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FISIOTERAPIA

Volumen 18 Artículo
Monográfico
Páginas 27 a 30
1996

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1
A. Pilat Concepto de Maitland
T. Gallego Izquierdo2 Socio AEF n.° 5.570

1 Fisiotepeuta. Profesor Correspondencia:


Escuela de Fisioterapia. Lic. Andrzej Pilat K.
Universidad de Caracas Apartado Postal 51150
(Venezuela). Caracas 1050-A
2 Profesor, Subdirector de Venezuela
la Escuela Universitaria
de Fisioterapia de la
Universidad de Alcalá

RESUMEN ABSTRACT
El trabajo de Maitland es todo un concepto de Maitland's work is a concept for evaluation,
evaluación, tratamiento y valoración a través de treatment and assessment based on passive
los movimientos pasivos. Se expone aquí muy movements. The Maitland philosophy is described
brevemente, la filosofía de Maitland, junto a la briefly, together with the form of evaluation of the
forma de evaluación con el diagrama del diaphragm in movement, pain behavior, resistance,
movimiento, con el comportamiento del dolor, spasm, etc., within the range of movement.
resistencia, espasmo, etc, en el radio de Mobilization with oscillation and manipulation is
movimiento. En las técnicas de tratamiento se used in the therapeutic technique.
utilizan las movilizaciones con oscilaciones y
manipulación.
KEY WORDS
Mobilization; Maitland concept; Oscillatory passive
PALABRAS CLAVE
movements.
Movilización; Concepto de Maitland;
Movimientos pasivos oscilatorios.
Fisioterapia 1996; 18: 27-30
A. Pilat Concepto de Maitland
T. Gallego Izquierdo

28 CONCEPTO luntario; escuchar demanda atención. Oír es na-


tural; escuchar es una habilidad adquirida» (2).
El concepto de Maitland, conocido también como — Saber realizar las preguntas. Uno de los ejem-
la técnica de movilizaciones o movimientos pasivos plos es el adecuado uso de la voz: ¿qué impor-
oscilatorios es, en realidad, toda una filosofía de tancia tiene PARA USTED (más fuerte para
atención al paciente y, por io tanto, extremadamen- hacer hincapié)... pausa (para que lo resaltado
te difícil describirlo. La aplicación de la técnica es sea luego más resaltado)... el que usted sea
muy individual para cada paciente y es práctica- capaz de sentarse por periodo de tiempo largo
mente imposible cerrarla dentro de los marcos teó- sin dolor en su cadera? (2).
ricos. En el libro "Physical Therapy of the Low
Back Pain", Maitland escribe: «Mi concepto no es
solamente la aplicación de la técnica, sino también INTERPRETACIÓN (UN MODO MUY
la profunda interrelación entre el terapeuta y el PARTICULAR DE PENSAR)
paciente, por ello es difícil describirlo correctamen-
te sin las demostraciones clínicas» (1). Al fisiotera- Maitland lo describe como acción de dos com-
peuta capaz de aplicar este concepto, Maitland lo portamientos que de una parte están separados entre
caracteriza como una persona de mente abierta y sí, pero entre los cuales existe una estrecha interre-
una gran habilidad y disciplina mental, ligada a la lación y que son separados por una simbólica "pa-
facilidad de razonar de una manera metódica el red de ladrillos" (2).
proceso de causa-efecto (1). Por estas razones, es
realmente difícil hablar de la "Técnica de Maitland" Modo teórico Modo clínico
y más bien se debe hablar sobre el "Concepto de • Patología • Historia
Maitland de evaluación, tratamiento y valoración a • Ingeniería biomecánica • Síntomas
través de los movimientos pasivos". Y, como insiste • Neurofisiología => DIAGNOSTICO • Signos
el autor, trabajar con su concepto no es "aplicar • Anatomía
una técnica" sino "usar todo su aporte con el pa-
ciente". El comportamiento izquierdo se presta a inter-
pretaciones, hipótesis y especulaciones; el compor-
tamiento derecho, NO, y siempre DEBE SER EL
ANAMNESIS CORRECTO.
Hablar sobre el proceso de evaluación del pa-
ciente dentro del marco del Concepto de Maitland EVALUACIÓN
requiere de mucho espacio y es prácticamente im-
posible explicarlo de una manera teórica. Aquí da- En la evaluación, para Maitland, es esencial con-
mos algunos de los ejemplos que permiten al lector siderar diferentes probabilidades:
darse cuenta de la complejidad del tema. En su — Más de un tipo de dolor.
concepto, Maitland utiliza diferentes expresiones — Diferentes dolores en las zonas entrecubiertas.
para describir la forma de cómo el terapeuta debe — Diferentes dolores con distintas conductas.
comunicarse con el paciente: Igualmente de extrema importancia es reconocer
— Saber interpretar las informaciones verbales y que existen numerosos detalles que el cuerpo trans-
no verbales transmitidas por el paciente. mite al paciente y que el terapeuta debe descifrar.
— Creer en el paciente, en su historia, saber escu- Por esa razón, en la evaluación objetiva se debe
charlo y agrega: «Escuchar es, por supuesto, un observar:
arte: y aquí su diferencia entre escuchar o oír. — El movimiento funcional con el cual el pa-
Oír es pasivo: escuchar es activo. Oír es invo- ciente puede demostrar el dolor que le aqueja.
FISIOTERAPIA Concepto de Maitland
Volumen 18
Monográfico
1996

— Realizar el movimiento que pudo producir el intensidad y comportamiento relativos en todas las 29
traumatismo. partes del radio disponible y en sus relaciones
— Respuesta del dolor al realizar los movimien- mutuas. De esta manera, se ve en todos sus detalles
tos en la posición cerrada al final de la ampli- la respuesta de la articulación al movimiento.
tud articular. Un diagrama de movimiento se hace trazando
— Respuesta del dolor en respuesta a los movi- gráficos del comportamiento del dolor, la resistencia
mientos combinados. física y del espasmo muscular, representando la po-
— Respuesta del dolor al realizar los movimien- sición en el radio en que se siente cada uno de ellos
tos comprimiendo la articulación. (esto se ve en la línea horizontal AB) y la intensidad
— Pruebas diferenciales. de cada uno (en la línea vertical AC). La línea de
— Pruebas de los movimientos que requieren base AB representa cualquier radio de movimiento,
sobrepresión para restablecer la normalidad. desde la posición inicial en A hasta el límite del radio
— Nunca pensar sobre la amplitud del movimiento normal en B. No importa que el movimiento descri-
sin relacionarlo con el dolor y viceversa y to sea reducido o ampliado, que involucre una arti-
visualizarlo en el diagrama del movimiento. culación o un grupo de articulaciones que funcionan
Este diagrama es único y muy particular en el juntas o que representa todo o parte del radio. El
Concepto de Maitland. Se insiste en que el diagra- punto B siempre es constante y está siempre en el
ma del movimiento sólo debe usarse como un auxi- extremo del radio medio normal del movimiento. El
liar en la enseñanza y como medio de comunica- punto A que es la posición inicial del movimiento,
ción. A continuación una muy simplificada es variable. El eje vertical AC representa la intensi-
demostración del esquema básico del diagrama de dad de los factores en cuestión; el punto A representa
movimiento (Fig. 1). Los componentes que se con- la ausencia total del factor y el punto C su máxima
sideran en el diagrama son el dolor, la resistencia intensidad. El hecho inicial que hay que establecer es
sin espasmo (rigidez) y el espasmo muscular que se si el paciente sufre o no algún dolor cuando la articu-
descubren en el examen de las articulaciones, su lación está en reposo. El punto en que esto ocurre se
denomina y se marca en la línea de la base del
diagrama. El paso siguiente consiste en determinar el
radio del movimiento útil. Este se hace moviendo
lentamente la articulación dolorida hasta que se alcan-
za el límite del radio. Este punto figura en la línea de
base como L. Como sólo estamos examinando el dolor
en este estado, P2 se marca verticalmente por encima
de L a una intensidad máxima. Para representar sobre
el gráfico el comportamiento del dolor entre y ,
se calcula que la intensidad del dolor en cualquier
posición queda en algún lugar del eje vertical del grá-
fico (es decir, entre A y C), entre la ausencia total de
dolor (es decir, A) y el maximun (es decir, C).

TRATAMIENTO
Maitland utiliza fundamentalmente dos tipos de
técnicas:
— Movimientos oscilatorios en la amplitud libre de
Figura 1. Diagrama del movimiento.
toda restricción, de espasmo muscular o de dolor.
A. Pilat Concepto de Maitland
T. Gallego Izquierdo

30 — Técnicas con compresión articular como com-


ponente terapéutico. Utiliza movilizaciones y
manipulaciones.
• Las movilizaciones emplean movimientos
oscilatorios y estiramientos en el límite de
las amplitudes articulares. Asocia compo-
nente de compresión y de tracción.
• Las manipulaciones, entendidas como
movimientos pasivos de alta velocidad y Figura 2. Grados de movimiento.
de corta amplitud, se utilizan combinadas
con las oscilaciones para ganar amplitud
articular y sedar el dolor.
movimiento elegido y, aunque el final es siempre el
mismo, la posición inicial puede ser cualquiera.
TÉCNICA En el proceso de evaluación y tratamiento,
Maitland utiliza diferentes símbolos para describir
Existen diferentes técnicas. Su elección depende
igualmente los resultados de evaluación como tam-
del terapeuta, pero no se debe olvidar que la velo-
bién la forma de aplicación del tratamiento. Esta
cidad, amplitud, respuesta del dolor, patología y el
simbología es complicada y no tiene cabida en este
diagnóstico influirán en la forma de COMO se
resumen.
aplicará la técnica.
Los tipos de movimiento en la Técnica de
Maitland se dividen en cuatro grados: CONCLUSIÓN
• 1er grado: es un movimiento de escasa ampli-
El "Concepto de Maitland" es uno de los dos
tud, próximo a la posición inicial del radio.
métodos de tratamiento reconocidos universalmente
• 2o grado: es un movimiento de gran ampli-
por IFOMT (International Federation of Orthopaedic
tud, que se extiende bien dentro del radio.
and Manipulative Therapist). Es un método de un
Puede alcanzar cualquier parte del radio del
largo y difícil aprendizaje. Y como dice su creador
movimiento, pero no llega hasta el límite.
«los atributos necesarios para obtener el éxito en esta
• 3er grado: también es un movimiento de gran
forma de tratamiento son una mente analítica y
amplitud, que alcanza el límite.
autocrítica y talento para improvisar.
• 4o grado: es un movimiento de poca ampli-
tud, en el límite del radio.
Así, como en la evaluación de la fuerza muscular, BIBLIOGRAFÍA
también aquí existen grados promedios entre las 1. Twomey L, Talor J. Physical Therapy of the Lumbar Spine.
cifras, quiere decir "+" y "—". Estos grados pueden New York: Churchil Livingstone, 1987: 135-155.
ser descritos diagramáticamente en una línea que 2. Maitland G. Peripheal Manipulation. London: Butterworth-
representa la amplitud del movimiento desde la Heinemann, 1991.
posición inicial, o en reposo, hasta el límite (Fig. 3. Maitland G. Vertebral Manipulation. London: Butterworth-
2). Esta línea puede se representativa de cualquier Heinemann, 1977.

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