Código: ITNL-AC-PO-004-05

Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo

Revisión: 9
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TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEON
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA PARA LA FORMACION Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Marco Legal de la Empresa CARRERA: Ingeniería Electrónica
CLAVE: ETP-1020
CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA:
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Electrónica la capacidad para interpretar las leyes que
rigen a nuestro país en materia de creación y desarrollo de organizaciones. Al integrar este programa,
se consideró a la empresa como un ente económico y social, la cual debe cumplir con sus actividades
en estricto apego a derecho.
El Marco Legal de la empresa provee las competencias que se requieren para el establecimiento y
desarrollo de cualquier proyecto empresarial, desde una perspectiva legal, por ello, se inserta en los
primeros semestres de la trayectoria escolar. Dada la complejidad jurídica existente en el entorno, el
estudiante requiere de amplios conocimientos en el marco legal.
De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplicará en proyectos de creación y desarrollo
de cualquier tipo de organización, incluyendo desde la constitución de la sociedad (en su caso), así
como en la exportación e importación de productos, el registro de marcas y patentes, hasta la
aplicación de normas oficiales mexicanas

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (COMPETENCIA(S) ESPECIFICA(S)):

Diseñar, evaluar y emprender nuevos negocios y proyectos empresariales, en el mercado
competitivo y globalizado, con una perspectiva legal.
 Aplicar las normas legales que dicten en la creación y desarrollo de una empresa
.

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ANALISIS POR COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: TEMA No. 1 uno DESCRIPCION: Las personas físicas y morales y sus
obligaciones fiscales

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR:  Identificar las garantías individuales CRITERIOS DE EVALUACION:

atribuibles a la realización de tareas profesionales y empresariales. 20% Entrega en tiempo y forma
reporte de investigación uno
Comprender la importancia de aplicar la legislación tributaria en las organizaciones. 20% Entrega en tiempo y forma
Identificar las obligaciones fiscales de las organizaciones. reporte de investigación dos.
Los reportes debe ser con portada,
índice, cuerpo, bibliografía, con
conclusiones personales, sin faltas de
ortografía
10% Asistencia
50% Examen

Temas y Subtemas para Desarrollo de Horas

Desarrollar la Competencia
Especifica
1. Las personas físicas y
morales y sus
obligaciones fiscales.
1.1. Personas físicas y
morales.
1.1.1. Concepto y
características.
1.2. Obligaciones Fiscales.
1.2.1. Artículo 31
constitucional fracción IV.
1.2.2. Conceptos de
impuestos, aportaciones
de seguridad social,
contribuciones de
Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseñanza Competencias Teórico/
Genéricas Practica
Capacidad de análisis
 Resuelve la evaluación diagnostica Dirige sesión de Encuadre. y síntesis. 12hs.
Realiza Evaluación diagnóstica. Conocimientos
 Realiza una investigación Explica y entrega las rúbricas generales básicos.
definifendo las responsabilidades ( criterios de evaluación Comunicación oral y
del Estado, analizar y discutir, desde desarrollados específicamente) escrita.
su punto de vista, el cumplimiento Explica y entrega calendarización Habilidad para
de dichas responsabilidades, y de la unidad. buscar información
distingue las funciones de los Introduce al Tema proveniente de
poderes del estado mediante cuadro Solicita un reporte de diferentes fuentes,
comparativo. investigación uno que contenga solución de
 Investigar el precepto constitucional los temas siguientes: problemas.
que obliga a los mexicanos a *Características del derecho Toma de decisiones.
contribuir con el Estado, y discute constitucional.
en plenaria, los motivos del pago de * Garantías constitucionales

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mejoras, derechos, impuestos en nuestro país, atribuibles a los individuos en la

aprovechamientos, productos
y accesorios.
1.2.3. Contribuciones Fiscales
en materia:
1.2.3.1. Federal.
1.2.3.2. Estatal.
1.2.3.3. Municipal
1.3. Inscripción en el Registro
Federal de Contribuyentes
1.4. Cumplimiento oportuno de
las contribuciones tributarias.
incluyendo los requisitos para dar
de alta una empresa, ante el SAT.
Generando un reporte de
investigación.
Contesta examen
realización de tareas
profesionales y empresariales.
*Responsabilidades del Estado,
incluyendo sus comentarios,
desde su punto de vista, sobre el
cumplimiento de dichas
responsabilidades.
*Cuadro comparativo de las
funciones de los poderes del
estado.
Solicita un reporte de
investigación dos que contenga
los temas siguientes:
*Precepto constitucional que
obliga a los mexicanos a
contribuir con el Estado.
*Motivos del pago de impuestos
en nuestro país.
*Requisitos para dar de alta una
empresa, ante el SAT.
*Generalidades de las leyes
aplicables a las empresas para
pago de impuestos y su tasa o
tarifa de tributación.
*Obligaciones fiscales que debe
cumplir una organización, así
como llenar debidamente los
formatos para darla de alta.
Aplica examen.

FUENTES DE INFORMACION APOYOS DIDACTICOS

Introducción al derecho civil, Javier Tapia Ramírez, McGraw Hill, 2002
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Derecho de la Empresa I, Rosa Gloria Alanís Sierra, McGraw Hill, 2007 Cañón. Marcadores.
Derecho Mercantil, Calvo M. Octavio, Puente y F. Arturo, Editorial Banca y
Comercio, S.A. de C.V.

ANALISIS POR COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: TEMA No. 2 dos DESCRIPCION: Asociaciones y sociedades civiles

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: Explicar las diferencias y semejanzas entre la CRITERIOS DE EVALUACION:
asociación civil y la sociedad civil. 20% Entrega en tiempo y forma
reporte de investigación uno
20% Entrega en tiempo y forma
reporte de investigación dos.
Los reportes debe ser con portada,
índice, cuerpo, bibliografía, con
conclusiones personales, sin faltas
de ortografía.
10% Asistencia
50% Examen

Temas y Subtemas para Desarrollo de Horas

Desarrollar la Competencia
Especifica
2. Asociaciones y sociedades
civiles
. 2.1. Sociedades civiles.
Concepto y características.
2.2. Asociaciones civiles.
Concepto y Características
2.3. Diferencias y semejanzas
entre sociedad y
asociación civil.
ITNL-AC-PO-004-05
Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseñanza Competencias Teórico/
Genéricas Practica
*Investiga la ley aplicable a éste tipo de Explica y entrega las rúbricas Genéricas: 12 Hs.
sociedades y sus ordenamientos legales. ( criterios de evaluación  Capacidad de
* Discute las interpretaciones de los desarrollados específicamente) investigación
ordenamientos legales aplicables a las Explica y entrega calendarización  Habilidad para
sociedades y asociaciones civiles. de la unidad. trabajar en forma
* Investiga ante un notario público, los Introduce al Tema. autónoma
requisitos para la constitución de una Solicita reporte #1 de  Capacidad de
organización civil investigación que contenga los abstracción, análisis y
*Contacta a una asociación o sociedad civil temas siguientes: síntesis
investiga las causas de la elección de tipo *Ley aplicable a éste tipo de  Habilidades para
de sociedad adoptado. sociedades, asociaciones y buscar, procesar y
* Investiga las ventajas del tipo de sociedades civiles. diversas fuentes
Rev.9
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organización adoptado, en comparación al *Ordenamientos legales  Habilidad en el uso

otro tipo de organización civil.
* Resuelve un caso práctico en el que se
deba proponer el tipo de organización civil
más conveniente de acuerdo a los datos
otorgados.
Ejecuta examen.
aplicables a las sociedades y de Tecnologías
asociaciones civiles. de la información y de
*Requisitos para la constitución la comunicación.
de una organización civil.  Capacidad de
Solicita reporte #2 de trabajar en equipo
investigación que contenga los
temas siguientes:
*Causas de la elección de tipo
de sociedad adoptado,
Asociación o Sociedad civil,
ventajas y desventajas.
Proponer el tipo de organización
civil más conveniente de acuerdo
a los datos otorgados
Realiza la Evaluación Formativa.
Aplica examen formativo

FUENTES DE INFORMACION APOYOS DIDACTICOS

. Títulos y Operaciones de Crédito, Días Bravo Arturo, IURE Editores. Cañón. Marcadores.
6. Derecho Mercantil, Quevedo Coronado Ignacio, Editorial PEARSON, Prentice Hall.
7. Prontuario de Derecho Mercantil, Soto Álvarez Clemente, Editorial Noriega
LIMUSA.
8. Principios de Derecho Tributario, Delgadillo Gutiérrez Luis Humberto. Editorial
LINUSA.
9. Derecho fiscal Mexicano, Martínez López Luis, Editorial ECASA.

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ANALISIS POR COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: TEMA No. 3 tres DESCRIPCION: El derecho comercial y las sociedades
mercantiles .

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: Reconocer las características del derecho CRITERIOS DE EVALUACION:
mercantil. 20% Entrega en tiempo y forma
 Identificar actos de comercio y las obligaciones de los comerciantes. reporte de investigación uno
 Elaboración de actas constitutivas, Conocer los trámites de inscripción de una 20% Entrega en tiempo y forma
sociedad mercantil ante el Registro Público de Comercio. reporte de investigación dos.
 Distinguir los tipos de sociedades mercantiles más usuales en nuestra sociedad. Los reportes debe ser con portada,
 Comprender los requisitos para el registro de marcas y patentes. índice, cuerpo, bibliografía, con
 Conocer el proceso para el registro de marcas y patentes conclusiones personales, sin faltas
 Aplicar la norma oficial mexicana a casos prácticos de ortografía

10% Asistencia
50% Examen

Temas y Subtemas para Desarrollo de Horas

Desarrollar la Competencia
Especifica
El derecho comercial y las
sociedades
Mercantiles.
3.1. Introducción al derecho
comercial.
3.1.1. Concepto y
características.
3.1.2. Actos de comercio.
3.1.3. Requisitos y
obligaciones de los
Comerciantes.
3.2. Sociedades Mercantiles.
3.2.1. Concepto y constitución.
3.2.2. Clasificación de
Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseñanza Competencias Teórico/
Genéricas Practica
*Investiga conceptos y características del
derecho mercantil. Explica y entrega las rúbricas Capacidad de 12 hs.
* Investiga los actos que de acuerdo a ley, ( criterios de evaluación investigación
son considerados de comercio y presentar desarrollados específicamente) Habilidad para
ejemplos de empresas que realizan dichos Explica y entrega calendarización trabajar en forma
actos de comercio. de la unidad. autónoma
* Investiga los requisitos, obligaciones y Introduce al Tema. Capacidad de
prohibiciones para ser comerciantes. Solicita un reporte de abstracción, análisis y
*Investiga conceptos y la clasificación de investigación #1 que contenga síntesis
sociedades mercantiles. los temas siguientes: Habilidades para
*Analiza los diferentes tipos de sociedades *Conceptos y características del buscar, procesar y
mercantiles que contempla la Ley General derecho mercantil. analizar información
de Sociedades Mercantiles (sociedad *Actos que de acuerdo a ley, son procedente de
anónima, sociedad de responsabilidad considerados de comercio y diversas fuentes

ITNL-AC-PO-004-05 Rev.9

sociedades.
3.2.3. Tipos de sociedades
mercantiles.
3.2.3.1. Sociedad Anónima.
3.2.3.2. Sociedad de
Responsabilidad Limitada.
3.2.3.3. Sociedad
Cooperativa.
3.3. Registro de propiedad
intelectual.
3.3.1. Registro de marcas y
patentes.
. * Investigar los requisitos que se deben
ITNL-AC-PO-004-05
Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
limitada y sociedad cooperativa). Presenta
ejemplos reales de cada tipo de sociedad.
*Observa en su comunidad, los diferentes
tipos de sociedades mercantiles que
contempla la Ley General de Sociedades
Mercantiles (sociedad anónima, sociedad de
responsabilidad limitada y sociedad
cooperativa). Presenta ejemplos reales de
cada tipo de sociedad* Resuelve casos
prácticos en los que se deba proponer el tipo
de organización mercantil más conveniente
de acuerdo a los datos otorgados.
cumplir para el registro de marcas y
patentes ante el IMPI.
*Investiga el proceso que se debe llevar a
cabo para el registro de marcas y patentes,
así como el costo de dicho registro.
. cada tipo de sociedad.
Código: ITNL-AC-PO-004-05
Revisión: 9
Página 7 de 13
presentar ejemplos de empresas Habilidad en el uso de
que realizan dichos actos de Tecnologías
comercio. de la información y de
los requisitos, obligaciones y la comunicación.
prohibiciones para ser Capacidad de trabajar
comerciantes. en equipo.
*Conceptos y clasificación de
sociedades mercantiles.
Solicita un reporte de
investigación# 2 que contenga
los temas siguientes:
*Tipos de sociedades
mercantiles que contempla la Ley
General de Sociedades
Mercantiles (sociedad anónima,
sociedad de responsabilidad
limitada y sociedad cooperativa).
Conteniendo ejemplos reales de
*Tipos de sociedades
mercantiles que contempla la Ley
General de Sociedades
Mercantiles (sociedad anónima,
sociedad de responsabilidad
limitada y sociedad cooperativa).
Presenta ejemplos reales de
cada tipo de sociedad* Resuelve
casos prácticos en los que se
deba proponer el tipo de
organización mercantil más
conveniente de acuerdo a los
datos otorgados.
*Requisitos que se deben cumplir
para el registro de marcas y
patentes ante el IMPI.
*Proceso que se debe llevar a
Rev.9
 Código: ITNL-AC-PO-004-05
Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo
Revisión: 9
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 8 de 13

cabo para el registro de marcas y

patentes, así como el costo de
dicho registro.
Realiza la Evaluación Formativa.
Aplica examen.

FUENTES DE INFORMACION APOYOS DIDACTICOS

Código de Comercio Cañón. Marcadores.

Ley General de Sociedades Mercantiles
Ley General de Títulos y Operaciones de Crédito

ANALISIS POR COMPETENCIAS ESPECIFICAS: TEMA No. 4 CUATRO DESCRIPCION: Contratos mercantiles, títulos y
operaciones de crédito .

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: Comprender las diferentes actividades Mercantiles. CRITERIOS DE EVALUACION:
Identificar los requisitos de los títulos de crédito. Reconocer operaciones de crédito. 20% Entrega en tiempo y forma
reporte de investigación uno
20% Entrega en tiempo y forma
reporte de investigación dos.
Los reportes debe ser con portada,
índice, cuerpo, bibliografía, con
conclusiones personales, sin faltas
ITNL-AC-PO-004-05 Rev.9

Temas y Subtemas para
Desarrollar la Competencia
Especifica
.
Contratos mercantiles, títulos
y relacionados con los contratos mercantiles.
operaciones de crédito.
4.1. Contratos mercantiles.
4.1.1. Concepto y requisitos
generales.
4.1.2. Compra-venta.
4.1.3. Comisión Mercantil.
4.1.4. Prestación de servicios.
4.1.5. Importaciones y
exportaciones.
4.1.6. Contratos y firmas
electrónicos.
4.2. Títulos y Operaciones de
Crédito.
4.2.1. Títulos de crédito.
4.2.1.1. Concepto y
características.
4.2.1.2. Pagaré, cheque y letra
de cambio.
4.2.1.3. Acciones y
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Código: ITNL-AC-PO-004-05
Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo
Revisión: 9
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 9 de 13
de ortografía
10% Asistencia
50% Examen
Desarrollo de Horas
Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseñanza Competencias Teórico/
Genéricas Practica
*Investiga los preceptos legales Explica y entrega las rúbricas Capacidad de 20 hs.
( criterios de evaluación investigación
Interpreta la información y dado un caso desarrollados específicamente) Habilidad para
práctico, realiza un contrato mercantil. Explica y entrega calendarización trabajar en forma
*Investiga el concepto y características de de la unidad. autónoma
los títulos de crédito. Los requisitos legales y Introduce al Tema. Capacidad de
las personas que intervienen. Solicita un reporte de abstracción, análisis y
*Realiza el llenado de un título de crédito. investigación # 1 que síntesis
*Investiga en la ley general de títulos y contenga los temas siguientes: Habilidades para
operaciones de crédito, las operaciones de *Preceptos legales relacionados buscar, procesar y
crédito. con los contratos mercantiles, analizar información
* Investiga en una institución financiera los como realizar un contrato procedente de
tipos de operaciones de crédito que manejan mercantil. diversas fuentes
y los requisitos para llevarlas a cabo. *Concepto y características de Habilidad en el uso de
los títulos de crédito, requisitos Tecnologías
. legales y personas que de la información y de
intervienen. la comunicación.
Solicita un reporte de Capacidad de trabajar
investigación # 2 que en equipo.
contenga los temas siguientes:
*Como realizar un titulo de
Rev.9
 Código: ITNL-AC-PO-004-05
Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo
Revisión: 9
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 10 de 13

obligaciones mercantiles crédito y como se llevan a cabo

4.2.2. Operaciones de crédito. las operaciones de crédito de
acuerdo a la ley de títulos y
operaciones de crédito.
*Tipos de operaciones de crédito
y requisitos para llevarlas a cabo
en una institución financiera.
Realiza la Evaluación Formativa.
Aplica examen
.

FUENTES DE INFORMACION APOYOS DIDACTICOS

Derecho Mercantil, Calvo M. Octavio, Puente y F. Arturo, Editorial Banca y Comercio, Cañón. Marcadores.
S.A. de C.V.
5. Títulos y Operaciones de Crédito, Días Bravo Arturo, IURE Editores.
6. Derecho Mercantil, Quevedo Coronado Ignacio, Editorial PEARSON, Prentice Hall.
7. Prontuario de Derecho Mercantil, Soto Álvarez Clemente, Editorial Noriega
LIMUSA

ITNL-AC-PO-004-05 Rev.9
 Código: ITNL-AC-PO-004-05
Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo
Revisión: 9
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ANALISIS POR COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: TEMA No. 5 CINCO DESCRIPCION: Comercio exterior

COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR: nd CRITERIOS DE EVALUACION:

10% Asistencia
50% Examen

Temas y Subtemas para Desarrollo de Horas

Desarrollar la Competencia Actividades de Aprendizaje Actividades de Enseñanza Competencias Teórico/
Especifica Genéricas Practica
Comercio exterior.
5.1. Conceptos, nd Explica y entrega las rúbricas Capacidad de 20 hs.
características e importancia. . ( criterios de evaluación investigación
5.2. Legislación aplicable al Resuelve examen desarrollados específicamente) Habilidad para
comercio exterior. Explica y entrega calendarización trabajar en forma
5.3. Tratados de libre de la unidad. autónoma
comercio. Introduce al Tema. Capacidad de
5.4. Instituciones de apoyo al Solicita un reporte de abstracción, análisis y
comercio exterior. investigación que contenga los síntesis
temas siguientes Habilidades para
Realiza la Evaluación Formativa. buscar, procesar y
Aplica examen analizar información
. procedente de
diversas fuentes
Habilidad en el uso de
Tecnologías
de la información y de

ITNL-AC-PO-004-05 Rev.9
 Código: ITNL-AC-PO-004-05
Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo
Revisión: 9
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 12 de 13

FUENTES DE INFORMACION APOYOS DIDACTICOS

www.aduanas.sat.gob.mx Cañón. Marcadores.

Código de Comercio

ITNL-AC-PO-004-05 Rev.9
 Código: ITNL-AC-PO-004-05
Nombre del formato: Instrumentación Didáctica del Periodo
Revisión: 9
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 13 de 13

CALENDARIZACION DE EVALUACION EN SEMANAS

FOLIO / ESTATUS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
GRUPO
NOMBRE DEL DOCENTE
(18)
(17)
TP(19) ED T1 T2 T3 T4 T5

TR(20)

TR

TR

TR

TR

TR

TR

TR

TR

TR

Periodo Programado para Seguimiento Departamental Periodo programado de entrega de reporte final
1er. Avance 2do. Avance Reporte Final
Semana 6 Semana 11 Semana 16

TP= Tiempo Planeado TR=Tiempo Real ED =Evaluación Diagnóstica EF=Evaluación Formativa ES= Evaluación Sumativa
(Llenar al inicio del Sem) (Llenar al Evaluar cada Tema)

Vo.Bo. de la Jefatura de Departamento Académico: (21) ______________________________________

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