PLANEACIÓN DEL CUROS Y AVANCE PROGRAMATICO

DOSIFICACIÓN DE MATERIAS

AGOSTO 2016 – ENERO 2017

SEMANA 1

Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte I

UNIDAD I CIVILIZACIONES ANTIGUAS 15AGOSTO-18SEMPTIEMBRE

A. Egipto
i. Arquitectura egipcia como concreción de los deseos e ideales de su sociedad
ii. Expresión artística egipcia
AB. Mesoamérica: Olmecas, Teotihuacán, Mayas, Toltecas, Zapotecas y Mixtecos
i. Origen de los asentamientos humanos mesoamericanos
ii. Modo de producción mesoamericano
iii. Conceptualización de los espacios urbanos arquitectónicos
iv. Características de la arquitectura mesoamericana
v. Expresión artística mesoamericana

UNIDAD II CULTURAS CLÁSICAS (GRECIA, ROMA) 19SEPTIEMBRE-23OCTUBRE

A. Grecia clásica
i. Modo de producción esclavista tributario
ii. La Ciudad Clásica
iii. Características de la arquitectura de la Etapa Clásica
iv. Expresión artística griega
B. Imperio romano
i. La Ciudad Romana
ii. Características de la arquitectura y del paisaje de la Roma Imperial
iii. Expresión artística del periodo Romano

UNIDAD III EDAD MEDIA 24OCTUBRE-02DICIEMBRE

A. Baja Edad Media (s. IV a X d.C.)
i. Evolución de los asentamientos humanos y del pensamiento medieval
ii. Modo de producción feudal-comercial
iii. La Ciudad Medieval
iv. Características de la arquitectura: Románica y Bizantina
v. Expresión artística en la Baja Edad Media
B. Alta Edad Media (s. X al XIII d.C.)
i. Origen y evolución de la Alta Edad Media europea y del Islam
ii. Características de la arquitectura Gótica
iii. El Jardín Árabe
iv. Expresión artística en la Alta Edad Media
Análisis Crítico de la Arquitectura y el Arte III

UNIDAD I EL NEOCLASICO 15AGOSTO-18SEMPTIEMBRE

A. Conformación de la sociedad humana

i. El nacimiento del pensamiento científico. La ilustración y el enciclopedismo.

ii. El Racionalismo. El pensamiento de Kant y los ilustrados.
iii. La Revolución Francesa
B. Estrategias urbanas y nuevos modelos teóricos
i. Ciudad neoclásica
C. Expresión artística, reflejo del alma
i. La reinterpretación del canon clásico
ii. Origen y evolución del pensamiento racionalista (Ledoux y Boulle)
iii Identificación de las características formales del Romanticismo y el Realismo
D. Conceptualización del espacio arquitectónico y el desarrollo tecnológico.
i La arquitectura Neoclásica
ii El Estilo Imperio
iii El Neoclasicismo en México

UNIDAD II LA SOCIEDAD INDUSTRIAL 19SEPTIEMBRE-23OCTUBRE

A. Conformación de la sociedad humana
i. Confrontación entre la burguesía y el proletariado.
ii. Consolidación del pensamiento racionalista
B. Estrategias urbanas y modelos teóricos
i. El Plan Haussman de París
ii. Las propuestas de los socialistas utópicos
iii. La Ciudad Jardín de Ebenezer Howard
iv. La Ciudad Industrial de Toni Garnier
C. Expresión artística como reflejo del alma
i. El Movimiento Impresionista
ii. Movimiento Post-impresionista
D. Conceptualización del espacio arquitectónico y el desarrollo tecnológico.
i. La Red House y el Arts & Crafts
ii. La Escuela de Glasgow
iii. Soullivan y Adler, el nacimiento del Funcionalismo
iv. El Eclecticismo historicista
v. Art Nouveau y el Modernismo
vi. El arribo de las vanguardias europeas a México en el siglo XIX

UNIDAD III PROTORACIONALISMO Y LAS VANGUARDIAS DECIMÓNONICAS

 24OCTUBRE-02DICIEMBRE
A. Conformación de las vanguardias
i. Adolf Loos
ii. Los talleres vieneses
iii. La Deutsch Werkbund
B. Estrategias urbanas y modelos teóricos
i. Los New Towns ingleses
C. Identificación de las características formales del arte
i. El Cubismo
ii. Fauvismo
iii. Abstracción
iv. Dadaísmo
D. Conceptualización del espacio arquitectónico y el desarrollo tecnológico.
i. La Secesión de Viena
ii. La Escuela de Chicago
E. Arquitectura como concreción de los deseos e ideales:
i. El Modernismo en México
Dibujo Industrial

UNIDAD I DIBUJO BÁSICO PARA INGENIERIA 15AGOSTO-11SEMPTIEMBRE

A. Introducción al dibujo.
B. Simbología utilizada en el dibujo: eléctrica

UNIDAD II CORTES Y VISTAS AUXILIARES 12SEPTIEMBRE-09OCTUBRE

A. Reglas para dibujar cortes.
B. Tipos de cortes.
C. Vistas auxiliares.

UNIDAD III GEOMETRÍA DESCRIPTIVA 10OCTUBRE-06NOVIEMBRE

A. Dibujo isométrico.
B. Dibujo oblicuo.

UNIDAD IV MODELADO DE OBJETOS EN 3D 07NOVIEMBRE-02DICIEMBRE

A. Dibujo de objetos 3D a partir de una superficie 2D.
B. Manipulación en 3D.
 Estética

UNIDAD I EL ESTUDIO DE LA ESTÉTICA 15AGOSTO-11SEMPTIEMBRE

A. Sentir y percibir, el placer de lo bello
B. Definición de Estética y su campo de estudio
C. Definición de Filosofía del Arte y su campo de estudio
D. Diferencias entre la Estética y la Filosofía del Arte
E. El estudio de la Estética según Baumgarten
F. El estudio de la estética según I. Kant

UNIDAD II LO BELLO Y LO SUBLIME 12SEPTIEMBRE-09OCTUBRE

A. Lo Sublime según Longino
B. Conformación de Lo Sublime según Burke
C. Motivaciones humanas, la clasificación de Maslow
D. Elementos que favorecen la creación de lo sublime en los objetos
arquitectónicos según Burke
E. Diferencias entre lo bello y lo sublime según I. Kant

UNIDAD III JUCIO CRÍTICO 10OCTUBRE-06NOVIEMBRE

A. Qué es un juicio crítico y cuál su función
B. El buen gusto y la generación de la moda en el diseño
C. Juicios de valor
D. El contexto requerido por la crítica para su realización
E. La crítica arquitectónica
F. Análisis crítico arquitectónico

UNIDAD IV TENDENCIAS CRÍTICAS 07NOVIEMBRE-02DICIEMBRE

A.El estudio de las tendencias críticas en la Arquitectura
B. Estructuralismo y los supuestos
C. Tardomarxismo y la dialéctica
D. La visión Humanista y del desarrollo sustentable

Fundamentos de investigación
UNIDAD I CONCEPTOS BÁSICOS DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN COMO PROCESO DE
CONSTRUCCIÓN SOCIAL.

15AGOSTO-25SEPTIEMBRE
A. Relación hombre-conocimiento-realidad
i. Concepto de realidad y conocimiento
ii. Proceso de adquisición del conocimiento.
iii.Tipos de conocimiento
B. Proceso de construcción de la ciencia
i. Definición y características de la ciencia.
ii. Proceso de construcción
C. Clasificación de las ciencias
D. Métodos
i. Definición de método y técnica
ii.Tipos de métodos; No científicos lógicos y científicos
iii.Características, etapas y reglas del método científico
E. La investigación y el investigador
i. Definición y características de la investigación
ii. Características del investigador
iii. Obstáculos de la investigación.

UNIDAD II HERRAMIENTAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA INVESTIGACIÓN

DOCUMENTAL

26SEPTIEMBRE-09OCTUBRE
A. Distinción entre comunicación escrita y oral
B. Técnicas de redacción: coherencia, Concordancia
C. Normas y reglas ortográficas y de puntuación
D. Tipología de textos académicos como herramientas del conocimiento científico
(monografía, ensayo, reseña, reporte, tesis, protocolo e informe de investigación).

UNIDAD III ESTUDIO DEL DESARROLLO DE SU PROFESIÓN Y SU ESTADO ACTUAL

10OCTUBRE-23OCTUBRE
A. Historia, desarrollo y estado actual de la Profesión
B. Los ámbitos del desarrollo de la profesión en el contexto social
C. Las prácticas predominantes y Emergentes de la profesión en el contexto local,
nacional e internacional.

UNIDAD IV PROCESO DE ELABORACIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

 24OCTUBRE-02DICIEMBRE
A. Fuentes de investigación documental
B. Instrumentos de Investigación documental
C. Estructura de la investigación documental
i. Elección y delimitación del tema
ii.Objetivos
iii. Localización, selección y acopio de información de diferentes fuentes
iv. Diseño del esquema de trabajo (temario tentativo)
v. Sistematización de información en los diversos tipos de fichas
vi. Organización del fichero
vii. Construcción lógica del aparato crítico (Uso de fuentes referenciales utilizadas
como fundamento, citas textuales)
viii. Elaboración del informe en borrador
xix Correcciones
D. Presentación del informe.

Propiedades y Comportamientos de los materiales

UNIDAD I PROPIEDADES FISICAS Y PERCEPTUALES DE LOS MATERIALES.

15AGOSTO-25SEPTIEMBRE
A. Propiedades físicas:
B. Tipos de propiedades físicas: Mecánicas, Ópticas, Acústicas, Eléctricas,
Térmicas, Magnéticas y Físico-Químicas.
C. Propiedades físicas básicas de los materiales:
D. Unidades de medición de capacidades físicas (kg/cm2, W/m2, etc)
E. Capacidad de carga
F. Capacidad de aislamiento térmico y acústico
G. Capacidad de aislamiento electromagnético
H. Capacidad para controlar la irradiación solar
I. Propiedades perceptuales:
J. Las cualidades de la materia y el fenómeno perceptual: color, brillo, textura,
dureza y transparencia
K. Las sensaciones que generan: frío-calor, atracción-rechazo, suavidad-dureza,
lisorasposo, seguridad-peligro, calidezfrialdad, alegría-tristeza
L. El confort psicológico y espiritual.

UNIDAD II MATERIALES SEGÚN SU ORIGEN, FUNCIÓN E INTERVENCIÓN EN LA OBRA

26SEPTIEMBRE-06NOVIEMBRE
A. Materiales naturales
B. Pétreos: extrusivos, sedimentarios y metamórficos
C. Maderas: pino, encino, caoba, cedro, caobilla, teca
D. Textiles: algodón, seda, lana, cáñamo, lino
E. Papeles: amate, papel tapiz
F. Pieles
G. Materiales industrializados
H. Metales: acero, hierro, cobre, bronce, aluminio
I. Vidrios y cristales
J. Cerámicos: barros, porcelana, porcelanatos, Vitrificado
K. Sintéticos: acrílico, poliéster, vinil, poliuretano, PVC, teflón
L. Aglomerantes: calhidra, cemento, yeso, pastas decorativas
M. Adhesivos: para madera, concreto y acero
N. Aditivos: acelerantes y retardantes
Ñ. Pinturas: vinílicas, barnices, acrílicos, poliuretanos
O. Materiales constructivos prefabricados
P. Maderas naturales y sintéticas: Triplay, aglomerado, MDF
Q. Paneles naturales y sintéticos: Panel W, Tablaroca, Durock, panel acústico,
panel térmico,
R. Metálicos: Laminados de zinc, galvanizados, aluminio, cobre
S. Sintéticos laminados: acrílicos, policarbonatos, vinilos, fibra de vidrio
T. Textiles: alfombras, moquetas, brocados
W. Según su utilización en obra
Y. Estructurales: columnas y trabes de acero
Z. Cubiertas: laminas o chapas
A1. Recubrimientos: baldosas, azulejos, lambrines
A2. Aislantes: térmicos, acústicos
A3. Impermeabilizantes

UNIDAD III NUEVOS MATERIALES Y TECNOLOGÍAS

07NOVIEMBRE-20NOVIEMBRE
A. Polímeros, policarbonatos y metacrilatos
B. Fibra de carbón
C. Aluminio y acero extruido
D. Nanotecnología
E. Materiales reciclados, reutilizados y producto de demoliciones

UNIDAD IV MEMORIA DE ESPECIFICACIONES DE MATERIALES Y PLANO DE ACABADOS

21NOVIEMBRE-02DICIEMBRE
A. Memorias de especificaciones:
B. De Diseño
C. Construcción
D. Mantenimiento
E. Plano de acabados
G. Simbología
H. Presentación y representación gráfica

Taller de Diseño III

UNIDAD I PROYECTO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL DE UN ELEMENTO AISLADO CON

COMPLEJIDAD MEDIA
15AGOSTO-09NOVIEMBRE

A. Diagnóstico: Recopilación de datos y primer acercamiento al análisis:

i. Planteamiento de la necesidad.
iii.Características intrínsecas.
iii.Características extrínsecas (medio físico natural, urbano y normativo).
iv. Síntesis de la información
v. Diagnóstico y planteamiento de objetivos
B. Análisis.
i. El planteamiento de la hipótesis lógica.
ii. Evaluación de la Hipótesis.
iii. Retroalimentación de la Hipótesis.
iv. La estructuración jerárquica de los espacios.
v. Programa arquitectónico.
vi. Los patrones de diseño, y la generación del espacio arquitectónico.
vii. Evaluación de la etapa y retroalimentación.
C. Síntesis
i. El concepto arquitectónico total
ii. Jerarquía de espacios.
iii. Principios ordenadores
iv. Componentes Tecnológicos y de diseño.
v. El planteamiento de la hipótesis formal.
vi. Partido arquitectónico
vii. Evaluación de la etapa y retroalimentación.
D. Desarrollo
i. Definición del anteproyecto.
ii. Evaluación de impactos y la optimización del proyecto.
iii. Verificación del cumplimiento de objetivos.
iv. Articulación de la propuesta arquitectónica con los aspectos técnicos y de
instalaciones.
v. Concreción del proyecto.
vi. Evaluación de la etapa
UNIDAD II PROYECTO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL DE UN CONJUNTO SENCILLO CON
COMPLEJIDAD MEDIA

10NOVIEMBRE-02DICIEMBRE

A. Diagnóstico: Recopilación de datos y primer acercamiento al análisis:

i. Planteamiento de la necesidad
ii. Características intrínsecas
iii. Características extrínsecas (medio físico natural, urbano y normativo).
iv. Síntesis de la información
v. Diagnóstico y planteamiento de objetivos
B. Análisis
i. El planteamiento de la hipótesis lógica.
ii. Evaluación de la Hipótesis.
iii. Retroalimentación de la Hipótesis.
iv. La estructuración jerárquica de los espacios.
v. Programa arquitectónico
vi. Los patrones de diseño, y la generación del espacio arquitectónico
vii. Evaluación de la etapa y retroalimentación.
C. Síntesis
i. El concepto arquitectónico total
ii. Jerarquía de espacios.
iii. Principios ordenadores.
iv. Componentes Tecnológicos y de diseño.
v. El planteamiento de la hipótesis formal.
vi. Partido arquitectónico.
vii. Evaluación de la etapa y retroalimentación.
D. Desarrollo
i. Definición del anteproyecto.
ii. Evaluación de impactos y la optimización del proyecto.
iii.Verificación del cumplimiento de objetivos.
iv. Articulación de la propuesta arquitectónica con los aspectos técnicos y de
instalaciones.
v. Concreción del proyecto.
vi. Evaluación de la etapa