TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

CENTRO TÉCNICO hondureño alemán

San Pedro Sula, Cortés
GRUPO/ALUMNOS: 1.
2.
3.
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Rango y Error FECHA:

I. Introducción:

El siguiente informe destaca la realización de pruebas de rangos de error, utilizando

diferentes métodos para encontrar comparación de resultados, si bien la práctica se centra en
cómo obtener comprobación de datos al momento de hacer mediciones que no son exactas,
pero si precisas, por ende, los resultados variarían de manera mínima.

Objetivos:

 Medir y anotar el valor de la corriente de una resistencia

 Calcular el rango de error.

II. Instrumentos y componentes:

 Voltímetro análogo (Digital)
 Amperímetro análogo (Digital)
 Resistencia eléctrica

III. Experimento:
Tema #1: Rango de error
1. Montar el circuito que aparece a continuación

2. Tomamos el valor de una lectura varias veces y la anotamos.

Observador Lectura del amperímetro

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

3. Calcule la corriente promedio

𝐼𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 =

4. Calcule el rango de error

𝐷𝐸
𝑅𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = 𝐷𝑇 − 𝑋 100%
𝐷𝑇

Comprobación de Rx mediante la ecuación

𝑅2 𝑅3
𝑅𝑥 =
𝑅1

Tema #2: Efecto de carga

Procedimiento:

a. Elegimos un voltímetro análogo del cual se conozca su sensibilidad, y montar el

siguiente circuito.

b. Calcule el valor de la resistencia aparente desconocida

𝐼𝑚 =

𝐸
𝑅=
𝐼𝑚

c. El valor real de la resistencia considerando el efecto de carga del voltímetro.

Desprecie la resistencia del miliamperímetro.

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑅𝑒𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 =

d. Porcentaje de error

𝐷𝑇 − 𝐷𝐸
% 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100%
𝐷𝑇

Tema #3: Desviación Estándar

PROCEDIMIENTO:

a. Seleccione un grupo de resistores de igual valor

b. Utilizando un óhmetro, determine el valor resistivo de cada uno
c. Anote los valores obtenidos en la siguiente tabla

Resistor Valor medido

R1

R2

R3

R4

R5

R6

R7

R8

R9

R10

d. Calcule la media aritmética de todas las resistencias

𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑁
𝑋=
𝑁
e. Calcule la desviación promedio
𝑁
1
𝑋 = ∑ 𝑥𝑖
𝑁
𝑖=1
Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight
TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

1
𝑋= (𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑁)
𝑁
f. Calcule la desviación estándar

𝑁
1
𝜎=√ ∑(𝑥𝑖 − 𝑋)2
𝑁−1
𝑖=1

g. Calcule el error probable

𝐷𝑇 − 𝐷𝐸
% 𝑑𝑒 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100%
𝐷𝑇

IV. Conclusiones:

V. Bibliografía:
 COOPER, HELFRICK: Instrumentación Electrónica Moderna y Técnicas de
Medición, Pearson Educación, México, 1991.

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

CENTRO TÉCNICO hondureño alemán

San Pedro Sula, Cortés
GRUPO/ALUMNOS: 1.
2.
3.
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Resistencia interna de un Galvanómetro
FECHA:
I. Introducción:

El siguiente informe destaca la realización de la práctica de resistencia interna de un

galvanómetro; para la redacción de un artículo sobre galvanómetros, diferencia entre
Voltímetro y Amperímetro, circuito para conocer las características del instrumento,
fórmulas de cálculo para cambiar el fondo de escala, cómo dibujar una escala nueva, circuito
para con un sólo instrumento conmutar entre Voltios y Amperios, etc.

Cualquier dispositivo utilizado para reconocer o medir una corriente se denomina

galvanómetro, y la mayor parte de estos instrumentos están basados en el momento ejercido
sobre una bobina colocada en un campo magnético. La forma primitiva del galvanómetro fue
simplemente el aparato de Oersted, esto es, una aguja imantada colocada debajo del
conductor por el cual circula la corriente que se desea medir. El conductor y la aguja están
alineadas con la dirección Norte – Sur cuando no pasa corriente por el conductor. La
desviación de la aguja, cuando circula corriente en el conductor, constituye una medida de la
intensidad de la misma. La sensibilidad de este galvanómetro se incrementa arrollando el hilo
conductor sobre un cuadro colocado en un plano vertical, con la aguja imantada en su centro
Lord Kelvin perfeccionó los instrumentos de este tipo a partir de 1890, en grado tal que su
sensibilidad apenas es sobrepasada por ninguno de los aparatos de que podemos disponer
actualmente.

II. Objetivos:
 Calcule la resistencia total del circuito
 Calcule la resistencia total del movimiento del instrumento
 Calcule el voltaje que provoque la deflexión a plena escala

III. Marco teórico:

Según la definición más común, el galvanómetro es un aparato que se

emplea para indicar el paso de corriente eléctrica por un circuito y para la
medida precisa de su intensidad. Para ello se utilizan los efectos térmicos o
magnéticos que causan el paso de la corriente eléctrica.

En los galvanómetros térmicos, se produce el alargamiento de un hilo muy

fino arrollado a un cilindro solidario con la aguja indicadora, al calentarse
por el Efecto Joule al paso de la corriente eléctrica. El mayor o menor

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

alargamiento de este hilo es proporcional a la intensidad de la corriente y por tanto se produce

una mayor o menor desviación de la aguja indicadora.

Los galvanómetros magnéticos pueden ser de imán móvil o de cuadro móvil. En un

galvanómetro de imán móvil, la aguja indicadora está unida a un imán que se encuentra
situado en el interior de una bobina por la que circula la corriente que se mide, la cual produce
un campo magnético que, dependiendo de su sentido, produce una atracción o repulsión del
imán proporcional a la intensidad de dicha corriente.

En el galvanómetro de cuadro móvil el efecto es similar, pero en este caso la aguja indicadora
está unida a una pequeña bobina, por la que circula la corriente a medir y que se encuentra
en el seno del campo magnético producido por un imán fijo. Un muelle espiral hace que la
aguja indicadora vuelva a la posición de reposo una vez que cesa el paso de corriente.

IV. Instrumentos y componentes:

 Fuente de energía Vcd
 Un voltímetro Vcd
 Galvanómetro
 Un potenciómetro de 100K

V. Experimento:
1. En los estudios de los movimientos de un medidor se ha visto que estos tienen cierta
resistencia interna y también se identifica por cierta cantidad de corriente para la
deflexión de la aguja a escala completa. El instrumento usado en el experimento
requiere 394µA de corriente para la deflexión a plena escala. Formamos un circuito
en serie con el potenciómetro de 100K (conectado como reóstato) y el medidor de
394µA indicado en la figura.

2. Haga girar el brazo de la resistencia máxima. Muy cuidadosamente ajustamos la

tensión de la fuente a exactamente 5 Vdc. Reduzca lentamente la resistencia hasta
que el instrumento dio una lectura exactamente de 394µA. ¿Cuál es la resistencia
total calculada del circuito, sin considerar la resistencia del potenciómetro?

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

𝑉
𝑅=
𝐼
𝑅𝑇 = 𝑅𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑖𝑡𝑜 + 𝑅𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖ó𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 =

3. Retire cuidadosamente del circuito el potenciómetro, aun conectado como reóstato y

medimos la resistencia con el óhmetro.

𝑅=

4. ¿Cuál es la resistencia del movimiento del instrumento?

La resistencia interna del galvanómetro es:

𝑅𝑖𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 = 𝑅 + 𝑅𝑚 =

5. ¿Qué voltaje aplicado al instrumento solamente, causaría la deflexión completa de

escala?

𝑉 = 𝐼 × 𝑅𝑖𝑛𝑠𝑡𝑟𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 =

VI. Conclusiones:

VII. Bibliografía:
 COOPER, HELFRICK: Instrumentación Electrónica Moderna y Técnicas de
Medición, Pearson Educación, México, 1991.
 http://www.ea4nh.com/articulos/galvanometro/galvanometro.htm

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

CENTRO TÉCNICO hondureño alemán

San Pedro Sula, Cortés
GRUPO/ALUMNOS: 1.
2.
3.
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Determinación de la resistencia mediante mediciones de
la corriente y la tensión. FECHA:

I. Introducción:

El siguiente informe infiere en el desarrollo de la práctica de laboratorio que consiste en la

determinación de la resistencia mediante mediciones de la corriente y la tensión.
Un voltímetro es aquel aparato o dispositivo que se utiliza a fin de medir, de manera directa
o indirecta, la diferencia potencial entre dos puntos de un circuito eléctrico. Para efectuar la
medida el voltímetro ha de colocarse en paralelo. Esto nos lleva a que el voltímetro debe
poseer una resistencia interna lo más alta posible, a fin de que no produzca un consumo
apreciable, lo que daría lugar a una medida errónea de la tensión.
Un amperímetro, es un instrumento destinado a medir la intensidad de la corriente eléctrica
que recorre una rama dada de un circuito. Para efectuar la medida es necesario que toda la
intensidad de la corriente circule por el amperímetro, por lo que éste debe colocarse en serie,
para que sea atravesado por dicha corriente. El amperímetro debe poseer una resistencia
interna lo más pequeña posible con la finalidad de evitar una caída de tensión apreciable.

II. Objetivos:
 Medir el voltaje y la corriente para un grupo de resistencias
 Calcular la resistencia interna del amperímetro y el voltímetro.
III. Marco teórico:

Para medir indirectamente una resistencia son posibles dos montajes

MONTAJE CONERROR DE TENSIÓN

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

En el montaje con error de tensión, el amperímetro mide la corriente correcta. Sin embargo,
el voltímetro señala una tensión cuya caída es demasiado grande en el amperímetro. Por eso,
al calcular la resistencia según la ley de ohm, se obtiene un valor demasiado elevado.
En caso de conocerse la resistencia interna Ri del amperímetro, puede corregirse el valor de
la resistencia a calcular. El valor real de la resistencia R es el valor calculado V/I menos la
resistencia interna del amperímetro Ri.
𝑉
𝑅= − 𝑅𝑖
𝐼
Si la resistencia R es notablemente mayor que la resistencia interior del amperímetro Ri,
esta se puede despreciar.
El montaje con error de tensión es adecuado para la medición de grandes resistencias, sin
necesidad de efectuar correcciones.
MONSTAJE CON ERROR DE CORRIENTE

En el montaje con error de corriente, el voltímetro señala el valor correcto de la tensión. Se

coloca en paralelo con la resistencia y mide la caída de tensión en ella. Sin embargo, el
amperímetro señala una corriente demasiado grande, debido al valor de la corriente que pasa
por el voltímetro. En el cálculo de la resistencia según la ley de ohm, se obtiene un valor
demasiado pequeño.
Conocida la resistencia interna del voltímetro Ri, pude corregirse el valor de la resistencia a
calcular.
A través del voltímetro circula la corriente.
𝑉
𝐼𝑉 =
𝑅𝑖

A través de la resistencia R circula solo la diferencia de corriente medida I y la corriente Iv.

𝑉
𝑅=
(𝐼 − 𝐼𝑉 )
Si la corriente a través del voltímetro es muy pequeña frente a la corriente a través de la
resistencia R, se puede despreciar la corriente en el voltímetro. Cuando la resistencia r es

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

mucho más pequeña que la resistencia del voltímetro Ri, a través del voltímetro solo circula
una pequeña parte de la corriente. Entonces el error de corriente puede ser despreciado.
El montaje con error de corriente es adecuado para la medición de resistencias pequeñas, sin
necesidad de efectuar correcciones.
IV. Instrumentos y componentes:
 Fuente de energía Vcd
 Un voltímetro Vcd
 Óhmetro
 Amperímetro

Experimento:
Utilizar el método indirecto para medir la resistencia a un grupo de resistores cuyo valor
haya sido medido con un óhmetro. Escoger la conexión más adecuada al valor de la
resistencia R. despreciar las resistencias internas de los medidores.

Resistor Voltaje Corriente

Determinar la resistencia interna del amperímetro y el voltímetro y aplicar las correcciones

a cada uno de los valores calculados en el paso 1segun la conexión utilizada.

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

𝑉
Cálculos: 𝑅𝑚 = 𝐼 − 𝑅𝑠
𝑚

Caso #1:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇1 = 𝑅1 + 𝑅𝑚 =
Caso #2:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚

𝑅𝑇2 = 𝑅2 + 𝑅𝑚 =
Caso #3:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇3 = 𝑅3 + 𝑅𝑚 =
Caso #4:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇4 = 𝑅4 + 𝑅𝑚 =
Caso #5:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇5 = 𝑅5 + 𝑅𝑚 =
Caso #6:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇6 = 𝑅6 + 𝑅𝑚 =

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

Caso #7:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚

𝑅𝑇7 = 𝑅7 + 𝑅𝑚 =
Caso #8:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇8 = 𝑅8 + 𝑅𝑚 =
Caso #9:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇9 = 𝑅9 + 𝑅𝑚 =
Caso #10:
𝑉
𝑅𝑚 = − 𝑅𝑠 =
𝐼𝑚
𝑅𝑇10 = 𝑅10 + 𝑅𝑚 =

V. Conclusiones:

VI. Bibliografía:

 COOPER, HELFRICK: Instrumentación Electrónica Moderna y Técnicas de

Medición, Pearson Educación, México, 1991.

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

CENTRO TÉCNICO hondureño alemán

San Pedro Sula, Cortés
GRUPO/ALUMNOS: 1.
2.
3.
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Multiplicador de un voltímetro.
FECHA:
I. Introducción:
El siguiente informe describe la realización del laboratorio de multiplicador de un voltímetro,
donde se tuvo en cuenta una conexión de dos voltímetros conectados en paralelo, con una
resistencia de 1kΩ también en paralelo entre ambos voltímetros. Se tomaron las lecturas de
ambos instrumentos revisando si hubo cambios de lecturas de uno con respecto al otro; luego
en la práctica al primer voltímetro se le agregó una resistencia en serie para reducir el voltaje
entre 3V y con el óhmetro se midió la resistencia requerida para reducir este voltaje. Después
de haber tomado las lecturas de ambos instrumentos se aumentó el voltaje de la fuente
gradualmente a los 12V y se anotaron las lecturas de los voltímetros. Cabe resaltar los efectos
que produce al agregar una resistencia en serie sobre el primer medidor, por ende, reduce el
voltaje en gran manera con respecto al segundo medidor, es decir en el primer instrumento
se produce una caída de tensión por la resistencia en serie.

II. Objetivos:

 Medir el voltaje en los instrumentos de medición, considerando una resistencia en

paralelo entre ambos.
 Medir la resistencia necesaria de manera que indique una reducción de voltaje a los
3V, con respecto al otro medidor conectado en paralelo.

III. Marco teórico:

Voltímetros DC
Resistencia multiplicadora
La adición de una resistencia en serie o multiplicadora convierte al movimiento básico
D´Arsoval en un voltímetro de dc, como se muestra en la figura 4-12. La resistencia
multiplicadora limita la corriente a través del movimiento de forma que no exceda el valor
de la corriente de deflexión I a plena escala. Un voltímetro de cd mide la diferencia de
potencial entre dos puntos en un circuito de cd y por tanto se debe conectar a través de una

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

fuente fem o de un componente del circuito. Las terminales del medidor generalmente están
marcadas con “pos” y “neg”, ya que se debe observar la polaridad.
El valor de la resistencia multiplicadora necesaria para la escala de voltaje se calcula,
donde:

 𝐼𝑚 =corriente de deflexion a plena escala del movimiento

 𝑅𝑚 =resisitencia interna del movimiento
 𝑅1 =resistencia multiplicadora
 𝑉 =voltaje a pena escala del instrumento
Por lo tanto la ecuacion seria: 𝑉 = 𝐼𝑚 (𝑅1 + 𝑅𝑚 )
𝑉−𝐼𝑚 𝑅𝑚 𝑉
Al despejar R, se obtiene: 𝑅1 = = − 𝑅𝑚
𝐼𝑚 𝐼𝑚

Por lo general la resistencia multiplicadora se monta dentro de la caja del voltimetro para
escalas modernas hasta 500V. para voltajes mas altos, la resistencia multiplicadora se puede
montar afuera del gabinete sobre un par de postes blindados con el fin de evitar el calor
excesivo del interior.

IV. Procedimiento o montaje:

1. Montar la conexión según figura

2. Ajustar V a 6 voltios y leer ambos instrumentos

𝑉1 = 𝑉2 =
3. Conectar ahora la resistencia en serie que sean necesarias con el medidor 1 de tal
manera que este indique, en lo posible, 3 voltios. Medir la resistencia final con un
óhmetro (desconectarlas temporalmente del circuito) y anotar el resultado.
Reconectar las resistencias.

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight

TALLER DE ELECTRICIDAD / MÓDULO DE MEDIDAS ELÉCTRICAS

𝑅= valor medido con el óhmetro

4. Aumentar el voltaje aplicado V a 12 voltios y anotar las lecturas de los dos voltimetros
𝑉1 = 𝑉2 =
5. ¿Cuñal fué el efecto de agragar resistencias en serie sobre el medidor 1?
El agregar resistencias en serie produce caidas de tensión, por lo tanto el segundo medidor
va a medir menos voltaje que el primero.

V. Preguntas:
1. ¿Por qué la sensibilidad es una consideracion importante cuando se usa un medidor?

2. ¿Por qué siempre debe iniciarse en la escala mas alta de un voltimetro, cuando se
mide un voltaje desconocido?

3. ¿resulta alguna vez correcto el conectar un voltimetro en serie en un circuito?

VI. Conclusiones:

VII. Bibliografía:

 COOPER, HELFRICK: Instrumentación Electrónica Moderna y Técnicas de

Medición, Pearson Educación, México, 1991.

Elaborado por: Prof. Cristian Daniel Knight