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Personalidad Antisocial: Son los individuos que son antisociales en forma crónica y
no son capaces de tener lealtad hacia otras personas, grupos o códigos de vida. Sus
funciones intelectuales son normales, pero su inserción social no es buena o es
imposible, debido a perturbaciones de “carácter” y “afectivos”, y hasta de
perversiones.
A) Emile Durkeim (1858-1917). Entre sus aportaciones están las siguientes (38):
a) El delito es inherente a la sociedad, algo natural, intrínseco a ella.
b) El delito es un hecho social normal.
c) El delito es un factor de salud pública y no como un fenómeno inevitable.
d) Los delitos hieren estados fuertes y precisos de la conciencia colectiva.
e) La conciencia colectiva es la que determina las conductas delictivas.
f) El delito es malo porque lo reprobamos, no lo reprobamos porque es malo.
g) La tesis de La Anomia en 1893 (ausencia de normas), es el fracaso o la falta de un
sistema de convicciones morales arraigadas colectivamente.
Representada por Carl Marx, Federico Engels, Turati y Colajanni. Postulan que el
crimen tiene una explicación económica; es producto de la explotación del
proletariado, de la desigualdad social, de la lucha de clases.
Método significa investigación con un plan prefijado y con unas reglas determinadas
y aptas para conducir al fin propuesto, y la Técnica significa originalmente arte o
manera de hacer una cosa, procedimientos y conjunto de actos necesarios para
realizar determinada finalidad.
2.3 Los Métodos sociológicos de la investigación criminal.
1. Procedimientos particulares.
En los estudios macro sociales es fácil observar que aquello que se denomina
“causa” suele ser “efecto”; así mismo que lo que se tiene como “efecto” puede ser
una “causa”.
2. La estadística criminal
La estadística disciplina que científica que estudia la expresión cuantitativa de la
vida social tiene por objeto especial los fenómenos de la criminalidad.
3. Las estadísticas oficiales.
Son aquellas que preparadas por dependencias del estado generalmente
policiales, judiciales y penitenciarias.
4. Delincuencia oculta y críticas
Delincuencia oculta negra de la criminalidad al número de delitos que nos
resultan conquistados en los registros estadísticos oficiales.
5. Entrevista
Consiste en la obtención de datos significativos para la programación de
investigación mediante un contacto personal o directo y de naturaleza profesional.
6. El estudio documental
Puede considerarse como tal a aquel consistente en obtener información por
medió de registros ya confeccionados.
7. Los estudios genealógicos
Son aquellos destinados a explotar antecedentes significativos de la familia del
delincuente o de un grupo o muestra adecuada de aquellos, incluyendo ascendientes,
descendientes e incluso colaterales.
8. La sociometría
Es la totalidad de técnicas o procedimientos para medir en términos cualitativos
y diagramáticos las atracciones y repulsiones que se manifiesten en la interacción
humana o relaciones interpersonales.
9. El survey
También conocido como “encuesta social” consiste en la recolección,
ordenamiento y presentación numérica de datos que sirven para conocer mediante
una muestra adecuada o total los mas variados problemas socioeconómicos,
sociopolíticos y socioculturales en determinadas áreas poblacionales.
En Criminología resultan más peligrosos los individuos que cometen delitos acordes a
su personalidad y los débiles ante el ambiente en que están siempre; y que son
reiterativos.
2) Familia Fragmentada:
Son las familias que han sufrido la muerte de uno de los padres, el divorcio o
separación ya sea por acuerdo o abandono. Así, Sutherland y Cressey calculan que
en los estados unidos de Norteamérica entre el 30 y el 60% de los delincuentes
juveniles proviene de familias fragmentadas y es mas nociva la influencia cuando los
padres se han separado.
3) La familia como única fuente del aprendizaje integral: Este aprendizaje atraviesa tres etapas:
la maduración (la educación se va
produciendo gradual o “secuencialmente” respetando las leyes de la maduración, es
un orden en la adquisición de los conocimientos respecto de los valores), el
aprendizaje individual (implica imitación social o grupa o interpersonal, y que se
articula con la maduración y con el aprendizaje sociocultural), y aprendizaje
sociocultural (este ya no se produce ya solo por imitación y experiencia individual,
sino que requiere la acción directa e intencional por medio de la enseñanza, seguida
del ejemplo y de los tipos de aprobación y desaprobación adecuados).
4) Crisis por desmembramiento de la familia:
La base esta constituida por “estructuras impulsivo-motivacionales formadas por la
educación postnatal. Exner, psicólogo experimental, ha observado que en los
historiales criminales sobresalen las variables de los conflictos familiares: padre
criminal o bebedor, madre licenciosa, padres enfermos, sin trabajo divorcios, etc. Y
señálala perdida precoz de los padres y la relaciones criticas entre los padres
constituyen una mala para en la educación.
7) Pobreza y vivienda:
También esta demostrado que la pobreza y la vivienda precaria a su carencia se
correlacionan con un mayor índice de criminalidad. Las consecuencias de la pobreza
son verdaderamente desastrosas en los países de pocos recursos, porque lleva a
familias enteras a la desnutrición, a la marginación inevitable y a la enfermedad y
física y mental.
5.4 Hogar y Familia. Criminalidad Infantil y Juvenil. 5.4. Acerca de Hogar y Familia tenemos lo
siguiente: La influencia es de la familia
es decisiva en la delincuencia de menores. Son varios los tipos de familias
importantes para nuestro estudio, algunas son las siguientes:
1) La Familia Criminógena:
Existe un tipo de familia que podríamos llamar “típicamente criminógena”; en
esta familia es casi imposible que el menor no llegue a delinquir, ya que
generalmente sus primeros delitos son dirigidos por los mismos padres. Estas familias
viven en un ambiente de absoluta promiscuidad, donde no es extraño el incesto,
donde impera la miseria y el hambre, donde los niños son mandados por los padres a
delinquir o a pedir limosna, y cuando son mayores a prostituirse. El padre es
alcohólico o drogadicto y labora en oficios mas bajos y miserables (como recoger
basura, pepenador, etc.), o delincuente habitual o de poca monta “ratero”, de escasa
inteligencia, instintivo y altamente agresivo, y en ciertos casos psicópatas. La madre
por lo común esta v viviendo en unión libre, y los hijos que tienen provienen de
diversas uniones, y en más de una ocasión no podría identificar verdaderamente
quien es el padre de sus hijos. Estas familias habitan en barrios o regiones altamente
criminógenas, donde ni siquiera la policía se atreve a entrar. El menor que sale de
estas familias es el de mayor peligrosidad y es también del más difícil tratamiento
porque tiene todo en contra: herencia, familia, formación ambiente, etc.
2) También existen otro tipo de delincuentes, como el industrial que evade impuestos,
del fabricante que altera sus productos, del político que usa su Fuero para provecho
personal, del líder que explota los obreros, y todos los profesionistas que no saben de
ética profesional; es la “delincuencia honorable”.
7) Una causa frecuente es por el divorcio, los cuales van en aumento alarmante (se
han duplicado de 1980 a 1990). La mitad de los divorcios son por mutuo
consentimiento y en segundo lugar esta el abandono del hogar.
8) Los niños nacidos fuera del matrimonio, ya se por unión libre (concubinato) o por
relación extramarital.
1) La delincuencia Infantil:
Se dirige generalmente contra la propiedad en sus formas más simples; robo y daño
en propiedad ajena. Sin embargo, se presenta cada vez con mayor frecuencia
conductas altamente preocupantes, como el uso de inhalantes, la prostitución infantil
(hetero y homosexual) la violencia indiscriminada.
2) La Delincuencia Juvenil:
El adolescente es muy influenciable, y su deseo de liberta y prepotencia lo llevan a
actividades extrañas y antisociales. Comprende desde el robo hasta el homicidio
agravado. Actualmente esto se favorece por el debilitamiento del núcleo familiar y las
facilidades del mundo moderno. Esta delincuencia puede ser individual o en grupo
(pandilla]), llegar a todo género de depravaciones, las drogas, el homosexualismo y el
crimen, además puede utilizar diversas armas.
3) Así, la Teoría de Aprendizaje Social indica que “la agresión engendra agresión”. En
otras palabras, observar una pelea de primera categoría, un evento deportivo o un
programa de televisión violento incremente la agresión en lugar de agotas los
impulsos agresivos.