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Elaborado por:

Guía de trabajo Mirta Rojas Figueroa


Giselle Castro Rivera
Revisión Jefe Dptal
Nancy Paredes Vlillagràn
Hrvatska Skola San Esteban
2018

GUÍA DE APOYO TERCEROS BÁSICOS I TRIMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre :
Curso :
Rut :
Fecha :

OA: 1) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita,
describiendo a los personajes y el ambiente en que ocurre la acción, expresando opiniones fundamentales sobre
hechos y situaciones del texto, emitiendo una información sobre los personajes.
2) Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de
ortografía literal aprendidas en años anteriores.
3) Comprender la función de los artículos, sustantivos, adjetivos y verbos en textos orales y escritos, y
reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
Indicadores de - Contestan preguntas que aluden información explícita e implícita del texto.
logro - Explican los problemas a los cuales se enfrentan los personajes y cómo lo resuelven.
- Usan adjetivos para especificar las características de un objeto, animal o persona en una
descripción.
- Usan en sus producciones orales y escritas sustantivos precisos para nombrar
objetos, lugares, personas y animales.

Para responder cada pregunta debes encerrar la letra de la respuesta correcta.

Lee el texto siguiente y contesta las preguntas desde la Nº 1 a la 13.

LA VIDA DE LAS HORMIGAS.

Las hormigas son insectos muy pequeños , pero a pesar de ser tan pequeños,
son muy fuertes, listos y muy trabajadoras.

Ellas viven en los hormigueros, verdaderas ciudades que construyen bajo tierra.
Cada hormiga cumple allí una misión: tienen una reina, hay hormigas centinelas,
Que cumplen la función de vigilar las entradas al hormiguero; hormigas constructoras,
que cavan los túneles donde viven todas y las hormigas obreras, que transportan
y almacenan los alimentos.
1
Estos insectos son muy organizados.
1. En el texto “La vida de las hormigas” lo escribieron para:
A. ofrecer un consejo.
B. dar instrucciones.
C. entregar información.
D. cuidar la naturaleza.

2. En el texto, la expresión “muy pequeños” se puede reemplazar por:


A. escasos
B. diminutos
C. delgados
D. cortos

3. La palabra trabajadores se usa en el texto para:


A. señalar una cualidad de las hormigas.
B. indicar una acción de las obreras.
C. nombrar a los insectos organizados.
D. mostrar la actividad en los hormigueros.

4. La palabra allí se usa en el texto para indicar:


A. una característica.
B. un nombre.
C. una acción.
D. un lugar.

5. Las hormigas centinelas vigilan las entradas para:


A. evitar inundaciones.
B. proteger el hormiguero.
C. almacenar los alimentos.
D. saludar a los visitantes.

6. En el texto la palabra “hormiguero” significa lugar donde:


A. las hormigas buscan alimentos.
B. viven las hormigas.
C. vacacionan las hormigas.
D. juegan las hormigas.

7. En el texto, la expresión “Estos insectos son muy organizados” significa que las
hormigas:
A. son muy fuertes.
B. viven en las ciudades.
C. se reparten el trabajo.
D. trabajan la tierra.

8. Si las acciones presentadas en el texto sucedieran en el futuro, la oración,


“ellas viven en hormigueros” se transformaría en:
“ellas................... en hormigueros.

Marca la opción que corresponda:


A. vivían
B. vivieron.
C. vivirán
D. viviendo.

9. La función que desempeña la hormiga “reina” es:


A. buscar alimento.
B. construir el hormiguero.
C. no aparece definida.
D. vigilar la entrada al hormiguero.

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10. Las palabra hormiga es:
A. adjetivo
B. verbo
C. sustantivo
D. pronombre

11. La palabra viven es:


A. adjetivo
B. verbo
C. sustantivo
D. pronombre

12 Las palabras que significan “acciones” son los:


A. sustantivos
B. adjetivos
C. verbos
D. pronombres

13. Las siguientes palabras : hormigas , insectos y reina son:


A. sustantivos comunes.
B. verbos singulares.
C. artículos indefinidos.
D. sustantivos propios.

Lee atentamente y luego responde desde el Nº 14 a la 21

EL SOMBRERO

Teresa está en el parque. Acaba de encontrar un sombrero.


Buenos días – le dice el sombrero - , yo he perdido mi cabeza.
¿Quién me puede ayudar?
Teresa muy extrañada, le pregunta:
¿Y por qué necesitas tú una cabeza?
El sombrero le responde casi enojado:
Claro que yo necesito una cabeza, sin cabeza yo no puedo pensar, sin cabeza yo no sé a
dónde ir, sin cabeza... ¡yo no soy nadie!
Tienes razón, yo te ayudaré a buscar tu cabeza. ¿Cómo es ella? ¿Es redonda u ovalada? ¿Es
pelada o peluda? ¿Es grande o chica?... Tiene moño?
P Pero el sombrero de nada se acuerda. Está desesperado y tiene ganas de llorar
T Teresa y el sombrero salen en busca de la cabeza.
R Recorren todo el parque mirando y buscando, pero nada.
N Nadie busca un sombrero.
D De repente, un recuerdo vino a la memoria del sombrero y dice:
Escucha Teresa ahora tengo algún recuerdo. Mi cabeza no paraba de decir: “Cuando yo vea a
Teresa le prestaré mi osito regalón mi pelota”.
C Cuando el sombrero pronunció estas palabras, Teresa exclamó:
¡Es Sofía, mi amiga Sofía! Estoy segura. Ella siempre me presta su pelota y su osito regalón.
Anónimo

14. ¿Quién perdió la cabeza?


A. Teresa
B. El sombrero
C. El osito
D. Sofía

15. ¿Cómo se sintió Teresa cuando el sombrero le hablo?


A. Sorprendida
B. Rara
C. Preocupada
D. Indiferente
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16. ¿Cómo encontró el sombrero a Sofía?
A. Recorriendo el parque.
B. Con la ayuda de Teresa.
C. Conservando la calma.
D. Enojarse con la cabeza.

17. Cuando Teresa preguntó si la cabeza del sombrero era “redonda u ovalada” se
refería a:
A. las características de la cabeza.
B. los nombres de la cabeza.
C. las acciones que realiza la cabeza.
D. las funciones que tiene la cabeza.

18. El sombrero estaba confeccionado con:


A. paja
B. género
C. papel
D. No aparece

19. Los personajes que aparecen en la lectura son:


A. el sombrero , Teresa y un bote.
B. Teresa, Sofía y el sombrero.
C. el sombrero, Sofía y Rosita
D. el sombrero y Teresa

20. El sombrero recordó a su dueña por:


A. sus palabras
B. sus ropas.
C. el tamaño de la cabeza.
D. por el aroma de su pelo.

21. El autor del trozo leído es:


A. Neruda
B. Anónimo
C. Sofía
D. Gómez.

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