Diferencias entre aprendizaje cooperativo y
colaborativo
Característica Aprendizaje Colaborativo
Flexibilidad Estimula la creatividad
Preparación Requiere de una preparación
menos avanzada para trabajar
con grupos de estudiantes
Uso Tecnología Software: no
determinante, flexible, debe
brindar posibilidades
virtualmente ilimitadas.
Asumir Se da una división de tareas
responsabilidades para posteriormente integrarlo tareas entre los componentes
para la consecución del
objetivos, la motivación es
extrínseca.
Participación o Los estudiantes debe de dudar
Aportación de las respuestas.
Aprendizaje Cooperativo
Posee Regla Rígidas
Requiere de una preparación
mas avanzada para trabajar con
grupos de estudiantes
Software: Contiene todo lo que
se puede y no se puede hacer.
Requiere de una división de
del grupo.
Los estudiantes deben aceptar
las respuestas.
 Diferencias entre aprendizaje cooperativo y
colaborativo
Característica Aprendizaje Colaborativo
Organización del Los alumnos son quienes
trabajo diseñan su estructura de
interacciones
Adquisición de La responsabilidad del
aprendizaje aprendizaje principalmente en
el estudiante
Desarrollo de Los alumnos trabajan juntos
Aprendizaje para máxima su propio
aprendizaje y el de los demás.
La participacion de los es directa Altamente estructurado por el
y existe entre ellos el
compromiso y la voluntad de
hacer.
Aprendizaje Cooperativo
El profesor diseña y mantiene
casi por completo el control en
la estructura de interacciones
El conocimiento fundamental
surge de la memorización.
El aprendizaje fundamental es
el conocimiento básico,
representado por, gramática,
ortografía, procedimientos
matemáticos, hechos históricos
profesor.
 Diferencias entre aprendizaje cooperativo y
colaborativo
Característica Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje Cooperativo
Toma de Los alumnos mantienen el El profesor mantiene el control
decisiones control sobre las diferentes de los resultados que se han de
decisiones que repercuten en su obtener
aprendizaje
Conjunto de métodos de Procesos intencionales de un
instrucción y entrenamiento grupo para alcanzar objetivos
apoyados con tecnología así específicos, mas herramientas
como estrategias para propiciar de software diseñadas para dar
el desarrollo de habilidades soporte y facilitar el trabajo
mixtas donde cada miembro del
grupo es responsable tanto de
su aprendizaje como del de los
restantes del grupo.