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-Debate a partir de la lectura de las
teorías, exposición de argumentos.
-Presentación de un ensayo individual
con opinión personal sobre el valor
científico de las teorías.
-Elaboración de diagramas organizando
un esquema general con toda la
información trabajada en la sesión de
clases.
Indicadores: Su participación-Empeño-
-Actitudes ante el Ärea -Comportamiento Cumple-Cuida patrimonio institucional-
Cortesía-Aseo-Respeto a la propiedad, etc.