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ACREDITACION FINAL
EMPRESA:
SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
PROFESORA: GLORIA REMENTERIA
SIC II
PROFESORA: SANTAROSA IVANA
MODELOS MATEMATICOS Y
ESTADISTICOS
PROFESORA: PERCZYSZYN TATIANA
CORTES BETIANA
ESTUDIANTES FERRARI ANDREA
ROBLEDO MAGDALENA
SUAREZ WALTER
CURSO 3ºK
Es una empresa que nace a partir de la unión de un grupo de amigos, que tiene
el deseo de crear productos de fácil confección, prácticos, útiles, que
conviertan la tarea cotidiana en un acto simple y obtener por ello un beneficio
económico.
Para ello tuvimos que reunirnos a planificar, coordinar y armar nuestro nuevo
emprendimiento juntando todo el material que obtuvimos durante ambos
procesos e intercambiando apuntes y material bibliográfico.
Para ello, y en forma previa, se deberán analizar los diferentes continentes del
conocimiento: el de las ciencias, el de las técnicas y el de las artes, tratando de
establecer sus proposiciones y sus posibilidades trascendentes.
Según su estructura:
Organización informal: ya que se da entre una relación personal (compañeros
de curso), hay intereses comunes, no está dividido por jerarquías.
Según su objeto:
Organización privada: está representada por particulares y desarrolla una
actividad comercial.
Según su finalidad:
Organización con fines de lucro: La organización está orientada la obtención
de beneficios económicos.
Principios económicos:
La organización se constituye con el fin de alcanzar ciertas metas u objetivos
mediante la realización de determinadas actividades, en este caso: producir
bienes.
- Mantener clientela.
- Incrementar la venta a través de los novedosos diseños.
- Ampliar los servicios de venta a través de internet.
CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN.
Estos aspectos tienen relación con actitudes que genera el individuo. Este tema
se halla dentro de la disciplina llamada epistemología (episteme: conocimiento
logos: tratado), estudia la ciencia en su contenido, sus características, los
distintos lugares que se ocupan en el universo del conocimiento.
Hay otros campos con los que suelen confundirse, son los referidos a la técnica
y el arte como si fueran lo mismo.
La ciencia no crea las cosas, si no los objetos, la ciencia solo busca conocerlos
y predice su comportamiento.
La dimensión de la ciencia son tres:
- Evolutiva o actual.
- Presente o actual.
- Predictiva o futura.
“La administración podría ser concebida como una ciencia que estudia la
empresa y la organización con fines descriptivos, para comprender su
funcionamiento, su evolución, su crecimiento y su conducta”
Decidimos incluir algunos de los conceptos que nos fueron dejando las
diferentes escuelas y las ideas que fueron evolucionando, y las que si se
involucran en nuestra organización en la actualidad.
En todos los casos se incluye como indispensable a las variables del contexto
fundamentalmente en lo que hace los niveles de cambio de cada uno de los
subcontextos de interés, (el socio-cultural, el económico y tecnológico)
PRINCIPIOS:
1- División de trabajo: tiene como fin producir más y mejor con el mismo
esfuerzo. Induce a la especialización y por lo tanto promueve la
eficiencia.
2- Autoridad y responsabilidad: Es el derecho de mandar y el poder de
hacerse obedecer,
3- Disciplina es la obediencia al sistema de autoridad existente.
4- Unidad de mando: las personas solo pueden recibir órdenes de los jefes.
(no aplicable para nuestro microemprendimiento)
5- Unidad de dirección: todos los miembros de una organización deben
trabajar a favor de los mismos objetivos.
6- Subordinación del interés particular al general: son prioritarios al interés
de la organización y luego los personales.
7- Remuneración del personal: la retribución por el trabajo debe ser acorde
a las tareas desempeñadas y justas.
8- Centralización: se refiere a la influencia hacia la cabeza de mando quién
tomará decisiones. Cuanto mas grande sea la organización menor será
la centralización.
9- Jerarquía: representa la cadena de mando, quien manda a quien hay
que respetar dirigiéndose al inmediato como superior/inferior.
10- Orden: se puede sintetizar con la frase “un lugar para cada cosa, cada
cosa en su lugar”. De esta forma se evitan demoras en búsquedas
infructuosas de por ej: las herramientas de trabajo.
11- Equidad: Es sinónimo de justicia y trato igualitario para con todos los
empleados.
12- Estabilidad del personal: se le debe dar al trabajador el tiempo suficiente
para aprender y asimilar las tareas encomendadas.
13- Iniciativa: se debe estimular el valor de los aportes efectuados por el
personal que favorezcan a la empresa.
14- Unión del personal: se refiere a la armonía en los vínculos para que el
ambiente laboral sea agradable.
La escuela Neoclásica
La teoría neoclásica fue una corriente que perfecciona las teorías clásicas de
Taylor, ya que toma dicha teoría como base, de allí provenientes sus
fundamentos, pero a la vez toma las mejores propuestas de muchas otras
teorías, con el fin de formar una teoría que tenga en cuenta todos los principios
posibles dentro de la organización.
Podemos ver que ahora en las empresas se utiliza mucho el modelo para
estructurar mejor las funciones de la empresa.
A- Las empresas que brindan a su personal buen trato, una imagen de líder
en beneficios para sus obreros y un alto nivel salarial, se encontraban
ante un clima hostil con altos porcentajes de rotación, ausentismo e
impuntualidad. Se contaba con las técnicas de eficiencia de Taylor pero
no se lograba la eficiencia por razones y causas desconocidas.
B- Existen técnicas de remuneraciones por pieza que permiten a los
obreros ganar más, trabajando más, y sin embargo loa obreros no
mejoraban el nivel de productividad.
C- Existían casos donde los obreros producían más, no como respuesta a
estímulos económicos, sino por razones de tipo humano social, grupal,
etc.
La teoría de Maslow
La teoría de Herzerberg
A- Decisión entre lo factico y lo ético y su relación con los hechos y los valores
Las proposiciones fácticas son afirmaciones acerca del mundo que se puede
ver y de su manera de operar. A estas afirmaciones se refieren las
proposiciones de hecho, susceptibles a ser puestas a prueba para verificar si
son verdaderas o falsas.
Simon ubica a las decisiones diciendo que cuando lleven a la selección de
finalidades ultimas, las llamaremos juicos de valor; cuando impliquen el logro
de tales finalidades, las llamaremos juicios de hecho. De esta forma se separa
a las decisiones.
B- Explicación del concepto de medios y fines en el proceso decisorio
En un proceso decisorio cualquiera, las alternativas existentes para llegar al fin
evidentemente medios que posibilitan con sus análisis y decisiones lograr que
se alcance el fin. Una vez logrado dicho objetivo se pone en marcha otro
proceso decisorio.
C- Concepción de alternativas y consecuencias en el proceso decisorio
Para que el proceso decisorio se realice correctamente, quien decide debe
tratar de incluir en su análisis a todas las alternativas posibles de llegar al fin
deseado.
De la escuela Clásica
EN PRACTICAL GROUP SRL. Tomamos los aporte de cada escuela, pero nos
identificamos con esta última, por que coincidimos que una organización es un
conjunto que combinados entre sí pueden funcionar para alcanzar un fin
determinado, en nuestro casa elaborar las PRACTIBOLSAS.
FODA
Fortalezas
Oportunidades
- Crecimiento en el mercado a través de las redes sociales y/o páginas
web.
- A partir de este emprendimiento se puede desarrollar otro tipo de
producto con mismos materiales y maquinarias.
Debilidades
- Es un producto fácil de hacer, por lo tanto hay mucha competencia.
- No es un producto de primera necesidad.
Amenaza
- Es vulnerable a la tendencia.
MODELOS MATEMATICOS Y
ESTADISTICOS
Es una empresa que nace a partir de la unión de un grupo de amigos, que tiene
el deseo de crear productos de fácil confección, prácticos, útiles, que
conviertan la tarea cotidiana en un acto simple y obtener por ello un beneficio
económico.
Para ello tuvimos que reunirnos a planificar, coordinar y armar nuestro nuevo
emprendimiento juntando todo el material que obtuvimos durante ambos
procesos e intercambiando apuntes y material bibliográfico.
Si el límite es:
A) lim C(x)
X 5
Lim x 5 = 32.000 + 88. 5 =32.000 + 440 = 32440
B) lim C(x)
X 3
C) lim C(x)
X 0
Lim x 0 = 32.000 + 88 . 0 = 32000 + 0 = 32.000
Probabilidad
b) Si son tres personas las que eligen al azar, cada una de ellas, una
Solución:
una Practibolsa
misma Practibolsa?
a) P = 1 = 0,2
b) P = 1 x 1 = 1 = 0,04
5 5 25
DEMANDA
La Demanda es un término que hace referencia a la actitud de los
consumidores de concurrir al mercado para adquirir bienes.
Cuando hablamos de demanda hacemos referencia a los consumidores de
productos para pastelería, por lo tanto hablamos de precio y cantidad. De estos
datos podemos decir que cuanto mayor sea el precio menor será la cantidad
consumida o demandada.
Tomaremos un producto que elabora PRACTICAL GROUP bajo la marca de
PRACTIBOLSA donde su correspondiente demanda es:
Y X
88 1000
176 2000
ECUACION DE LA RECTA
Y- Y1 = X- X1
Y2 – Y1 X2 – X1
Y- 88 = X – 1000
176 - 88 2.000- 1000
Y- 108 = X – 1000
88 1000
Y = 0.088X – 87
Ingresos
I=PxQ
I (x) = 88x
C( x) = 0,088 x + 87
U (X) = 88 x - 0,088 x + 87
U (X) = 88,08 x + 87
88x = 88,08 x+ 87
88x – 88,08 x = 87
0,08 x = 87
X = 87
0,08
X= 1.08
Es decir que Practical Group tendrá utilidad a partir de las 1.008 unidades
de Practibolsas vendidas.
Ingreso medio es el ingreso promedio por unidad y se calcula dividiendo al
ingreso total sobre la cantidad.
𝐼𝑚𝑒 = 𝐼𝑇 . 𝐷
𝐷
88.000 = 88
1000
Ingreso marginal
si el ingreso total IT(x) = F(x).,es función de la cantidad producida (x),se define
al ingreso marginal como la derivada del ingreso total con respecto a X
Img∆ = IT(X)’
. X’
𝐼𝑚𝑔 = 0,088 𝑥²¹ + 87 𝑋 ¹¹
𝑋¹ − ¹
𝑖𝑚𝑔 = 0,088 𝑥 + 87
Costos fijos: Son aquellos que permanecen contantes dada una cierta
capacidad física de la empresa y no tienen relación con el nivel de producción,
ya que si aún no existe producción estos gastos existirían igual.
Costo total: son todos los costos en que se incurre en un proceso productivo
CT = CF + CV
CMe = CT
Q
.
Si queremos saber cuánto es nuestro costo medio en 41 PRACTIBOLSAS
Cme = 32000+19200 = 51,20 x 41 = 2,099,2
. 1000
Costo marginal
Se llama costo marginal a la derivada de la función costo total a través del
costo marginal se puede obtener como varia el costo ante pequeños
incrementos de la cantidad producida.
CMg = ∆CT
∆Q
𝐶𝑚𝑔 = (32000 + 19200 𝑥)’
𝐶𝑚𝑔 = 19200𝑥¹ − ¹
𝐶𝑚𝑔 = 19,2
Programación lineal
Función Objetivo
F ( X; Y) = 52 x + 35 y
Y ≤ 60 52 . 0 + 35 . 0 = 0
52 . 30 + 35 . 60= 3.660
52. 60 + 35 . 60 = 5.220
NO NEGATIVIDAD
X≥ 0 SE DEBERA ELABORAR 60 u. DEL PRODUCTO A Y 60 u. DEL
Y≥ 0 PRODUCTO B PARA TENER UN MAXIMO BENEFICIO.
Y=60 B C
60
.
X= 100
0
30 60 100 X