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Objetivo
Este tópico trata-se de uma revisão dos conhecimentos básicos da matemática elementar
(Álgebra) que serão utilizados na disciplina.
Desenvolvimento
1- Expressões com chaves, colchetes, e parênteses:
Em 1o. lugar efetua-se as operações que estão entre parênteses, em 2o. lugar efetua-se as
operações que estão entre colchetes e por último as que estão entre chaves.
2- Expressões com potenciação (ou radiciação), multiplicação (ou divisão), soma (ou subtração):
Em 1o. lugar efetua-se as operações de potenciação (ou radiciação), em 2o. lugar efetua-se
as as expressões de multiplicação (ou divisão), e por último as de soma (ou subtração).
Exemplos:
1) 34 − 3 {7 + 6 [4 − 3 + (2 + 5)]} =
34 − 3 [7 + 6 (4 − 3 + 7)] =
34 − 3 (7 + 6 x 8) =
34 − 3 (7 + 48) =
34 − 3 (55) =
34 − 165 = − 131
3) 3 + 4 − 16 − 1251/3 x 9 + 10 − 4 x 7 =
2
7 − 8 − (5) (9) + 10 − 28 =
7 − 8 − 45 + 10 − 28 = − 64
4) 5 + 3 x 6 − (−2−3) − 4 + (. 72 ) =
5 (6 − 10 x 6 + 20)
5 + 18 − (− 0,125) − 4 + 72 =
(5) 34
5 + 18 + 0,025 − 4 + 2,12 = 21,15
3- Potenciação
3.1- Potência de um Número
Exemplos:
Exemplos:
7) 5−3 = . 1 .
53
Exemplos:
9) 70 = 1
10) (−6/8)0 = 1
Exemplos:
11) 67 e 97
Exemplos:
Exemplos:
16) 830 ÷ 89 =
8(30 − 9) = 821
Exemplos:
19) (2−4) (9−4) =
[(2) (9)]−4 = 18−4
Exemplos:
21) 423 = (42 ÷ 6)3 = 73
63
Para se elevar uma potência a uma outra potência, conserva-se a base e multiplica-se os
expoentes.
Exemplos:
23) (24)3 =
2(4 x 3) = 212
(3 + y)(4 x 5) = (3 + y)20
Para se elevar uma fração a uma potência, elevam-se ambos os termos da fração ao mesmo
expoente.
Exemplos:
26) (3/10)4 = .34 .
104
4- Radicais
4.1- Raiz de um Número
Exemplos:
radical
27) n 1/N
A =A =B
Onde:
n: índice
A: radicando
B: raiz
28) 25 = 25(1/2) = 5
52 = 25
5 1/5
29)
45 1024
= 1024= 1024 = 4
Exemplos:
30) 3 3 3 3 3
10 X 5 = 10 X 5 = 50 = (50)1/3
Exemplos:
32) 301/4 = 151/4
21/4
5- Produtos Notáveis
5.1- Definição
a 2 ± 2ab + b 2 , logo podemos através da regra efetuarmos qualquer produto desse tipo, denominado
quadrado de uma soma ou diferença.
Exemplos:
34) (3y + 4)2 =
(3y)2 + 2 [(3y) (4)] + (4)2 =
= 92 + 24 y + 16
(a + b) (a − b) = a2 − b2.
Exemplos:
36) (x + 3) (x − 3) = x2 − (3)2 = x2 − 9
38) (y + 4) (y + 3) =
= y2 + (4 + 3) y + (4) (3) =
= y2 + 7 y + 12
39) (y − 8) (y + 3) =
= y2 − (8 − 3) y − (8) (3)
= y2 − 5 y − 24
40) (z + 5) (z − 7) =
z2 + (5 − 7) z − (5) (7) =
= z2 − 2 z − 35
41) (y − 10) (y − 6) =
(a + b) (a2 − ab + b2) = a3 + b3
(a − b) (a2 + ab + b2) = a3 − b3
Exemplos:
6- Equações
a) Definição
Equações são igualdades entre duas expressões algébricas ou entre uma expressão algébrica e
um número.
Ex.:
4 y + 23 = 35 y − 18
Ex.:
− 7 x2 + 5 x − 13 = 0
Termos de uma equação são os monômios ou números que isoladamente compõem uma
equação.
Incógnita de uma equação é uma letra dessa equação cujo valor é desconhecido.
EX: INCÓGNIT
4 X + 8 = 12 X2 + 25
TERMO TERM
S
Resolução:
Forma: ax + b = 0
Solução:
x = − (b/a),
onde para:
a ≠ 0 ⇒ solução possível e determinada
a = 0 {b = 0 ⇒ solução indeterminada
a = 0 {b ≠ 0 ⇒ solução impossível
Para resolvermos uma equação do 1o. Grau, colocamos os termos semelhantes num mesmo
membro trocando o sinal dos que sofreram mudança e a seguir reduzimos os termos
semelhantes calculando a incógnita.
48) (1 + x) = (1 + 0,07)3
(1 + x) = (1,07)3
(1 + x) = 1,225
x = 0,225
1,05 = (1 + x)4
1,05)1/4 = 1 + x
x = 1,012 − 1
x = 0,012
Solução:
Neste caso temos que escrever todos os termos da equação com os mesmos denominadores, e
para tal utiliza-se o MMC (mínimo múltiplo comum).
Então:
MMC (7; 35; e 2) = 70
.x . − . 2x . = 4 − . .x .
7/10 35/2 2/35
Logo,
10 x − (2 x) (2) = (4) (70) – 35 x
10 x − 4 x + 35 x = 280
41 x = 280
x = 280 ÷ 41
x ≅ 6,83
52) 5 − [3 ÷ (x + 2)] = − 20
5 (x + 2) − 3 = −20 (x + 2)
5 x + 10 − 3 = − 20 x − 40
5 x + 20 x = − 40 − 10 + 3
25 x = −47
x ≅ −1,88
Uma equação é dita de 2o. Grau quando o seu termo de maior grau for igual a 2. Sua forma
geral é igual a:
ax2 + bx + c = 0
Resolução:
Forma: ax2 + bx + c = 0
Exemplo:
53) Resolva a equação: x2 − 9 x + 14 = 0
x = [− b ± (b2 − 4ac)1/2 ].
.. 2a .
a=1 b=−9 c = 14
S = x1 + x2 = −b.
a.
A forma da equação do 2o. Grau que é: ax2 + bx + c = 0; também pode ser escrita da
seguinte forma:
x2 + (b/a) x + c/a = 0
Exemplos: Forme uma equação do 2o. grau quando as suas raízes são:
55) 3 e 5
x1 = 3; x2 = 5
S = x1 + x2 = 3 + 5 = 8
P = x1 x2 = (3) (5) = 15
x2 − S x + P = 0
x2 − 8 x + 15 = 0
56) −1 e 11
S = y1 + y2 = −1 + 11 = 10
P = y1 y2 = (−1) (11) = −11
y2 − S y + P = 0
y2 – 10 y − 11 = 0
X+ 3Y = 17 (1A EQUAÇÃO)
6Y − 3X = 24 (2A EQUAÇÃO)
Para resolver esse sistema pelo método da substituição, escolhemos uma das equações e
expressamos uma das variáveis em termos da outra. Por exemplo, tomamos a primeira equação e
isolamos o x no 1º membro:
x + 3y = 17
x = 17 − 3y
x + 3(5) = 17
x = 17 − 15
x=2
Comprovamos se os valores encontrados é solução do sistema substituindo-os nas duas equações:
x + 3y = 17 6y − 3x = 24
2 + 3(5) = 17 6(5) − 3(2) = 24
2 + 15 = 17 30 − 6 = 24
17 = 17 24 = 24
X − Y = 12 (2A EQUAÇÃO)
Quando somamos um mesmo número um mesmo número a cada membro da equação, obtemos
outra equação com o mesmo conjunto solução da original.
Assim, podemos somar duas equações:
x + y = 24
+
x − y = 12 .
x + y + (x − y) = 24 + 12
2x = 36
x = 18
Em alguns sistemas a aplicação apenas do método da adição não permite resolvê-los. Por
exemplo o seguinte sistema de equação:
2X + 2Y = 30 (1A EQUAÇÃO)
Neste caso, se apenas somarmos os membros da equação não eliminaremos nenhuma variável.
Primeiro, precisamos usar o princípio da multiplicação da igualdade para fazer que o coeficiente de
uma variável se torne o oposto do coeficiente dessa mesma variável na outra equação.
2X + 2Y = 30 2X + 2Y = 30
===>
X−Y=5 (2) (X − Y) = (2) (5)
2x + 2y = 30
+
2x − 2y = 10
2x + 2x +(2y − 2y) = 30 + 10
4x = 40
x = 10
Substituindo x por 10 em uma das equações originais:
x−y=5 (2ª equação)
10 − y = 5
− y = 5 − 10
y=−5
−1
y=5
2x + 2y = 30 x−y=5
2(10) + 2 (5) = 30 10 − 5 = 5
20 + 10 = 30 5=5
30 = 30
3X − 4Y = −7 (2A EQUAÇÃO)
8- Logarítimos
8.1- Definição
O logarítimo de um número real e positivo (N) em uma base positiva (a) diferente da
unidade ao número (x) que se deve elevar a base (a) para se obter o número (N) ou também
chamado antilogarítimo.
loga N = x
Exemplos:
57) 34 = 81 ⇒ log3 81 = 4
1- Decimal também conhecido como Briggs (sistema de base 10). Geralmente, quando a base é igual
a dez, costuma-se omiti-la da notação. Ou:
1) log 10 = 1 ⇐ log10 10 = 1
2- Neperiano ou Natural (sistema de base e = 2,718...). Quando a base do logaritmo for representada
pela constante “e” este é denominado logaritmo natural, ou logaritmo neperiano. Os logaritmos
neperianos são representados pela notação genérica “ln”.
∞
e = lim (1 + .1.)x = ∑ .1. !
x n=1 n
Aproximando o valor da constante “e” com dez casas decimais, obtém-se o valor:
e = 2,7182818285
Por exemplo:
Loge 5 = ln 5 = 1,6094
1) loga a = 1 2) loga 1 = 0
3) loga an = n 4) ln e = 1 ⇐ lne e = 1
Exemplos:
59) Log [(35) (20)] = log 35 + log 20
66) 9 = 23x + 3
9 − 3 = 23x
6 = 23x
log 6 = (3 x) (log 2)
x = [log 6] (1/3)
log 2
9- Progressões
Progressões são sucessões de números na qual cada termo a partir do segundo guarda entre
si uma relação.
Progressão Aritmética é uma sucessão de números na qual cada termo a partir do segundo é
igual ao precedente mais uma constante.
an = a1 + (n − 1) r.
Exemplos:
67) Qual o vigésimo termo da progressão aritmética: 7, 11, 15 . . .
Solução:
a1 = 7 an = ? n = 20 r= 4
an = a1 + (n − 1) r.
a20 = 7 + (20 − 1) 4
a20 = 83
68) Qual o trigésimo termo da progressão aritmética: 215, 192, 169, 146, . . .
Solução:
a1 = 215 an = ? n = 30 r = − 23
an = a1 + (n − 1) r.
a30 = 215 + (30 − 1) (−23)
a30 = − 452
Limitada
Crescente
Ilimitada
P.A.
Limitada
Decrescente
Ilimitada
Uma P.A. é dita crescente se a razão (r) é positiva, caso contrário é dita decrescente.
69) Qual a soma dos termos da P.A.: 10, 12, 14, 18, 20, 22.
Solução:
a1 = 10 an = 22 n=6 Sn = ?
9.1.4- Propriedades
A soma de dois termos de uma P.A. é igual a soma dos outros dois termos equidistantes
deles.
Ex.: 5, 7, 9, 11, 13
7 + 9 = 5 + 11
7 + 11 = 5 + 13
Progressão geométrica é uma sucessão de números do qual cada termo a partir do segundo
é igual ao precedente multiplicado por uma constante.
a7 = 2.916
Limitada
Crescente
Ilimitada
P.G.
Limitada
Decrescente
Ilimitada
Uma P.G. é dita crescente se a razão (q) é maior que 1, caso contrário é dita decrescente.
Sn = (an . q) – a1.
q–1 .
Sn = a1 (qn −1)
q–1 .
72) Qual a soma dos termos da P.G.: 4, 8, 16, 32, 64, 128.
Solução:
a1 = 4 an = 128 n=6 q=2
Sn = ?
Sn = (an . q) – a1
q–1 .
Lim Sn = .a1 .
1−q
n →∞
73) Qual o limite da soma dos termos da P.G.: 384, 96, 24, . . . .
Solução:
a1 = 384 q = 1/4
Lim Sn = .a1 .
1−q
n →∞
Sn = . 384 .
1 − 1/4
Sn = 512
Pn = [(a1 . an)n]1/2.
8 = (64)]1/2
16 = [(4) 64)]1/2
16 = (254)1/2
Em toda P.G., o produto de dois termos é igual ao produto dos termos equidistantes.