Ministerul Educa{iei, Culturii Ministr1, of [iducation, Culture and

qi Cercetirii al Republicii Moldova Research of the Republic of Nloldova

NID-2033. nrun, {'hisiniu, ['ia{a \larii .\tlunili ll"afionale. 1 \lD-20JJ. (. lri1inriu, l, Piata llarii:\duniri \a{ionnle
tel. (37.3) 2212162(t, tar (-l?l) 222l2llt8 rel, (,17-l) 2221762$. f'ar (173) 222J2-188

N, Q3/4--B/attalu,^ 2q. 0{. 48

//
Organelor locale de specialitate in domeniul invdtimintului

lJrmare a consultf,rii, in perioada l] aprilie - 02 mai 2018. a opiniei elcvilor, cadrelor

didactice Ei parinlilor cu privire la necesitatea introducerii unilbrmei ;colarc in instituliile de
invafdmdnt general, primar gi secundar din fara, Ministerul Educaliei, Culttrrii qi Cercetdrii a

fbcut publice rezultatele procesdrii chestionarelor ;i a constatat c6, din nurndrul total de
respondenli (292.693)- 81,39'2, sustin initiativa introduccrii unifbntrei. 'l'otodatb. 37,2n
consiclcra c[ designr"rl unilbrnrei scolarc trcbuie sti 1le Lrnic lii nii,cl cle institulie, 32,7o/o - r.rnic

Ia r-rivel de 1ar6, 17't - unic la nivel de clasf,, tar 12"1, - unic la nir,,el de raior-r/municipiu.

Confbrm Codului educaliei, art. 137, alin. 1, lit, a) - b). clevii au obliga{ia ,,sh respecte
regulamentele instituliilor de inva{an-rAnt in care inva{i" Ei .,sa manif-cste un compofiament
civilizat. s6 respecte normele dc convieluire in comunilatea academica, sa pf,streze bunuriie din
patrimoniul instituliei de invaf[mdnt". f'otodata. confbrn-r prevcderilor ar1. 189. lit. f) din
Regulamentul-tip de organizare qi firnclionare a institugiilor de invafamdnt primar qi secundar,
ciclul I;i II, aprobat prin ordinui Ministerului Educaliei nr.235 din 25 martie 2016, elevii din
invafamdntul primar;i secundar au obligalia ..sa aiba o !inuta vestir.]rentara Ei exterior decent".

in acest contexl, nrinisterul solicitli inrplicarca orgauclor localc cie spccialitate in

domerriului ir-rva(iur-rdntLrlui Ei a institr-rliilor clc invii!iurant clin suburclinc in l'edclea implicarii
organelor de conducere;i a celor consultativc - consilir.rluri dc adnrinistrafie. consiliului
prof.esoral, consiliului elevilor, consiliul parinlilor - in organizarea activitalilor de informare Ei

educalionale privincl vestimentalia ;colara ;i extcriorul decent al clevilor. luAndLr-se ca reper

urmdtoalele aspecte qi recornandari.

Codul vestimentar Ecolar / uniforml ;colari trebuie:

o sd indeplineascd cerinqele legislaliei privind sdndtatea ;i securitatea la locul de
studiu, inclusiv cerinlele de ordin igienic - vestirnenta!ia qcolarului trebuie sa
fie realizatd din materiale accesibiJc. confbrtabile. potrivite pcntru activitAtile
ec'lucalionale in carc accsta e stc inrplicat:
 ' sa of-cre acces egal tuturor elevilor la intreaga ganrir de activitali educalionale.
confbrm legisla!iei antidiscrin-rinare si egalitate de qa'se:
o sd respecte nevoile tuturor elevilor din contunitatea scolara intr-o manierd sensibila la
gen. la convingerile religioase si cultrrrale. alc llecirLri subiect:

o sa reflecte elenlente ale culturii organizationale a institutiei c1c ini,aldmint:

o sdfie seiectat urmarc a unui.proccs larg clc corsultari si cJccizii lualc prin conscns. la
nivel institu(ional / local.
Strategii de promovare a unui cod vestimentar qcolar la nivel institu{ional
Institulia de invdldmdnt constant va aplica strategii eciucalionalc prin care motiveazd
elevii sa adopte, in rnod con;1ient qi asunrat. o !inr-rta vcstinrentard dccentd. organizAnd
activitati cu elevii, p[rinlii ;i cadrele didactice.
Ac'tivita;ile cu parin{ii/reprezenlcrntii legali vor fi realiz.ate in scopul responsabiliz6rii
pentrll tlonitorizarea linutei vestimentare a copilului prin organizarea de consultanf6 $i
disculii/ qedinte individualc sau in grup. dczbateri publice alc sgbicctr-rlgi privind rolul codului
vestintentar;colar. l'otocJata, ilt vedcrea prcvcnirii siruatiilor clc cliscrintinarc. sc vor iclentifica
lamiliile socialmente vulnerabile ;i se vor sesiza autoritatile' in vercierea acordarii suportului
necesar pentru achizilionarea uniformei ;colare. Cor-rdr-rcf,torii instituliilor cie invalirndnt vor
informa pdrinlii cu privire la moclalitalile prin care acegtia pot avea acces la asisten{[
flnanciara' F'iecare cazl situalie va fi examinatd in mod individural. cu respect pentru dentnitatea
fiecarui elev qi a familiei acestuia.
Activitdlile cu elevii vor fi realizate prin intermed'ir-rl orelor de clezvollure personald,
precum ;i a activitdfilor ertracurriculare ;i extra;colare cie promovare a culturii organizalionale
a institufiei de inv[tamdnt (stuciierea expcrientei altor institglii clin fara si de pcste hotare,
cotloursut'i de crealie, dezbatcri eclucationale ctc.).'l'otoclati. corrsiliLrl clcvilor sc ya intplica
activ in procedura de consultare a opiniei elevilor, in proccsul de sclectare a designului
uniformei Ecolare sau a determindrii cerinfelor pentrll codul vestimentar qcolar.
.lctit'ilalea ctt profes'orii se va orienta pe responsabiliz.area caclrelor didactice cu privire
la respectarea unei tinute vestimentare adecvate roh,rlui qi atribytiitor educationale ale cadrului

;colar, cultivAnd prin propriu exemplu, modelurl unei culturi vcstinrentare .

condifii ;i cerin{e fati de adoptarea unui cod vestimentar gcolar

Precizdrn cd strategiile de promovare a unui cod vestimentar qcolar nu trebuie s6 includd
proceduri coercitive, de discritlinare qi/ sau de sanclionare prin aplicarea diferitor forme de
intimidarc asupra elevulLri ;i a fanrilici accstuia. lnstitulia de inratdprAnt va proprova exclusiv
instrutrcute de educarc si sensibilizarc a clevului ;i parinlilor. hazatc pe rcspect. empatie,
corectitudine, responsabilitate pentrLl asiglrrarea drepturilor llecarr"ri copil la educalie
obligatorie qi gratuitd.
Codul vestimentar gcolar / uniforma gcolard va fi selectatd prin mecanisme parlicipative,
urmare a consultdrii opinici elevilor. parin!ilor;i cadrclor clicJacticc la nivel cle institulie sau la
nivel dc municipir/raion. Proccciura clc alegc.rr: si aplicarea unui anurnit cod vestimentar gcolar
va li reglementati in Regulamentul de orclirre intema a instituliei de invirlamint, in cazul
apariliei anumitor disensiuni/ conflicte, urmare a nerespectarii de cdtre unii copii a codului
vestimeutar adoptat, administralia ;colii identifica solulii pentru remedierea acestora,
respectdnd principiul interesr-rlui superior al copilului. in nici Lin caz. sub nici o form6. elevului
nu ise va limita sau interzice/rcfirza accesul in institulic sau sarla clc clasri.

Organele locale de specialitate in domeniul invalamdntului. in colaborare cu instituliile de

invdlamdnt, autoritAtile publice locale. parinli" societatea civila, vor incura.ia activit6lile
educalionale menite si consolideze sentimentul m6ndriei de apartenenfa la o comunitate
educa{ionald cu o'iultula organizalionala dcilnita;i prirrtr-rrrr anunrit cod vestimcntar scolar
( insigna institLrliei, logoul, g.a. elemente ale cLrltulii organiz.alionalc).
'fotodatd, solicitam inlbrmarea Ministerul Educafiei, Culturii Cercetdrii, pdna la data de
;i
23 octombne 2018, despre acliunile proiectate, precum gi a celor intreprinse de catre organele
locale de specialitate in domeniul invdldmdntului qi administraliile instituliilor de invdldmdnt
din subordine, in vederea organizarca activilalilor de in{brmare gi edurcalionale privind
vestimentatia Ecolara Ei exterionrl decent al elevilor.

,Zz,
xti"ittrfuIl A
on ica BA Bu c

Ex.:Griu ltra/alia
022 23 4(t 23