Universidad Católica de Temuco

Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía

PAUTA TRABAJO FINAL CURSO ÉTICA PROFESIONAL

Objetivo:

Este trabajo tiene como objetivo que las/los estudiantes reflexionen sobre situaciones difíciles del
mundo del trabajo, relacionadas con el ámbito escolar. La idea es formar criterios y entrenar el
discernimiento valórico, para que las /los docentes enfrenten situaciones de la realidad escolar.

¿EN QUÉ CONSISTE EL TRABAJO?

El trabajo consiste en crear un dilema ético a partir de sus experiencias de prácticas en el ámbito
escolar.

En concreto:

 Cada grupo debe crear un dilema ético a partir de alguna experiencia que hayan tenido en
sus prácticas en las escuelas, colegios o liceos.
 El dilema ético debe contener los cuatro elementos fundamentales para su desarrollo.
 Analizar el conflicto, desde el punto de vista de los personajes. Desarrollar una postura
apoyada con argumentos frente al dilema.
 Analizar el tema de la verdad. ¿Debemos decir siempre la verdad? ¿Sí o no? ¿Existen
excepciones? ¿Hay circunstancias en que no decir la verdad está justificado? ¿Por qué?
¿Qué circunstancias serían?
 Apoyar sus argumentos en tres trabajos de divulgación científica que vinculen la ética
profesional con la educación.

FECHA DE ENTREGA:

20 de agosto de 2018 con exposición al curso.

 PAUTA DE COTEJO

Contenido Descripción Puntos Puntos

totales obtenidos
Formula dilema Este se plantea considerando los 10
ético. elementos presentes en un dilema ético y
además incorpora el contexto escolar.
Identifica los temas El tema del dilema ético está desarrollado 10
tratados. de manera entendible, con información
necesaria para lograr un discernimiento
adecuado.
Contener una En esta se plantea en términos generales el 10
introducción. porqué de la relevancia del tema, la
opinión del grupo y una justificación
general del mismo sobre su postura.
Párrafos de Extensión del dilema ético que sea capaz 10
desarrollo: En este de abarcar toda la problemática.
caso deberán ser
como mínimo cinco.
En el que aclaran cuál es en definitiva su 10
Conclusiones postura y el porqué de la misma, con base
en los argumentos de los autores citados.
No puede estar redactada en términos de
me gustó o yo considero. Debe basarse en
lo expuesto por los autores empleados.
Debe tener como Tres referencias electrónicas de artículos 10
bibliografía. académicos, referenciados estilo APA.

Deben existir por lo menos tres citas APA 10

Citas (parentético) una por cada uno de los
párrafos de argumentación (3, 3 y 4 puntos
para los párrafos primero, segundo y
tercero; respectivamente)
Exposición al curso Exponen con lenguaje académico su 10
dilema y conclusiones al curso.
Tienen apoyo audiovisual.