ESCUELA DE PSICOLOGÍA

CAMPUS CUERNAVACA

ANÁLISIS DE LA CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO DE LA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

COLEGIO DE PSICOLOGÍA 19-1

ASIGNATURA
CLAVE CRÉDITOS SEMESTRE
HORAS HORAS FRENTE HORAS DE
TOTALES A DOCENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE

Sugerencias de cambio de nombre o semestre en la que se imparte la asignatura:

Sugerencias de cambio en horas totales, teóricas, prácticas y/o independientes:

MENCIONE LAS ASIGNATURAS O

CONOCIMIENTOS QUE CONSIDERA NECESARIOS
COMO PRECEDENTES A ESTA ASIGNATURA

OBJETIVO DE LA
ASIGNATURA

Sugerencias de modificación del objetivo general con base en las sugerencias y aportaciones a la
asignatura por parte del docente:

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PERFIL DE EGRESO

CONOCIMIENTOS
C1 El desarrollo histórico –científico, evolución de la disciplina y sus aspectos contextuales.
C2 Procesos neurofisiológicos y su relación con los procesos afectivos y cognitivos.
C3 Las bases teórico-metodológicas de las corrientes contemporáneas, desarrolladas en
campos de la psicología educativa, clínica y organizacional; sus premisas filosóficas y
epistemológicas.
C4 Las técnicas y procedimientos utilizados en la disciplina para evaluar, diagnosticar,
intervenir y prevenir en procesos conductuales, individuales y colectivos en los distintos
ámbitos educativo, clínico y organizacional.
C5 Las diversas patologías psicológicas que afectan el comportamiento del ser humano en sus
distintas etapas de vida y en los diferentes ámbitos en los que interactúa.
C6 Los principios y teorías básicos de la medición psicológica.
C7 Nociones básicas de Psicofarmacología
C8 Estrategias de Colaboración en el establecimiento de metas y objetivos grupales.
C9 Los elementos teóricos y metodológicos que integran un problema de investigación.

HABILIDADES
H1 El manejo de estrategias, procedimientos y herramientas que le permitan incidir y
transformar procesos psicológicos del comportamiento que afectan al ser humano y su
entorno social, familiar, educativo y laboral.
H2 El uso de la creatividad en la búsqueda de alternativas para la solución de problemas.
H3 Detectar, evaluar e intervenir en la solución de los problemas del comportamiento
humano, distintos ámbitos.
H4 Realizar intervención terapéutica de manera individual o grupal.
H5 Elaborar y ejecutar planes y programas para el mejoramiento de procesos educativos y/u
organizacionales.
H6 Trabajo en equipos multi e interdisciplinarios.
H7 Manejo de medios de comunicación electrónico.
H8 Desarrollar el pensamiento lógico, analítico, crítico y creativo para enfrentar nuevos
problemas, encontrando la solución a éstos a través de la aplicación del método científico.
H9 Resolver problemas y tomar decisiones.
H10 Diseñar e implementar el proceso de investigación científica.
H11 Evaluar permanentemente su desempeño en tareas profesiones y/o de investigación, con
la finalidad de mantener altos estándares de calidad.
H12 Comunicar en forma verbal y escrita, los resultados de su actuación profesional y de
investigación, tanto a usuarios de sus servicios y comunidad en general, como a colegas,
profesionales afines y comunidad científica.
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ACTITUDES
A1 Servicio en las organizaciones donde lleve a cabo su actividad profesional.
A2 Crítica y propositiva para el aprendizaje permanente.
A3 Iniciativa para la búsqueda y aplicación de alternativas ante los problemas derivados de la
comunicación humana.
A4 Flexibilidad para vincularse con el ser humano.
A5 Colaboración ante el trabajo en equipo.
A6 Comunicación de manera empática y asertiva.
A7 Mantener una mente abierta a los cambios de la sociedad y a la utilización de los avances
tecnológicos.
A8 Actuación ética y profesional en el desempeño de su profesión.
A9 Emprendimiento y disposición para el trabajo en equipo en ambientes de trabajo inter y
multidisciplinario, y para ejercer con liderazgo.

CONTRIBUCIONES INDIRECTAS
CI1
CI2
CI3
CI4
CI5

EVIDENCIAS DE CONTRIBUCIÓN
CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO COMO SE EVIDENCIA O EVALÚA

TEMAS QUE CONSIDERA DEBEN INCLUIRSE EN EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

TEMAS QUE CONSIDERA DEBEN ELIMINARSE DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

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TEMAS QUE CONSIDERA DEBEN REUBICARSE EN ALGUNA OTRA ASIGNATURA

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE QUE RECOMIENDA PARA LA IMPARTICIÓN DE LA

ASIGNATURA

PROPUESTA DE ACTUALIZACIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

OBSERVACIONES:

ANÁLISIS REALIZADO POR:

NOMBRE Y FIRMA

FECHA