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OA: 1) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita,
describiendo a los personajes y el ambiente en que ocurre la acción, expresando opiniones fundamentales sobre
hechos y situaciones del texto, emitiendo una información sobre los personajes.
2) Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de
ortografía literal aprendidas en años anteriores.
3) Comprender la función de los artículos, sustantivos, adjetivos y verbos en textos orales y escritos, y
reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
Indicadores de - Contestan preguntas que aluden información explícita e implícita del texto.
logro - Explican los problemas a los cuales se enfrentan los personajes y cómo lo resuelven.
- Usan adjetivos para especificar las características de un objeto, animal o persona en una
descripción.
- Usan en sus producciones orales y escritas sustantivos precisos para nombrar
objetos, lugares, personas y animales.
Las hormigas son insectos muy pequeños , pero a pesar de ser tan pequeños,
son muy fuertes, listos y muy trabajadoras.
Ellas viven en los hormigueros, verdaderas ciudades que construyen bajo tierra.
Cada hormiga cumple allí una misión: tienen una reina, hay hormigas centinelas,
Que cumplen la función de vigilar las entradas al hormiguero; hormigas constructoras,
que cavan los túneles donde viven todas y las hormigas obreras, que transportan
y almacenan los alimentos.
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Estos insectos son muy organizados.
1. En el texto “La vida de las hormigas” lo escribieron para:
A. ofrecer un consejo.
B. dar instrucciones.
C. entregar información.
D. cuidar la naturaleza.
7. En el texto, la expresión “Estos insectos son muy organizados” significa que las
hormigas:
A. son muy fuertes.
B. viven en las ciudades.
C. se reparten el trabajo.
D. trabajan la tierra.
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10. Las palabra hormiga es:
A. adjetivo
B. verbo
C. sustantivo
D. pronombre
EL SOMBRERO
17. Cuando Teresa preguntó si la cabeza del sombrero era “redonda u ovalada” se
refería a:
A. las características de la cabeza.
B. los nombres de la cabeza.
C. las acciones que realiza la cabeza.
D. las funciones que tiene la cabeza.