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Historia de un país. Argentina siglo XX.

Capítulo 17: “El Cordobazo”

1- Observá el documental:

- ¿Qué ideas y/o sensaciones te produjo la observación del documental? ¿Qué otro título le
pondrías?

2- Sobre el contexto histórico:

- ¿Cómo definirías al régimen político argentino en la época en que se produce el


Cordobazo? En el video aparecen diversas acciones del gobierno que evidencian un
profundo autoritarismo. ¿Podés identificarlas?

- ¿Cuáles son los rasgos principales de la política económica de este período? ¿Cómo
impactan en los sectores trabajadores?

- Guillermo O'Donnell desarrolla el concepto Estado burocrático autoritario. Plantea que en


él “tienen un peso decisivo los especialistas en la coerción, así como aquellos cuyo
objetivo es lograr la normalización de la economía… Esto se vincula con las dos grandes
tareas que se compromete a realizar: la restauración del orden en la sociedad por medio
de la desactivación política del sector popular, por una parte y la normalización de la
economía, por otra, para reiniciar un modelo transnacionalizado de crecimiento
económico caracterizado por una desigual distribución de los recursos.” Respondé: ¿Creés
que este concepto es útil para interpretar las características del Estado durante el
Onganiato? ¿Por qué?

- ¿Qué estrategias asume el sindicalismo argentino frente al gobierno de Onganía? ¿Cuáles


son las corrientes o sectores que entran en conflicto? ¿Por qué se divide la CGT?

3- Sobre el Cordobazo:

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- ¿Por qué se produce la protesta? ¿Qué sectores sociales participan? ¿Cuáles son sus
reclamos? ¿Cómo describirías las imágenes que muestran a los manifestantes en acción?
¿Podés identificar algunos de los recursos que utilizan los manifestantes durante la
movilización?

- ¿Qué actitud asume el gobierno frente a la protesta?

- En el audiovisual el relator afirma: “Lo que comienza con una simple movilización termina
convertido en una auténtica rebelión popular”. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?

- “En minutos Córdoba arde” - señala el relator. ¿Lo dirá en sentido metafórico? ¿Por qué?

- ¿Podés identificar las causas que ayudan a explicar que un fenómeno de estas
características se produjera en Córdoba hacia el final de la década de 1960? ¿Es un
acontecimiento aislado en el país? ¿Por qué?

- ¿Cuáles son algunas de las consecuencias sociales y políticas del Cordobazo que se
mencionan en el video?

- Leé el fragmento “Los actores sociales y políticos frente al Cordobazo”, ubicado en la


página 157 del manual para alumnos Categoría B. Luego respondé: ¿Cuáles son los
diversos significados atribuidos al Cordobazo? ¿Qué actores sociales y políticos los
sostienen?

Para seguir aprendiendo:

En esta época hubo artistas que buscaron comprometer el arte con los reclamos políticos y
sociales. Por ejemplo Ricardo Carpani diseñó carteles para sindicatos. El siguiente es uno de ellos.

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Ricardo Carpani, 56x76cm, 1971

En el video aparecen imágenes de Raimundo Ongaro y Agustín Tosco. ¿Quiénes fueron?

¿Qué sensaciones expresa la imagen del afiche? ¿Te animás a representarlas a través de un dibujo,
pintura o collage de una manera personal?

¿Por qué creés que se incluyó en el afiche la frase: “Sólo el pueblo salvará al pueblo”?

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Ficha técnica:

Historia de un país. Argentina siglo XX. Capítulo 17: “El Cordobazo”

Argentina

Dirección general: Sebastián Mignona

Guión: Ezequiel Cazzola

Canal de emisión: Encuentro (Ministerio de Educación de la Nación)

Sinopsis:
Extenuado por el frenético ritmo de la cadena de montaje, un obrero metalúrgico acaba perdiendo la razón.
Después de recuperarse en un hospital, sale y es encarcelado por participar en una manifestación en la que
se encontraba por casualidad. En la cárcel, también sin pretenderlo, ayuda a controlar un motín, gracias a lo
cual queda en libertad. Una vez fuera, reemprende la lucha por la supervivencia en compañía de una joven
huérfana a la que conoce en la calle.

Equipo Técnico:

Coordinación: Gabriel Di Meglio / Gustavo Álvarez / Juan Pablo Fasano

Producción General: Marina E. Rubio

Realización: Gonzalo T. Sierra

Investigación documental / Imágenes de archivo: Claudia Perel y María Flores

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Archivo Histórico Documental Canal Encuentro: Claudia Perel, María Flores, Gachi González y Verónica
Kodalle

Asesoramiento histórico: “Eternautas”

Reproducción fotográfica: Xavier Kriscautzky y Gerardo Brossy

Voz en off: Juan Palomino

Música: Oliverio Duhalde y Sergio Grosny

Edición: Hernán Ospina y Felipe Bruna

Arte digital: Matías Moretti y Carolina González

Post-producción de sonido: Tomás Bauer

Segunda voz: Marcelo Xicarts

Estudio de grabación: Cinestesia Sonido

Productora: El perro en la luna

Duración: 29’ 58’’

Blanco & Negro - Color

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