DIRECCIÓN ESCUELA DE PREGRADO

PROGRAMA DE UNIDAD DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

Nombre de la unidad de trabajo del estudiante (UTE): UTE Proyecto de Investigación II

Nombre de la UTE en inglés: Research Project II
Tipo de curso: (obligatorio/electivo): Obligatorio
Área de formación: (básica o especializada): Especializada
Semestre: 8º Semestre
Año: IV año
Requisitos: UTE Proyecto de Investigación II
Cantidad de créditos: 3 SCT
Horas de trabajo presencial y trabajo no presencial de la UTE: 81 horas (40,5 horas
directas, 40,5 horas indirectas)
Horario del curso: lunes 9:00-10:45
Lugar: Auditorio I

ENCARGADO (S) DE UTE: Mauricio Budini

COORDINADOR UTE: Alfredo Molina
COORDINADOR DE NIVEL: Moisés Lorenzo

Docentes Departamento N° horas directas

Instituto de Investigación en
Mauricio Budini 17
Ciencias Odontológicas
Instituto de Investigación en
Alfredo Molina 17
Ciencias Odontológicas
Instituto de Investigación en 2
Denisse Bravo
Ciencias Odontológicas.
Instituto de Investigación en 2
Paola Llanos
Ciencias Odontológicas
Instituto de Investigación en 2
Madeleine Urzúa
Ciencias Odontológicas
Instituto de Investigación en 2
Luis Cordoba
Ciencias Odontológicas.
Instituto de Investigación en 2
Alfredo Molina
Ciencias Odontológicas
Instituto de Investigación en 2
José Jara
Ciencias Odontológicas.
Instituto de Investigación en 2
Simone Faleiros
Ciencias Odontológicas.
Instituto de Investigación en 2
Claudia Lefimil
Ciencias Odontológicas.
Instituto de Investigación en 2
Viviana Toro
Ciencias Odontológicas

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Instituto de Investigación en 2
Marcela Hernandez
Ciencias Odontológicas
Instituto de Investigación en 2
Carla Lozano
Ciencias Odontológicas

PROPÓSITO FORMATIVO DE LA UTE

La unidad de trabajo contribuye con la sólida formación científica y tecnológica que recibe
el egresado de la carrera de odontología de la Universidad de Chile. El objetivo general es
reconocer las principales líneas de investigación de relevancia odontológica para mejorar la
salud oral de la población a nivel nacional e internacional. El estudiante utilizará las bases
científicas recibidas en la UTE Proyecto de Investigación II. En esta unidad de trabajo el
estudiante reforzará las competencias para la formulación, ejecución y comunicación de
actividades de investigación y adquirirá un pensamiento crítico que lo ayude a formular
nuevas alternativas para la resolución de una problemática científica particular. Los
conocimientos adquiridos son fundamentales para las UTE de Trabajo de Investigación III y
IV conducentes a la realización de la Tesis de Grado de la carrera.

COMPETENCIAS Y SUB COMPETENCIAS DE LA UTE

Ámbito de desempeño Investigación

1. Tomar decisiones para mejorar la salud bucal de las personas integrando

conocimiento científico y aplicando pensamiento y juicio reflexivo.
1.1. Seleccionar información en bases de datos indexadas.
1.2. Ponderar la información encontrada.

2. Actuar con rigor en la ejecución de la metodología científica.

2.1. Desarrollar la capacidad de autocrítica en el proceso de investigación científica.
2.2. Desarrollar la capacidad de apreciar la evaluación por pares en el contexto de la
ciencia.

3. Resolver problemas de odontología, aplicando conocimientos y comprensión

de las bases científicas, el método científico y la evaluación de la evidencia.
3.1. Concebir una idea a investigar en contexto.
3.2. Identificar y plantear un problema en contexto.
3.3. Elaborar un marco teórico vinculado a la problemática a investigar.
3.4. Formular una hipótesis o preguntas a investigar cuando procede.
3.5. Seleccionar apropiadamente el diseño de investigación pertinente.

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3.6. Analizar e interpretar los datos obtenidos.

3.7. Generar un reporte de la investigación realizada.
3.8. Divulgar los resultados de la investigación en medios de comunicación científica.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Reconoce las principales líneas de investigación de relevancia odontológica con el

objeto de mejorar la salud oral de la población a nivel nacional e internacional.

2. Identifica ventajas y limitaciones de aproximaciones metodológicas empleadas en

investigación científica del ámbito oral con el objeto aplicar un pensamiento crítico al
momento de elaborar un proyecto de investigación independiente.

3. Propone estrategias alternativas de investigación que permitan resolver una

problemática particular y de relevancia en salud oral.

PLAN DE TRABAJO

Unidad de aprendizaje: Investigación de relevancia odontológica a nivel nacional e

internacional.
Indicadores Acciones asociadas
El alumno:

Reconoce las principales líneas de Asiste y participa activamente en clases

investigación odontológica a nivel expositivas, plantea preguntas y consulta la
nacional e internacional bibliografía de la UTE.

Realiza un análisis crítico que permite Contrasta distintos enfoques metodológicos con
identificar aspectos mejorables o no bibliografía actualizada y relacionada con un
abordados de una problemática tema de investigación particular.
puntual.

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Unidad de aprendizaje: Formulación nuevas alternativas metodológicas para la

resolución de una problemática científica particular
Indicadores Acciones asociadas

Propone alternativas metodológicas Realiza una exposición oral apoyada con

que permitan la resolución de una elementos audiovisuales
problemática científica particular

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Descripción sintética de las metodologías

1. Clases expositivas*
Día: lunes
Horario: 09.00-09.45
Sala: Auditorio 3

El profesor expondrá su, o sus líneas de investigación, con el objeto de que los alumnos
logren identificar un tema que les interese para su trabajo de investigación para optar al
título de cirujano dentista.

2. Actividades prácticas y evaluaciones*

Horario: 10.00 - 10.45
Sala: Auditorio 3

Actividades donde el alumno profundizará el tema del día mediante el análisis de un

artículo científico previamente dado por el profesor a cargo de la clase expositiva. Al final
de la clase, se tomará un control relacionado con el contenido del artículo científico y/o
la clase expuesta por el profesor.

3. Actividades online**
Tareas y otras actividades formativas a través de plataforma U- Cursos.

(*) Actividad directa de trabajo.

(**) Actividad indirecta de trabajo.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.

La UTE será evaluada mediante tareas y otras actividades prácticas, y por medio de una
única prueba la cual consistirá en una presentación oral grupal donde los alumnos
deberán exponer una publicación científica.

La nota de presentación (NP) a examen (EX) está constituida por la suma ponderada de:

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Presentación oral: 50 %
Promedio de tareas y otras actividades: 50 %

El examen (EX) corresponde a una evaluación única, de carácter global y acumulativa de

los contenidos enseñados en el semestre. Para quienes rindan examen, la nota de
aprobación final del curso (NA) se obtiene de la siguiente expresión:

NA = NP * 70% + EX1 primera oportunidad * 30%

NA = NP * 50% + EX2 segunda oportunidad * 50%

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REQUISITOS DE APROBACIÓN
Las clases expositivas son de asistencia voluntaria. Está totalmente prohibido grabar o
filmar las clases expositivas.
La asistencia a las actividades prácticas es de carácter obligatorio (100%). En caso de
ausencia debe presentar licencia médica. Las licencias médicas, visadas por secretaria de
estudios, deben ser entregadas al profesor coordinador de la UTE, en un plazo no mayor a
72 horas.

RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES
La recuperación de las inasistencias a las actividades evaluadas se realizará en una fecha
definida en el calendario del semestre en curso, incluyendo la posibilidad de evaluaciones
mediante interrogación oral o escrita.

NOTA DE APROBACIÓN MÍNIMA

El rendimiento académico de los estudiantes será calificado en la escala de notas de uno a
siete (1,0 a 7,0), expresado hasta con un decimal con aproximación. La nota mínima de
aprobación de cada actividad curricular será cuatro (4,0).
Eximición: estarán eximidos de la obligación de rendir examen final, conservando su nota,
los alumnos que tengan un promedio final igual o superior a 5,0.

EXAMEN DE PRIMERA OPORTUNIDAD (EX1):

No podrán presentarse a examen final y repetirán automáticamente la actividad curricular

los estudiantes que obtengan una nota NP inferior a tres coma cinco (3,5) en el área teórica
o cognoscitiva.
Rinden examen Ex1 las notas NP que sean igual o mayor a 4.0 y menor que 5,0.
El Ex1 será reprobatorio para quien no alcance la nota mínima, es decir cuatro (4.0), quien
tendrá derecho al examen final de segunda oportunidad (Ex2).

EXAMEN DE SEGUNDA OPORTUNIDAD (EX2):

Los estudiantes que obtengan una nota NP igual o superior a tres coma cinco (3,5); pero
inferior a cuatro coma cero (4,0) sólo podrán dar el examen Ex2 y por única vez.

La recuperación de las PRUEBAS TEÓRICAS y PRUEBAS de SEMINARIO se realizarán

mediante interrogación oral o escrita, en fechas establecidas para ello por el profesor
responsable de la UTE

El estudiante que no se presente a rendir su examen o evaluación final en la primera

oportunidad, pasa a examen de segunda oportunidad, siempre que el estudiante justifique
dentro del plazo estipulado en el artículo 11. Si no se presenta a esta segunda oportunidad,
reprueba automáticamente la actividad curricular correspondiente con nota uno coma cero
(1,0).

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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

Será entregada por cada profesor participante, según sea requerido.

RECURSOS WEB

https://www.ncbi.nlm.nih.gov

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PLAN DE CLASES

Horas Horas
Semana Fecha Hoario Actividad Profesor(a)
directas indirectas
Clase
9:00-9:45 Denisse Bravo
expositiva
Lunes
1 Trabajo 2 6
13 Agosto 10:00- Mauricio Budini
práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:45 Clase Paola Llanos
Lunes Trabajo
2 10:00- Mauricio Budini 2 6
20 Agosto práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
Clase
9:00-9:45 Madeleine Urzúa
expositiva
Lunes
3 Trabajo 2 6
27 Agosto 10:00- Mauricio Budini
práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:45 Clase Luis Cordoba
Lunes Trabajo
4 10:00- Mauricio Budini 2 6
3 Septiembre práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:45 Clase Fermín González
Lunes
Trabajo
5 10 10:00- Mauricio Budini 2 6
práctico y
Septiembre 10:45 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:45 Clase Alfredo Molina
Lunes
Trabajo
6 24 10:00- Mauricio Budini 2 6
práctico y
Septiembre 10:45 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:35 Clase José Jara
Lunes Trabajo
7 9:40- Mauricio Budini 2 6
1 Octubre práctico y
10:10 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:45 Clase Simone Faleiros
Lunes Trabajo
8 10:00- Mauricio Budini 2 6
8 Octubre práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:35 Clase Claudia Lefimil
Lunes
Trabajo
9 22 Octubre 9:40- Mauricio Budini 2 6
práctico y
10:10 Alfredo Molina
evaluación
10 Lunes 9:00-9:45 Clase Viviana Toro 2 6

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29 Octubre Trabajo
10:00- Mauricio Budini
práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
Marcela
9:00-9:45 Clase
Hernandez
Lunes
11 Trabajo 2 6
5 Noviembre 10:00- Mauricio Budini
práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
9:00-9:45 Clase Carla Lozano
Lunes
12 12 Trabajo 2 6
10:00- Mauricio Budini
Noviembre práctico y
10:45 Alfredo Molina
evaluación
Lunes
9:00- Presentación
13 19 Equipo docente 2 6
10:45 Oral
Noviembre
Lunes
9:00- Presentación
14 26 Equipo docente 2 6
10:45 Oral
Noviembre
Lunes 9:00- Presentación
15 Equipo docente 2 6
3 Diciembre 10:45 Oral
Lunes 9:00-
16 Examen 1ra Equipo docente 2 6
10 Diciembre 10:45
Lunes 9:00-
17 Examen 2da Equipo docente 2 6
17 Diciembre 10:45

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