BIENESTAR ESTUDIANTIL - INSTITUCIONAL

ACTIVIDADES COORDINA
NOMBRE DEL
N° RESPONSABLE ACTIVIDADES TIEMPO
FUNCIONARIO
CON
 Conciliar, resolver en la medida de las posibilidades y darle seguimiento a todas dificultades que se
presenten en el entorno laboral y estudiantil (Argenis - Celia - Mónica- Marjorie)
 Coordinar elección de directivas de curso. (Argenis – Marjorie)
 Resolver conflictos institucionales. (Argenis – Marjorie)
 Histórico de estudiantes de los últimos cinco años - Seguimiento a egresados. (Cinthya Rivera)
 Levantamiento de información de estudiantes de NC. (Cinthya Rivera)
 Planificar la supervisión o evaluación en el desempeño de los pasantes. (Celia Cabrera – Coordinadores
de Carrera).
 Llevar el listado de pasantías en general y por especialización. (Celia Cabrea)
 Mantener un registro de Entidades Públicas y Privadas que se conviertan en receptoras de pasantes
como: organismos, empresas del Estado, Corporaciones, Fundaciones, Colegios Profesionales,
Empresas Privadas, Asociaciones Civiles, entre otras. En los casos de persona natural se considerará el RECTORADO
DIRECTOR servicio que presten. No se aprobará la pasantía realizada en entidades no inscritas en el registro SECRETARÍA
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PSC. Argenis Pincay mercantil o en el SRI. (Celia Cabrera) COORDINADORES
 Informar a través de carteleras y avisos las actividades del Programa de Pasantías. (Celia Cabrera) DE CARRERA
 Promoción institucional interna – externa (Mónica Terán – Coordinadores - Comunicaciones).
 Levantar información en relación a los aspectos sociales y familiares de los estudiantes. (Argenis-
Mónica- Celia)
 Prevenir y remediar situaciones de inadaptación del estudiante. (Argenis- Mónica- Celia)
 Elaboración, actualización y supervisión del cumplimiento de las leyes, normas y los reglamentos que
sean necesarios para el buen desempeño académico. (Argenis - Marjorie)
 Seguimiento a convenios inter-institucionales. (Marjorie)
 Promover en el Personal los objetivos sociales, corporativos, funcionales y personales. (Argenis
Pincay- Celia- Mónica).
 Organizar capacitaciones para el personal docente. (Argenis- Mónica- Celia- Marjorie)
 Desarrollar reglamento interno. (Argenis – Marjorie – Coordinadores de Carrera - Secretaría)

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ÁREA ACADÉMICA

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 NOMBRE DEL
N°
FUNCIONARIO
1 REDISEÑO DE CARRERAS
ING. CHRISTIAN BURBANO
1 ING. STALIN MALDONADO
1 ING. JUAN DIEGO QUISPI
ING. WASHINTONG CEPEDA.
1 INDUSTRIAL,
1 LIC. MA. LOURDES DELGADO
1 LIC. DIEGO ARMANDO MUSO
ING. JUAN BETANCOURT
1 LCDA. MARIUXI CARTAGENA
COORDINA
ÁREA ACTIVIDADES TIEMPO
ACTIVIDADES CON
 Finalizar con el Plan de trabajo para Rediseño de carreras. (15 de
mayo 2016)
RECTORA Y
 Desarrollar el protocolo para el Rediseño de carreras utilizado (15 de
VICERRECTOR
junio de 2016).
 Entregar informe de las tareas desarrolladas y especificar avance en
el rediseño, de forma cronológica.
CARRERA DE TECNOLOGÍA RECTORA Y
EN MECÁNICA INDUSTRIAL VICERRECTOR
(T)
CARRERA DE TECNOLOGÍA RECTORA Y
EN PLÁSTICO (E)
 Coordinar los programas de estudios de cada asignatura, tomando en VICERRECTOR
consideración los proyectos y actividades que presenten los docentes
y estudiantes.
 Informar mensualmente las actividades desarrolladas.
CARRERA DE TECNOLOGÍA
EN ELECTRÓNICA (T).  Controlar la entrega y cumplimiento del syllabus, actas de
CARRERA DE TECNOLOGÍA calificaciones y recepción de los exámenes de los profesores en el RECTORA Y
EN ELECTRICIDAD tiempo estipulado. VICERRECTOR
INDUSTRIAL EN POTENCIA  Inspeccionar las actividades académicas realizadas por los docentes y
Y ELECTROMECÁNICA (T). estudiantes dentro y fuera de la institución.
CARRERA DE TECNOLOGÍA  Coordinación, Actualización y Control pedagógico de las asignaturas.
EN REFRIGERACIÓN Y AIRE
 Vigilar el cumplimiento de la programación integral.
ACONDICIONADO EN
REFRIGERACIÓN  Informar sobre el desarrollo en la cátedra del personal docente.
 Presentar los requerimientos, didácticos, pedagógicos, recursos RECTORA Y
VICERRECTOR
REFRIGERACIÓN físicos, materiales y tecnológicos para operacionalizar las actividades
MARÍTIMA (T) Y curriculares y extracurriculares.
REFRIGERACIÓN Y AIRE  Mantener las Guías didácticas escritas, actualizadas y con sus
ACONDICIONADO (E) respaldos electrónicos de las diferentes asignaturas.
 Mantener una comunicación constante con el personal
administrativo, docente y estudiantes para el buen desarrollo
CARRERA DE TECNOLOGÍA académico. RECTORA Y
EN DII VICERRECTOR
 Control áulico.
 Control de Tutores y estudiantes en proceso de Titulación.
 Conformar el equipo revisores para su carrera, para los estudiantes
CARRERA DE TECNOLOGÍA
EN MECÁNICA
en proceso de titulación.
AUTOMOTRIZ EN  Promover el equipo gestor para el rediseño de carrera.
RECONSTRUCCIÓN DE  Dar atención a trámites como: Homologaciones, aplicación de ley de RECTORA Y
MOTORES, SISTEMAS DE gracia, reinserción a la Educación Superior, exámenes de validación. VICERRECTOR
INYECCIÓN A GASOLINA Y solicitudes de los estudiantes en relación a las calificaciones, pruebas
SISTEMAS DE INYECCIÓN A de suficiencia, inasistencia, etc.
DIESEL (T)
 Impulsar y coordinar actividades cívicas, científicas, culturales,
deportivas y sociales, que involucren a toda la comunidad.
 Revisar el Horario General del Personal Docente del área a su cargo RECTORA Y
MECÁNICA NAVAL
VICERRECTOR
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para determinar el cumplimiento del número de horas.
 Supervisar el desempeño académico de los profesores.
 Evaluación docente, observación áulica.
MECATRÓNICA  Desarrollar matriz que permita evaluar los avances académicos RECTORA Y
RESPONSABLES DE BODEGAS
 Levantamiento de información de recursos utilizados en áreas
administrativas.
 Levantamiento de información de talleres, equipos y herramientas a
utilizar. RECTORA
ING. JAVIER DELGADO SOLIS LOGISTICA Y COORDINADORES DE
1  Distribución de recursos (Proyectores, extensiones reguladores).
RECURSOS CARRERA
 Desarrollar una matriz para uso de proyectores y recursos. DOCENTES
 Control de insumos y suministros.
 Controla uso de recursos en el aula (Toma Corrientes, Proyectores,
Marcadores, Borradores)
CONTROL DE
1 ING. MANUEL FLORES MARURI TALLERES DE
REFRIGERACIÓN
CONTROL DE
TALLERES DE  Diseñar matriz de equipos utilizados por los docentes del área en los
1 ING. GUIDO OVACO SANDOYA.
ELECTRICIDAD - talleres.
RECTORA
ELECTRÓNICA  Control y uso de infraestructura a través de matriz.
COORDINADORES DE
TNL. JHONNY GALARZA (MT) CONTROL DE  Responsables del correcto uso de los talleres y su buen estado al CARRERA.
ING. MIGUEL HIDALGO (MT) TALLERES DE finalizar la jornada.
1
ING. KLEBER CARILLO (MT) MECÁNICA
ING. IVAN POVEDA (MT) INDUSTRIAL
CONTROL DE
TALLERES DE
MECÁNICA
AUTOMOTRIZ

RESPONSABLES DE MANTENIMIENTO
ING. BARCO ANCHUNDIA LUIS
1 ENRIQUE.
 Recibir y constatar el estado de las aulas.
 Levantar información de necesidades de mantenimiento.
COORDINADOR DE RECTORA
 Control del buen uso del inmobiliario.
MANTENIMIENTO E COORDINADORES DE
INFARESTRUCTURA  Coordinar uso de salón de actos. CARRERA.
 Coordinar con el personal de mantenimiento y limpieza los mecanismos
para el buen desempeño de sus actividades.

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CAPACITACIÓN INTERNA
PSC. ARGENIS PINCAY
SOC. CHRISTIAN PLAZA
ABG. MARYURI BENITEZ
COORDINADORES DE DEPORTES Y ACTIVIDADES VARIAS.
ING. ONTANEDA RAMIREZ CARLOS
LCDA. JENNY NAVARRETE
GESTIÓN Y CONTROL DEL PERSONAL
ING. ANGÉLICA MORAN
ING. ERICKA RODRIGUEZ
LIC. ANA JORDAN
 Coordinar con el Rector, Comisión de Auto- Evaluación y
Coordinadores de Carrera los diferentes cursos de
COORDINADORES perfeccionamiento docente y de actualización de nuevas estrategias RECTORA
EDUCATIVOS requeridas en el proceso de inter-aprendizaje.
 Generar matriz de Capacitaciones que pueden dar los maestros TC-
MT
RECTORA
 Coordinar actividades deportivas, culturales. (Novatada, Olimpiadas,
COORDINADORES DE
Casa Abierta, Graduación) CARRERA.
 Revisar y responder correo permisos.
 Generar matriz mensual de informe de permisos solicitados.
 Control de matriz consolidada de actividades y generar reporte de cumplimiento.
 Verificación de marcaciones del reloj biométrico.
 Verificación del horario de trabajo. RECTORA
 Control de CV. COORDINADORES DE
 Cadena telefónica institucional. CARRERA.
 Desarrollar matriz para control de vacaciones.
 Control de asistencia estudiantes del propedéutico.
 Control de asistencia estudiantes de Nivelación de Carrera.
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GESTIÓN DE RIESGO
7 NN GESTIÓN DE RIESGO  Levantamiento de información para señalética. RECTORA
8 ARQ. LUIS FALCONEZ Y SALUD  Organizar brigadas. SECRETARÍA
OCUPACIONAL BIENESTRA ESTUDIANTIL
 Marcar áreas de riesgo y evacuación.
MANTENIMIENTO
 Diseñar matriz de equipos utilizados por los docentes de todas las
áreas

RESPONSABLES DE RELACIONES INSTITUCIONALES INTERNAS

7 COORDINACIÓN DE  Control de Página WEB. RECTORA
8 COMUNICACIONES  Control del Twitter. SECRETARÍA
BIENESTRA ESTUDIANTIL
 Control del Facebook.
COORDINADORES DE
 Control del Instagram. CARRERA.
 Control de Carteleras.
 Cronograma de Actividades.
 Diseño de Trípticos y Dípticos institucionales
 Diseño de revista.
 Coordinar festejos y agasajos según calendario del Ministerio de
Turismo.
 Publicar cumpleaños mensuales y enviar tarjeta de felicitación al correo.
 Diseño e impresión de certificados.

RESPONSABLES DE RELACIONES INSTITUCIONALES EXTERNAS

RECTORA  Mallas Curriculares. RECTORA
COORDINADORES DE CARRERA REUNIONES CON COORDINADORES DE
7  Tríptico institucional.
SECRETARÍA EMPRESAS Y CARRERA
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BIENESTAR ESTUDIANTIL SENESCYT  Díptico de carreras. SECRETARIA
 Documentos legales (convenios) BIENESTRA ESTUDIANTIL

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 1. Carga horaria: 4 Horas de 60 minutos, repartidas en dos días: Lunes (15H00 - 17H00) y Martes (16H00 - 18H00).
2. Llevar una hoja de control de asistencia a esta dependencia.
3. Proveerle las bases de datos e información disponible sobre el tema: Seguimiento a los graduados.

SEGUIMIENTO A GRADUADOS
Las actividades designadas a la Ing. Cabanilla García serán:
1. Coordinar acciones que sustenten la participación y asistencia en la Dirección de Bienestar Estudiantil.
2. Mantener reuniones periódicas internas con la Dirección de Bienestar Estudiantil y en correspondencia con Vicerrectorado
Académico del ITSSB.
3. Diseñar, Planificar, Coordinar, Dirigir y Evaluar acciones llevadas a cabo con los estudiantes graduados del ITSSB:
calendario de reuniones para actualización de conocimiento o socialización de experticias adquiridas de la profesión que
beneficien al ITSSB, llamadas telefónicas, formación de comunidades de egresados, entre otros que se estime
conveniente.
4. Crear Bases de Datos pertinentes que coadyuven a la participación activa de los graduados.
5. Promover la Pagina Digital de Encuentro de Graduados y fomentar: Integración, compartir y debatir nuevos conocimientos,
aportes a los contenidos de la currícula de sus especialidades, entre otros.
6. Llevar la Estadística pertinente para Indicadores de Calidad.

Por lo que solicito a usted muy comedidamente, provea de los espacios correspondientes para que dicha profesional pueda llegar
a cabo la tarea asignada.