, mayor será el monto de destructividad y
menor la capacidad para lograr una adecuada síntesis depresiva y desarrollar capacidades
sublimatorias.
CRITERIOS:
a. Gestalt conservada: objetos gráficos completos, enteros, opuestos a objetos destruidos, atacados.
Ataques a todo el objeto o a partes del mismo. Actitud del sujeto frente a este (preocupación por
arreglarlas, negación, etc.)
b. Objetos totales o parcializados: el objeto grafico logrado registra todo el objeto real y partes del
mismo.
c. Diferenciación y conexión mundo interno-mundo externo: a través de los límites del gráfico y del tipo
de tratamiento de los órganos de represión y zonas de contacto con el mundo externo.
d. Integración de las distintas áreas de la personalidad (pensamiento-afecto-acción). Tratamiento
balanceado, sobre acentuaciones, omisiones.
e. Plasticidad y ritmo: movimiento armónico o rigidez, estereotipia y coartación.